课程简介：营养配餐员课程学时：22课时+招生对象：所开展的培训为营养配餐员中级技能资格培训，接受从事或准备从事本职业的人员报名。课程目标：为推动营养配餐员职业培训和职业技能鉴定工作的开展，在营养配餐从业人员中推行国家职业资格证书制度，辽宁省劳动和社会保障厅批准辽宁教育研究院开展营养配餐员职业资格证书培训工作，面向全省从事营养配餐工作的人员和有志于从事营养配餐工作的人员开展培训。授课类型：录播+考前面授课程描...[详情]

课程简介：经济师课程学时：400课时+招生对象：1：想居转户的人群，2：面试岗位需要中级经济师的人群；3：单位有相关职称的人群；4：单位会聘任该岗位（晋升）；5：想加工资的经济专业从业人群。课程目标：经济师中级职称是上海居住证转常住户口及居住证积分的首选，是**容易经过的职称考试之一。参加考试成绩合格者，由国家人社部和上海人社局联合颁发相应级别、相应专业的经济技术资格合格证书。考试时间为每年11月的**个周...[详情]

课程简介：健康管理师课程学时：380课时+招生对象：1、各级疾病预防控制中心专业人员；2、社区卫生服务人员，各种体检中心、健康管理（咨询）公司、保险公司工作人员、各单位人事部门负责健康管理人员；3、大中小学校校医；4、医学院校应届、往届毕业生；5、各制药公司、保健品公司产品讲师、产品推销6、从事或准备从事健康管理相关职业的人员；7、对健康管理相关知识有兴趣的人员课程目标：健康管理是对个人及人群的健康危险因素...[详情]

课程简介：教师资格证课程学时：150课时+招生对象：针对师范专业和非师范专业需要考取教师资格证的考生。课程目标：教师资格证考试，是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。2012年之前，教师资格考试是由各省自行组织命题和考试。主要针对非师范专业需要考取教师资格证的考生。（师范专业学校直接颁发教师资格证）授课类型：基础班包含：录播课：精讲班+考点班+普通话精讲。直播课：预习班+真题班。全科全程班在基础班基础上...[详情]

课程简介：社会工作者课程学时：100课时+招生对象：根据考试工作的通知规定，参加社会工作师职业水平考试的人员应是在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中，从事专门性社会服务工作的专业技术人员。课程目标：社会工作者遵循助人自助的价值理念，运用个案、小组、心理辅导、教育矫正、共情、倾听、无条件积极关注、行政等专业方法，帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会...[详情]

课程简介：OH卡牌咨询治疗师课程学时：20课时+招生对象：1.大、中、小学校老师及学生。2.幼儿园、亲子教育、早教机构相关工作者。3.公安、司法、军队等系统的心理工作者。4.心理咨询师、沙盘游戏咨询师等心理学工作者。5.培训师、企业HR、企业管理者。6.心理学爱好者及对自己内在成长有更高要求的个人。课程目标：随着不断的沟通，运用自由联想的方式，借助oh卡牌这样一种卡片工具，经过随心所欲的真实解读，把内心潜意...[详情]

课程简介：家庭教育咨询指导师课程学时：50课时+招生对象：1.儿童维权机构、青少年活动中心、行业协会、社区、学校、律师事务所、家庭教育咨询中心、心理咨询中心、青少年儿童教育培训等机构的从业人员。2.大、中、小学、幼儿园等在职的一线教师。3.有志于从事该职业的人群。4.心理学爱好者。5.准父母，各年龄段学生家长。（重点推荐）课程目标：主要面对的群体是家庭，主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极...[详情]

课程简介：公共营养师课程学时：网课：随报随学，报名后1小时之内开通课程。三级录播课程：3370分钟，158个视频。四级录播课程：2963分钟，137个视频。考前录播串讲：6-7小时，每期更新，考前3-4周可收看面授课程20⼩时。招生对象：幼儿园保健医，学校校医，医疗机构及社区卫生站的医护人员，集体饭堂，健身中心教练，食品保健品企业营养从事人员，食品检测监督人员，企事业单位准备从事本职业的人员等。课程目标：掌...[详情]

课程简介：整理收纳师课程学时：24学时+招生对象：希望利用业余时间增加副业收入的人群希望经过自由职业创收增收的人群事业遇到瓶颈需要转变突破的人群希望经过学习提升生活品质的人群课程目标：理解并能运用与空间设计规划相关的知识，熟悉整理收纳行业的工作流程、行业规则，充分掌握整理收纳师的从业知识、技术，获得跟随导师或资深整理师入户实习机会，加入【丰简整理】品牌团队开启收纳事业，可申请获得“整理收纳师”证书授课类型：...[详情]

课程简介：企业人力资源管理师课程学时：250学时+招生对象：在企业中的人力资源从业者管理类专业在校大学生有志于转行从事人力资源工作的人创业者以及各部门领导者课程目标：让学员获得人力资源管理从业者的知识、技能,真正掌握人力资源管理的发展趋势,理论和工具,并使其经过培训中的知识讲解、能力训练及测评工具的有效使用,创造性地应用这些理论、技术与方法，提高从事宏观、微观层次的人力资源管理所需要的规划、协调、组织和决策...[详情]

课程简介：高考志愿规划师课程学时：90+学时招生对象：1、职业生涯规划、心理咨询行业相关从业者；2、初高中教育工作者，如学校管理层、教务人员、初高中班主任、任课教师及参与初高中教学的其他教育工作者；3、高等教育的科研工作人员，包括大学老师与教育学研究人员；4、社会教培机构的教师、咨询师、学管师、校长等；5、想深入学习高报规划知识，更好地教育孩子的家长群体，尤其是初高中家长；6、看好高考志愿填报市场，想要做副...[详情]

课程简介：心理咨询师实操技能（高级）培训项目课程学时：293+学时招生对象：1.取证后，希望可以从事心理咨询的人群2.心理学爱好者3.新手心理咨询师4.心理教师、医生5.心理行业工作者及准备从业者课程目标：经过自我成长、观摩演练、技术精进，帮助心理咨询师构建好咨询地图，并清晰如何开始做咨询，如何让咨询更好地发挥作用，快速走上心理咨询师的从业之路。授课类型：网络课程课程活动：课程试听、支持学费分期课程描述：心...[详情]

课程简介：「心理咨询师进阶课程」心理咨询师专业精修培训招生对象：402学时招生对象：1.取证后，希望可以从事心理咨询的人群2.心理学爱好者3.新手心理咨询师4.心理教师、医生5.心理行业工作者及准备从业者课程目标：经过自我成长、观摩演练、技术精进，帮助心理咨询师构建好咨询地图，并清晰如何开始做咨询，如何让咨询更好地发挥作用，快速走上心理咨询师的从业之路。授课类型：网课，课程开通两年，专业引领6个月心理咨询师...[详情]

课程简介：心理咨询师基础培训课程课程学时：400+学时招生对象：1、大众中的心理学爱好者，希望学习并应用心理学知识提高工作生活质量；2、准专业群体，有志于在心理咨询领域专业成长的拟从业者课程目标：心理学已经成为美好生活的必需品。走进心理学，研习心理学，运用心理学能够帮助我们解决婚姻家庭问题、亲子教育问题、情绪管理问题、职业规划问题、社会交往问题、自我成长问题从学习到应用到各行各业，心理学为我们带来更多的可能...[详情]

课程简介：高级眼镜验光加工全科班课程概述：该课程学习眼视光的基础知识和基本技能，注重验光技能的实战训练，培养具有专业化思维能力的应用型验光师。课程内容突出实用性、应用性、专业性，对眼科学、眼镜光学、屈光检查、眼镜商品学、验光操作进行全方位深层次剖析，使学员能够使用验光仪器及辅助设备，对眼睛进行视力检查和屈光度检测，开具矫正处方。通过系统知识的授课，培养实用型与专业型综合能力的高级验光师。培养目标:培养专业化...[详情]