课程简介：课程详情课程名称精品实验班基本配置专职班主任+重点教师+助教管理模式吃住学一体化管理日程安排当年8月至次年1月一轮复习，以基础知识全方位扫描复习为主。2月至4月第二轮强化复习,以知识归类系统强化复习为主。5月至6月第三轮考前强化,以专项复习高考题型训练为主。6月至8月,个性化高考志愿指导及录取跟踪情况汇总。高考复读常见问题Q&A不同种类的学生应该要如何复读复读一份的同学要充分评估自己的潜力...[详情]

课程简介：课程详情课程名称烛光教师班基本配置专职班主任+烛光教师+助教管理模式吃住学一体化管理日程安排当年8月至次年1月一轮复习，以基础知识全方位扫描复习为主。2月至4月第二轮强化复习,以知识归类系统强化复习为主。5月至6月第三轮考前强化,以专项复习高考题型训练为主。6月至8月,个性化高考志愿指导及录取跟踪情况汇总。高考复读常见问题Q&A制定好学习计划有计划的人，不会浪费时间，会很珍惜时间学习，高效...[详情]

课程简介：课程详情课程名称高考助学班授课对象往届高考生过程的精细化管理学校管理实行首问责任追究制，教学工作实行月度、高考目标考核管理制，严格教学过程的精细化管理，学生月度考试、高考成绩与老师工资和绩效挂钩。人性化的全程服务各班有专职班主任，专职于督促学生学习、安全教育、帮助学生克服和及时解决困难;高考后，教师团队全程指导填报志愿直至录取。高考复读常见问题Q&A学习过程中多总结总结真的是个万能的学习方...[详情]

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课程简介：课程详情课程名称高考复读班授课对象1、有强烈复读欲望的考生：这类考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想在一年的时间内努力拼搏，争取明年考上理想的大学。2、高考发挥失常的考生：这类学生基础扎实，成绩优异。只要一年的复读，并加以适当的考试心理调节，第二年高考成绩都会有所提高。3、有学习潜力的考生：这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习...[详情]

课程简介：课程详情课程名称高考复读班授课对象1、有强烈复读欲望的考生：这类考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想在一年的时间内努力拼搏，争取明年考上理想的大学。2、高考发挥失常的考生：这类学生基础扎实，成绩优异。只要一年的复读，并加以适当的考试心理调节，第二年高考成绩都会有所提高。3、有学习潜力的考生：这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习...[详情]

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