课程简介：丨课程内容舞蹈是人类zui古老的艺术形式之一，它是人类传情达意的产物。它具有愉悦身心、健美肢体、联络情感、团结群体等功能。舞蹈能促进自身艺术素养的培养，通过舞蹈能真实地感受美、认识美、理解美、表达美，能发掘更多美好的潜力。古典舞：中国式、欧洲式、印度式民族舞：比纯舞蹈易于表现更多的生活内容，而且通俗易懂，所以非常为中国广大人民群众所喜爱芭蕾舞：综合音乐、哑剧、舞台美术、文学于一体，用以表现一个故事...[详情]

课程简介：丨课程内容舞蹈是人类zui古老的艺术形式之一，它是人类传情达意的产物。它具有愉悦身心、健美肢体、联络情感、团结群体等功能。舞蹈能促进自身艺术素养的培养，通过舞蹈能真实地感受美、认识美、理解美、表达美，能发掘更多美好的潜力。古典舞：中国式、欧洲式、印度式民族舞：比纯舞蹈易于表现更多的生活内容，而且通俗易懂，所以非常为中国广大人民群众所喜爱芭蕾舞：综合音乐、哑剧、舞台美术、文学于一体，用以表现一个故事...[详情]

课程简介：丨课程内容舞蹈是人类zui古老的艺术形式之一，它是人类传情达意的产物。它具有愉悦身心、健美肢体、联络情感、团结群体等功能。舞蹈能促进自身艺术素养的培养，通过舞蹈能真实地感受美、认识美、理解美、表达美，能发掘更多美好的潜力。古典舞：中国式、欧洲式、印度式民族舞：比纯舞蹈易于表现更多的生活内容，而且通俗易懂，所以非常为中国广大人民群众所喜爱芭蕾舞：综合音乐、哑剧、舞台美术、文学于一体，用以表现一个故事...[详情]

课程简介：丨课程内容舞蹈是人类zui古老的艺术形式之一，它是人类传情达意的产物。它具有愉悦身心、健美肢体、联络情感、团结群体等功能。舞蹈能促进自身艺术素养的培养，通过舞蹈能真实地感受美、认识美、理解美、表达美，能发掘更多美好的潜力。古典舞：中国式、欧洲式、印度式民族舞：比纯舞蹈易于表现更多的生活内容，而且通俗易懂，所以非常为中国广大人民群众所喜爱芭蕾舞：综合音乐、哑剧、舞台美术、文学于一体，用以表现一个故事...[详情]

课程简介：♬课程内容音乐是一种声音符号，能表达人的所思所想、所感所悟，是表达人们思想的载体之一，从音乐中，能感受到创作者的生活体验、思想情感、感情寄托……它是我们表达情感的枢纽，无论是唱或奏或听，都蕴含着人们千丝万缕的情感因素。视唱：调动学生独立运用视觉、听觉、感觉进行积极思维活动练习识谱。声乐：美声唱法、民族唱法和通俗唱法额器乐：弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器钢琴：钢琴基础和逐步的创作内容♬课程优势...[详情]

课程简介：♬课程内容音乐是一种声音符号，能表达人的所思所想、所感所悟，是表达人们思想的载体之一，从音乐中，能感受到创作者的生活体验、思想情感、感情寄托……它是我们表达情感的枢纽，无论是唱或奏或听，都蕴含着人们千丝万缕的情感因素。视唱：调动学生独立运用视觉、听觉、感觉进行积极思维活动练习识谱。声乐：美声唱法、民族唱法和通俗唱法额器乐：弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器钢琴：钢琴基础和逐步的创作内容♬课程优势...[详情]

课程简介：丨课程内容舞蹈是人类zui古老的艺术形式之一，它是人类传情达意的产物。它具有愉悦身心、健美肢体、联络情感、团结群体等功能。舞蹈能促进自身艺术素养的培养，通过舞蹈能真实地感受美、认识美、理解美、表达美，能发掘更多美好的潜力。古典舞：中国式、欧洲式、印度式民族舞：比纯舞蹈易于表现更多的生活内容，而且通俗易懂，所以非常为中国广大人民群众所喜爱芭蕾舞：综合音乐、哑剧、舞台美术、文学于一体，用以表现一个故事...[详情]

课程简介：丨课程内容舞蹈是人类zui古老的艺术形式之一，它是人类传情达意的产物。它具有愉悦身心、健美肢体、联络情感、团结群体等功能。舞蹈能促进自身艺术素养的培养，通过舞蹈能真实地感受美、认识美、理解美、表达美，能发掘更多美好的潜力。古典舞：中国式、欧洲式、印度式民族舞：比纯舞蹈易于表现更多的生活内容，而且通俗易懂，所以非常为中国广大人民群众所喜爱芭蕾舞：综合音乐、哑剧、舞台美术、文学于一体，用以表现一个故事...[详情]

课程简介：丨课程内容舞蹈是人类zui古老的艺术形式之一，它是人类传情达意的产物。它具有愉悦身心、健美肢体、联络情感、团结群体等功能。舞蹈能促进自身艺术素养的培养，通过舞蹈能真实地感受美、认识美、理解美、表达美，能发掘更多美好的潜力。古典舞：中国式、欧洲式、印度式民族舞：比纯舞蹈易于表现更多的生活内容，而且通俗易懂，所以非常为中国广大人民群众所喜爱芭蕾舞：综合音乐、哑剧、舞台美术、文学于一体，用以表现一个故事...[详情]

课程简介：丨课程内容舞蹈是人类zui古老的艺术形式之一，它是人类传情达意的产物。它具有愉悦身心、健美肢体、联络情感、团结群体等功能。舞蹈能促进自身艺术素养的培养，通过舞蹈能真实地感受美、认识美、理解美、表达美，能发掘更多美好的潜力。古典舞：中国式、欧洲式、印度式民族舞：比纯舞蹈易于表现更多的生活内容，而且通俗易懂，所以非常为中国广大人民群众所喜爱芭蕾舞：综合音乐、哑剧、舞台美术、文学于一体，用以表现一个故事...[详情]

课程简介：♬课程内容音乐是一种声音符号，能表达人的所思所想、所感所悟，是表达人们思想的载体之一，从音乐中，能感受到创作者的生活体验、思想情感、感情寄托……它是我们表达情感的枢纽，无论是唱或奏或听，都蕴含着人们千丝万缕的情感因素。视唱：调动学生独立运用视觉、听觉、感觉进行积极思维活动练习识谱。声乐：美声唱法、民族唱法和通俗唱法额器乐：弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器钢琴：钢琴基础和逐步的创作内容♬课程优势...[详情]

课程简介：♬课程内容音乐是一种声音符号，能表达人的所思所想、所感所悟，是表达人们思想的载体之一，从音乐中，能感受到创作者的生活体验、思想情感、感情寄托……它是我们表达情感的枢纽，无论是唱或奏或听，都蕴含着人们千丝万缕的情感因素。视唱：调动学生独立运用视觉、听觉、感觉进行积极思维活动练习识谱。声乐：美声唱法、民族唱法和通俗唱法额器乐：弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器钢琴：钢琴基础和逐步的创作内容♬课程优势...[详情]

课程简介：丨课程内容舞蹈是人类zui古老的艺术形式之一，它是人类传情达意的产物。它具有愉悦身心、健美肢体、联络情感、团结群体等功能。舞蹈能促进自身艺术素养的培养，通过舞蹈能真实地感受美、认识美、理解美、表达美，能发掘更多美好的潜力。古典舞：中国式、欧洲式、印度式民族舞：比纯舞蹈易于表现更多的生活内容，而且通俗易懂，所以非常为中国广大人民群众所喜爱芭蕾舞：综合音乐、哑剧、舞台美术、文学于一体，用以表现一个故事...[详情]

课程简介：丨课程内容舞蹈是人类zui古老的艺术形式之一，它是人类传情达意的产物。它具有愉悦身心、健美肢体、联络情感、团结群体等功能。舞蹈能促进自身艺术素养的培养，通过舞蹈能真实地感受美、认识美、理解美、表达美，能发掘更多美好的潜力。古典舞：中国式、欧洲式、印度式民族舞：比纯舞蹈易于表现更多的生活内容，而且通俗易懂，所以非常为中国广大人民群众所喜爱芭蕾舞：综合音乐、哑剧、舞台美术、文学于一体，用以表现一个故事...[详情]

课程简介：♬课程内容音乐是一种声音符号，能表达人的所思所想、所感所悟，是表达人们思想的载体之一，从音乐中，能感受到创作者的生活体验、思想情感、感情寄托……它是我们表达情感的枢纽，无论是唱或奏或听，都蕴含着人们千丝万缕的情感因素。视唱：调动学生独立运用视觉、听觉、感觉进行积极思维活动练习识谱。声乐：美声唱法、民族唱法和通俗唱法额器乐：弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器钢琴：钢琴基础和逐步的创作内容♬课程优势...[详情]