课程简介：STT师全面提升训练（TTT实战加强版）课程时间：两天12小时老师简介廖衍明老师课程简介参加培训师培训，首选STT！！STT是培训师市场的突破性成果，是我们的研发团队广泛实地考察国内外众多权威品牌课程、TTT/PTT等同类讲师培养课程和优秀培训师授课现场，组织力量进行研发和优化改善，对传统TTT内容与框架进行全面升级改进的**终成果！！大道至简，方法比努力更重要，一旦找对方向与方法将起到四...[详情]

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课程简介：【讲师介绍】周斌湖北省十佳培训师，中国营销10强培训师，职业指南频道盛世空中商学院特聘教授、北京大学、清华大学EMBA客座教授，中国培训资源网首席讲师，资深营销讲师与细节策划大师，华中区具实战能力的培训师。毕业于西安交通大学，先后从事过技术，营销，企业经营管理等工作，历任南京华东电子集团销售副科长，武汉力源电子有限公司华中地区销售经理，武汉康宏创业科技有限公司副总经理，多家知名管理咨询公司的特约讲...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分：培训入门角色定位成功密钥1.投入多少收获多少2.参与多深领悟多深3.未曾经历不成经验4.做我所学教我所做六大角色1.岗位好教练2.理智工程师3.标准推动者4.经验传播者5.员工好榜样6.新人领路人核心技能1.编:课程设计2.导:活动组织3.演:课程呈现讲课训练：一分钟微型课程训练及学员研讨会第二部分：紧张消除敢于登台年轻培训师**大障碍：紧张1.紧张好坏度2.压力与时间3.讲课四...[详情]

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课程简介：参加《TTT培训》能带来什么收益?1、　掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力2、能够独力完成商业水准课程大纲、课件与PPT的开发3、开发的课程能与企业情况紧密结合，并能得到参加学员和领导的支持4、将内容设计与演绎得更加实效生动，有效牵动每位参加学员的心弦5、摆脱PPT与稿件的束缚，脱稿后仍能声情并茂进行讲授6、不用再担心培训过程，原来培训效果可预见也有能力设计《TTT培训》课纲：第一讲：用新观念...[详情]

课程简介：1、对所有人、事、物、情境的欣赏或评判，都来自于内心的既定标准或参考信念。所有现象的呈现，都是内心的投射。学会看得懂，就会静下心。用图解、案例、体验活动呈现“相由心生、相随心转”的奥妙。2、情绪的产生，是人的本能。情绪的转换，却因人而异。如何面对正负情绪的交替更迭，做一个有智慧的情绪主人？知道并做到，格局自然地提升，魅力无形中绽放，领袖力才能真正的诞生并成长。化繁为简的理论，身边可遇的实例，一起体...[详情]

课程简介：【课程大纲】一模块：渠道建设与管理中的常见问题1、市场竞争激烈，经销商没有忠诚度；2、经销商区域间的“窜货”造成价格管理困难；3、经销商总是抱怨支持少，利润低；4、经销商对于新政策/产品缺乏热情；5、对不同地区的政策能否有区别？6、直销公司与经销渠道冲突？7、经销商对于年度任务缺乏信心；8、经销商缺乏对我们信任，难以接触与管理他们的客户第二模块：渠道设计的原则与要素1、外部环境：竞争对手与市场竞争...[详情]

课程简介：参加《TTT培训》能带来什么收益?1、　掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力2、能够独力完成商业水准课程大纲、课件与PPT的开发3、开发的课程能与企业情况紧密结合，并能得到参加学员和领导的支持4、将内容设计与演绎得更加实效生动，有效牵动每位参加学员的心弦5、摆脱PPT与稿件的束缚，脱稿后仍能声情并茂进行讲授6、不用再担心培训过程，原来培训效果可预见也有能力设计《TTT培训》课纲：第一讲：用新观念...[详情]

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课程简介：课程背景企业管理者的瓶颈----“三无”的困惑从上向下看---无能：管理者总觉得班组长能力不足，不能起到承上的作用！从下向上看---无奈：员工总认为班组长经验不足， 起不到启下的作用！自己看自己---无辜：班组长总是抱怨上面资源不足，下面员工不好带（80后、90后）班组长的现状----“4M”班长忙乱----做事没有计划盲目----做事没有目标茫然----做事没有方向莽夫----做事得过...[详情]

课程简介：一、破冰释放1、亮出鲜亮的自己，让自己融入团队。2、个人与企业之间的关系”。二、认识自己1、给自己一个真实的定义  2、塑造心中自我的样子3、找寻真实的自我     4、现在与理想中的你的差距5、现实生活中的自我感知  6、工作和职场中你的位置与人生半径7、做好自己的内涵与外延  8、生命...[详情]

课程简介：【课程大纲】一模块：渠道建设与管理中的常见问题1、市场竞争激烈，经销商没有忠诚度；2、经销商区域间的“窜货”造成价格管理困难；3、经销商总是抱怨支持少，利润低；4、经销商对于新政策/产品缺乏热情；5、对不同地区的政策能否有区别？6、直销公司与经销渠道冲突？7、经销商对于年度任务缺乏信心；8、经销商缺乏对我们信任，难以接触与管理他们的客户第二模块：渠道设计的原则与要素1、外部环境：竞争对手与市场竞争...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分：培训入门角色定位成功密钥1.投入多少收获多少2.参与多深领悟多深3.未曾经历不成经验4.做我所学教我所做六大角色1.岗位好教练2.理智工程师3.标准推动者4.经验传播者5.员工好榜样6.新人领路人核心技能1.编:课程设计2.导:活动组织3.演:课程呈现讲课训练：一分钟微型课程训练及学员研讨会第二部分：紧张消除敢于登台年轻培训师**大障碍：紧张1.紧张好坏度2.压力与时间3.讲课四...[详情]