课程简介:课程大纲第一部分:管理的基础与流程一、管理的概念为什么要管理?管理是管什么?管理的一个基本点是什么?管理的三要素什么是管理?二、管理的角色三、三大管理观(1)管理只对绩效负责(2)管理是资源的有效分配(3)管理服务于经营四、管理的6大基本心态(1)达成的意愿(2)打破现状的决心(3)效率效果意识(4)科学的方法(5)全面的判断(6)意识性管理五、管理的6大基本技能(1)系统思维(2)时间管理(3)...[详情]
课程简介:课程大纲第一部分:管理的基础与流程一、管理的概念为什么要管理?管理是管什么?管理的一个基本点是什么?管理的三要素什么是管理?二、管理的角色三、三大管理观(1)管理只对绩效负责(2)管理是资源的有效分配(3)管理服务于经营四、管理的6大基本心态(1)达成的意愿(2)打破现状的决心(3)效率效果意识(4)科学的方法(5)全面的判断(6)意识性管理五、管理的6大基本技能(1)系统思维(2)时间管理(3)...[详情]
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课程简介:【课程大纲】一天一模块:当销售精英成为管理者——重新定义自己销售能手转化为管理人员的背景。销售能手与管理人员的特质区别。管理人员的工作和角色。销售管理者的主要工作任务及目标第二模块:从销售精英到管理的角色转换1、自我管理——团队管理心态的转变2、事物管理——人员管理做事方法的转变3、销售能力——管理能力做事风格的转变4、以客户为中心——以销售人员为中心工作对象的转变5、从事销售——从事经营工作绩效...[详情]
课程简介:【课程大纲】一天一模块:当销售精英成为管理者——重新定义自己销售能手转化为管理人员的背景。销售能手与管理人员的特质区别。管理人员的工作和角色。销售管理者的主要工作任务及目标第二模块:从销售精英到管理的角色转换1、自我管理——团队管理心态的转变2、事物管理——人员管理做事方法的转变3、销售能力——管理能力做事风格的转变4、以客户为中心——以销售人员为中心工作对象的转变5、从事销售——从事经营工作绩效...[详情]
课程简介:参加《TTT培训》能带来什么收益?1、 掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力2、能够独力完成商业水准课程大纲、课件与PPT的开发3、开发的课程能与企业情况紧密结合,并能得到参加学员和领导的支持4、将内容设计与演绎得更加实效生动,有效牵动每位参加学员的心弦5、摆脱PPT与稿件的束缚,脱稿后仍能声情并茂进行讲授6、不用再担心培训过程,原来培训效果可预见也有能力设计《TTT培训》课纲:第一讲:用新观念...[详情]
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