课程简介:【讲师介绍】彭奎彭奎先生曾任职于湖南省外经委直属之外商投资服务中心,后担任省属大型企业职工教育培训处培训总监,投身企业人力资源管理,曾担任广东省涉外经济学院企业教育训练中心主任。现为某知名管理咨询有限公司高级讲师,并担任加朗集团DSC(香港上市公司)、广州市民政局某管理处(行政机构)、广东省美协某中心QTCCC(事业单位)等多家机构的专职顾问。专门从事企业人力资源管理的培训教育和企业专案辅导。在近...[详情]
课程简介:【讲师介绍】王丹原微软(中国)资深顾问PTT国际职业培训师授证课程开发师广州市政府培训中心特聘顾问清华研究院(珠海)合作讲师15年从业经历,8年职业讲师经历。聚焦课程开发与金字塔原理2大领域。带领企业内训师团队开发了数十个高质量的企业品牌课程,并培养了数百名企业专业技术人员或管理者成为内训师。我们的课程从扎实的理论框架出发,有高度;落地到能操作的实际步骤,可实践。帮助企业高效开发课程与培养内训师。...[详情]
课程简介:讲师介绍李声华专注于企业人才发展培养10年百亿级集团培训管理及中高层培养经验曾任:日立系统大学 副校长ATD(美国人才发展协会)认证培训大师AACTP(美国培训认证协会)认证国际注册培训师广东省研究会理事武汉大学、华南理工大学EMBA特邀讲师国家电网、中国烟草、阿里巴巴、丰田汽车、万科地产、、中国移动、中国联通、索尼电子、三星电子、美赞臣、恒大集团、南方航空等上百家知名企业特聘导...[详情]
课程简介:讲师介绍:罗宏伟清华大学继续教育学院行动学习顾问德鲁克《卓有成效的管理者》引导师中国科学技术大学硕士PTT/TTT国际职业培训师APEC人际风格大陆资深授权导师银行业、电力、通信行业常年合作讲师中国行动学习催化师协会联盟创始人、行动学习专家、资深催化师、项目设计师曾在大型成熟企业(三一重工)、创业期企业(玉柴联合动力)和**发展期企业(海大集团)和咨询行业担任HR主管、HR经理、培训总监、咨询顾问...[详情]
课程简介:课程简介台湾刘成熙老师-精品课程-管理者成长地图—无边界管理与群策群力主讲:台湾刘成熙老师前言:许多快速发展的成长型企业,随着市场业务的拓展,部门设置越来越多,职责分工越来越明确。然而,跨部门之间的沟通却越来越难以协调,常常影响公司整体运作效率,令很多企业领导者为之苦恼不已——如何有效处理跨部门沟通的障碍;如何培养员工对组织的认同感;如何推倒企业部门墙实现无边界管理;如何群策群力进行高效管理,解决...[详情]
课程简介:课程大纲第一章精益管理发展之路及推行模式精益生产的起源和发展企业为何要建立危机意识管理世界制造业生产运营管理系统的发展与变革道路解析精益生产的起源-丰田生产方式全世界为何要学习丰田的管理模式从精益生产到精益管理的发展之路观看视频—丰田精益生产的起源与发展观看视频—企业的变革之路,你准备好了吗精益生产的推行本质在安全生产的基础上,全面降低生产成本丰田生产方式的改善之道—全面识别浪费,杜绝不良的重复发...[详情]
课程简介:课程背景德鲁克认为:先有目标才能确定工作,所以“企业的使命和任务,必须转化为目标”!目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创,1954年,他在《管理的实践》一书中,首先提出“目标管理与自我控制”的主张,随后在《管理——任务.责任.实践》一书中对此作了进一步阐述。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务,必须转化为目标”,如果一个领域没有目标,...[详情]
课程简介:课程大纲第一单元OEE设备综合效率基础知识设备的效率化设备效率化的目的企业生产环节大有潜力可挖什么是OEE设备综合效率结合生产实际看日历时间的组成影响OEE的六大损失解读妙哉!六大损失与喜羊羊灰太狼单台设备生产的OEE计算生产线OEE的计算示例做做看损失时间统计表OEE设备综合效率指标比对OEE小组应该关注的问题和事项OEE开展的通用步骤QuickResponseMeeting**反应会横向展开进...[详情]
课程简介:课程大纲第一部分:行业生态&企业实践1.1多品种、准时交付的典型行业生态**消费品行业(食饮品、OTC、服装、电子消费品……)项目型产品行业(设备/工装制造,家具类、售后备件……)1.2前车之鉴:多品种、准时交付的挑战与压力通用汽车的两次危机宝洁的产品线布局1.3成功之道:多品种、准时交付的竞争力优势丰田汽车的精益之路苹果与富士康工业4.0下的服装与家具定制化第二部分:理论&体系的...[详情]
课程简介:狼性团队建设培训 课程大纲模块一:课程破冰(对应需求:角色转变、担当意识、团队融合、责任意识)1.课前提示:怎么学:1)空杯2)放松3)参与2.分团:进行PK,训练狼性团队•你懂得多少已经不是那么重要,重要的是你有没有一直在学习。人才不是才华横溢,而是善于学习。•世界每天在变,变到你也不相信。对我自己来讲,从开始做塑胶,已开始追求新的知识,现在做地产,做货柜,或是其它行业,都是来自于知识...[详情]
课程简介:课程大纲第一部分:领导力与敬业度1.领导力什么?领导力是天生的,还是后天培养的?2.领导力与敬业度3.信念领导力与注意力掌控4.**和内在源头链接激发领导的力量5.召唤领导力量的五个步骤第二部分:培养领导力的关键技术1.领导力是动员大家达成共同愿景的技术2.领导力的基础:信誉3.领导者的五项行为(以身作则、共企愿景、挑战现状、使众人行、激励人心)4.员工准备度与情景领导技术5.戈曼领导风格(命令型...[详情]
课程简介:课程大纲一、引入1.**的学习方式2.解决问题的关键是什么?3.解决问题的流程4.学员活动:选题二、管理者的四种关键思维能力1、情景分析:帮您从大角度、多层次的分析中发现关键的问题。聚焦问题工具介绍:金字塔原理什么是问题?问题的定义。进一步明确问题对每一个问题澄清现状明确问题的期望是什么——以终为始原则小组活动:学员问题研讨学员分享工具:《情景分析工作表》2、原因分析:帮您运用科学的方法找出问题*...[详情]
课程简介:【讲师介绍】李声华专注于企业人才发展培养10年百亿级集团培训管理及中高层培养经验曾任:日立系统大学 副校长ATD(美国人才发展协会)认证培训大师AACTP(美国培训认证协会)认证国际注册培训师广东省研究会理事武汉大学、华南理工大学EMBA特邀讲师国家电网、中国烟草、阿里巴巴、丰田汽车、万科地产、、中国移动、中国联通、索尼电子、三星电子、美赞臣、恒大集团、南方航空等上百家知名企业特...[详情]
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