课程简介：课程大纲第一章销售计划/生产计划/物料计划协调接口管理1、生产计划角色和定位——单总导演/总指挥生产计划制度和流程决定公司盈利成败2、销售计划/生产计划/物料计划架构/职能分工生产计划/物料控制五大职能——欠料分析跟进/备料功能/呆料预防处理3、怎样建立/完善计划体系——一级主生产计划/二级生产计划年度计划/滚动月度计划/滚动周计划/滚动天计划编制和执行滚动月度计划产供销平衡会议制度做好生产计划必...[详情]

课程简介：课程大纲一、角色认知1、销售管理者角色定位角色测评作为下级角色——角色错位分析作为同级角色——角色错位分析作为上级角色——角色错位分析如何定位自己2、角色转换——管理能力与业务能力从个人业绩到团队业绩规划市场规划人员如何指导？如何用不同类型员工？如何激励员工二、自我蜕变自我管理之控制自我管理之自省自我管理之经营请问自己6个问题？三、激励概述1、激励的原理激励的原理销售团队管理者掌握激励的核心点2、...[详情]

课程简介：课程大纲导言：阿米巴经营能解决的问题第一部分：理念破解阿米巴一、看天a)时代需要：升级转型的需要b)经营需要：企业和企业家的的艰难c)员工需要：工作者应该是经营者d)利润需要：利润才是企业真正过日子二、顺势2-1、日航应用阿米巴经营逆势反转（案例分享）2-2、中国企业应用阿米巴经营案例韩都衣舍（服装互联网）、金汇联科技（工程类）、诺贝特化工（工厂）、天保集团（钢铁贸易）、百果园实业（连锁快消）三、...[详情]

课程简介：课程简介：处在变革时代，面对激烈的全球竞争，众多国内企业还没有建立起真正意义上的现代企业制度，中国企业运用财务手段进行管理控制的管理思维也只是初见端倪，相比具有丰富的财务运作经验并已完成角色转换的同行，中国的财务会计人员任重而道远。财务会计已经从传统的记账、筹资、对外报告演进到以绩效管理、风险管控、决策参谋、成本管控和依法报告业绩为主要目标，以自动化和IT技术为手段的系统化管理阶段，然而，多数企业...[详情]

课程简介：课程简介在国家经济发展进入中低速的“新常态”下，企业面临着人工成本持续上涨、同质化竞争愈加激烈、利润空间越来越小的巨大挑战。那么，企业目前运营的水平如何呢？效率和效果都不很理想!比较突出的表现在：公司制定的目标和计划，有些单位常常不能按时、保质、保量完成，还讲出一大堆理由；公司领导布置了很多工作，会议也开了、也强调了不少，但常常是不亲自过问、不亲自抓就无法推进、就解决不了；一些干部遇到问题，不是想...[详情]

课程简介：课程大纲一、打造体系（七大核心）1人才战略—后备队是解决企业一切问题的关键2中高管招聘—价值观**3组织架构—把人放到部门中4岗位职责—契约精神的建立5薪酬激励—创造公司与员工共赢的局面6绩效考核—用结果说话7绩效实现—4p运营管理模式二、破解难题（五大核心）1如何解决"元老问题"2如何提高中层领导力；3如何让年轻员工融入公司4如何实行内部股份制5如何解决家族企业的不职业问题...[详情]

课程简介：课程简介随着金融需求日益多元化和商业银行同质化竞争加剧，推行主动营销与主动出击寻找客户是商业银行适应市场发展，增强竞争能力的现实要求和必然趋势。然而，由于受体制和机制的影响，银行对业务的销售与客户的寻求远不如当下私营企业，造成公司业务不能有效整合，创造**大利润。而在主动出击的过程中，客户经理和销售一线的银行从业者是营销先锋，是主动营销的重要元素。一个未经过训练的银行客户经理，他每天都在得罪银行的...[详情]

课程简介：课程背景:在日常管理中，一个领导者可以从两个方面影响结果：一是具体的战略规划，二是执行战略的能力。哪一个更难？是制定一项战略规划难，还是执行好一项战略难？全世界的受访领导者都会无比坚定的回答说：“执行更难！”。为什么执行如此困难呢？说到底，只要战略规划是清晰的，并且作为领导者你也承担起了引导他的责任，团队的员工就会自然而然积极为之努力吗？答案是否定的。课程收益：1、明确基层主管、中层管理者、高层领...[详情]

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课程简介：课程前言：1.为什么业务员总是找各种理由不出去拜访客户？2.为什么业务员一听到客户提出拒绝，就轻易放弃？3.为什么相同的产品，业务员的业绩相差几十倍？4.为什么业务员总是报怨，不是价格贵，就是强调质量差？5.为什么业务员总是以打工者的心态，不愿意更多的投入？6.为什么业务员经常申请政策，但就是没有业绩？7.为什么报销费用越来越高，但业绩总是不理想？8.为什么业务员轻易给客户亮出自己的“底牌”？9....[详情]

课程简介：课程目标：了解六西格玛问题解决模式了解六西格玛管理方法论了解六西格玛定义测量阶段关键工具了解六西格玛分析改进阶段关键工具培训对象：全部对该课程感兴趣人群课程时间：2天课程大纲：第一讲 问题解决模式1、开篇游戏2、正确对待问题--问题并不意味着指责--系统存在缺陷导致问题3、问题定义及类型4、小组讨论：为什么不能有效解决问题？5、建立和强化问题意识6、定义问题及收集资料的定量型工具7、解决...[详情]

课程简介：课程大纲第1天什么是六西格玛六西格玛与顾客满意六西格玛--改变员工工作方式和思维方式的绝佳管理模式六西格玛管理关注的六个主题与三个领域企业追求卓越的武器—流程如何改善流程能力问题解决总方法论六西格玛DMAIC路径四个阶段与八个关键工具实施六西格玛组织资源项目选择与管理体系六西格玛案例分享第2天什么是精益生产精益思想与五大原则精益生产工具体系精益生产可以解决企业什么问题7大浪费经典精益工具介绍**精...[详情]

课程简介：课程目标：了解精益生产的架构、定义、内涵、功用及运作的要领及技巧。培训对象：班组长以上中层生产管理人员培训方式：互动式教学、行动学习、创新工具解析与运用培训时间：2天课程大纲：单元一、精益生产基本理念一、精益生产的两个基本目标二、以顾客为中心的五“零”生产三、精益生产所追求的7个“零”极限目标四、精益生产体系架构五、精益生产的软功夫六、精益生产的硬功夫单元二、精益生产方式的基本手段一、适时适量的生...[详情]

课程简介：课程内容：辅助工具改善原则1、现状分析与学习成本2、防错法改善目标3、辅助工具改善原则辅助工具介绍1、模板介绍模板制作应用技巧案例分析2、拉筒介绍案例分析3、压脚介绍案例分析4、自制辅助工具介绍案例分析辅助工具-推广技巧辅助工具应用-智能化分享...[详情]

课程简介：课程内容：一、传统工价的制定方法二、标准工时的起源和定义标准工时的起源标准工时的应用理念标准工时的定义三、为什么要推行标准工时市场的需要管理的需要四、标准工时的构成标准工时分析方法什么是动素？工序时间的制定工序时间与工价的制定系统呈现标准工时数据库的建立五、标准工时在服装行业的应用标准工时在精益制造上的应用标准工时对员工的好处六、标准工时工价的制定工序等级与工价等级的制定七、影响工时与工价的四大因...[详情]