课程简介：课程辅导知识点1标点符号：中考重点考查的标点符号标点符号的使用规范特别需要注意的考查重点（易考易错点）2病句修改：病句的常见类型修改病句的方法和技巧实战技能强化3句子排序（整理语序）专题精讲：排列句序的知能基础怎样有效率地排列句序句子排序题类型与语感4古诗文句划分停顿专题精讲：古诗文句划分停顿的原则与方法古诗文句划分停顿实战讲析5文言文断句专题精讲：文言文断句的知能基础文言文断句的方法与技巧文言文...[详情]

课程简介：课程辅导知识点适用人群1、主要针对课程已掌握熟练，想提前超前进入复习状态的同学；2、需要获得全方面复习、答疑、评测一体式辅导的同学。学习目标在小升初英语考试中取得好的成绩。涉及知识点章听力第二章口语第三章字母与语音第四章词汇第五章句子第六章时态个性化六步走基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。NO.2找出所有知识盲区。NO.3充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。NO.4老...[详情]

课程简介：课程辅导知识点课程安排部分语言基础知识章语音基础第二章动词第三章动词时态第四章名词第五章冠词第六章数词第七章代词第八章介词第九章形容词与副词章听力必考点剖析第二章听力满分技巧第三章听力题强化训练第四章情景交际必考点剖析第五章情景交际题强化训练第三部分完形填空与阅读理解章完形填空必考点剖析第二章完形填空满分技巧第三章完形填空强化训练第四章阅读理解必考点剖析第五章阅读理解满分技巧第六章阅读理解强化训练...[详情]

课程简介：Unit1高中听力入门：新课标要求难点和误区（1）难点和误区（2）Unit2听力场景预测：听力预测(1)听力预测(2)场景听力分析(1)场景听力分析(2)场景听力分析(3)Unit3场景难句分析：场景分析(4)场景分析(5)电话及隐讳句分析（1）电话及隐讳句分析（2）Unit4听力自训方法：中国传统节日词汇（1）中国传统节日词汇（2）听力自训方法Unit5口语场景表达：常见用语表达（1）常见用语表...[详情]

课程简介：课程辅导知识点适用人群1、主要针对课程已掌握熟练，想提前超前进入中考复习状态的同学；2、学习感觉疲惫，失去学习兴趣，找不到好的学习方法的同学；3、需要获得全方面复习、答疑、评测一体式辅导的同学。学习目标1、掌握中考数学命题思路及技巧，达到短期的效果；2、让考生在中考数学中获得高分甚至满分。涉及知识点章数与式节实数第二节整式和因式分解第三节分式第四节二次根式第二章方程（组）与不等式（组）节方程与方程...[详情]

课程简介：初中各年级英语辅导课程年级初一年级初二年级初三年级年级特点培养学生语感，让学生身临其境体会到语言的应用初一年级学生听读接受力强，培养诵读习惯是关键。提高对句式语法的理解，并放在语境中讲练。适当补充课外阅读资料，拓展词汇量。难度跨越大，向学生提出挑战初二英语内容在难度上有一个跨越，大量知识呈现，词汇量增加，句型复杂化，完型填空注重对文章内涵的理解；阅读理解加大长难句的分析难度；书面表达讲求逻辑与文采...[详情]

课程简介：课程辅导知识点本课程由学大教育专业高级教师一对一指导，由浅入深，对高考题和模拟题的重难点进行解答和分析，更好地再现核心知识，帮助考生解决应试实际问题，数学实力大飞跃。学习目标1.短期内全面提高应试能力，掌握各种应试技巧。2.熟悉高考常考考点及题型，掌握各种题型的解题方法及应对策略。3.让数学成绩在高考中取得高分甚至满分。课程安排模块一知识强化专题一  集合与常用逻辑用语专题二&...[详情]

课程简介：小学作文辅导课程年级小学1-2年级小学3-4年级小学5-6年级年级特点小学一年级主要以口语交际为主，小学二年级涉及到看图写话。1、小学一二年级的学生比较好动、爱玩。但同时求知欲也比较强，喜欢空间感强的物体和颜色艳丽的图案。如能有效利用一二年级小学生这些特点，老师在孩子作文教学方面就可以达到事半功倍的效果。2、小学一二年级还处于适应小学生活的阶段，作文的学习可以帮助他们在日常学习中更加流畅的沟通和表...[详情]

课程简介：适合人群无法掌握英语语法技巧及规律的考生学习目标1.短期内熟悉高考英语语法考点及规律，掌握解题方法及应对策略。2.让英语语法题目在高考中得到满分。课程安排模块一语法基础巩固专题一语法部分章名词、冠词的基本用法第二章代词的基本用法第三章数词的基本用法第四章形容词和副词的基本用法第五章动词的基本用法第六章谓语动词的三种功能——时态、语态、语气第七章非谓语动词的三种形式——动词不定式、动名词、分词第九章...[详情]

课程简介：小学各年级数学辅导课程年级小学1-2年级小学3-4年级小学5-6年级年级特点重在启发引导，加强直观教学这个时期的学生，带有明显的具体形象思维，要引导孩子体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。实践活动体验数学与日常生活的密切联系。渗透数学思想方法，发展学生的数感这个时期的学生，要培养孩子形成发现生活中的数学意识以及思考问题的意识，提高计算能力，形成初步的逻辑思维能力和空间观念。...[详情]

课程简介：小学各年级英语辅导课程年级小学1-2年级小学3-4年级小学5-6年级年级特点重在激发学习中的乐趣这个时期的学生，模仿能力强、记忆力好，但由于年龄小，所以好动，注意力集中时间有限。要培养孩子敢于开口、积极参与、主动请教、集中注意力学习等方面。练好基本功，听说读写全面发展这个时期的学生，开始英语学习的发展阶段，学习英语是一个日积月累的渐进过程，不光记住单词、句型、语法，还要不断加以使用实践。提高学生应...[详情]

课程简介：课程辅导知识点语法精讲讲：名词代词一般现在时现在进行时第二讲：名词代词一般现在时现在进行时实战演练第三讲：比较级高级一般过去时一般将来时状语从句情态动词第四讲：比较级高级一般过去时一般将来时状语从句情态动词实战演练第五讲：过去进行时、现在完成时、宾语从句、被动语态第六讲：过去进行时、现在完成时、宾语从句、被动语态实战演练句式精讲讲：主系表、祈使句、特殊疑问句及其它常用句型第二讲：主系表、祈使句、特...[详情]

课程简介：Unit1高中听力入门：新课标要求难点和误区（1）难点和误区（2）Unit2听力场景预测：听力预测(1)听力预测(2)场景听力分析(1)场景听力分析(2)场景听力分析(3)Unit3场景难句分析：场景分析(4)场景分析(5)电话及隐讳句分析（1）电话及隐讳句分析（2）Unit4听力自训方法：中国传统节日词汇（1）中国传统节日词汇（2）听力自训方法Unit5口语场景表达：常见用语表达（1）常见用语表...[详情]

课程简介：小学辅导课程年级小学1-2年级小学3-4年级小学5-6年级年级特点一二年级的学习还仅仅是一个兴趣培养和思维训练的阶段。乘法运算定律衍生的速算巧算、应用题等新内容的加入，同学们在学习中要注重新知识的吸收。尤其是行程一类的难点问题，如果不及时解决，将对后面的学习造成困扰。三四年级开始要求利用所学基础知识解答相应问题。这个阶段有一些相应的数学竞赛举办。所以，这就要求三四年级的同学要对所学基础知识掌握牢固...[详情]

课程简介：初中各年级语文辅导课程年级初一年级初二年级初三年级年级特点注重小学知识与初中知识的衔接，顺利过渡这个时期的学生，经历了小升初的挑战迈向了一个新的台阶，学习内容几何型递增，由单一、线性的知识结构变为多样、网状的知识结构，思维方式要逐步引导学生向抽象的逻辑思维发展。初二是一道坎儿，要注重品格，绝不放任自流这时个期的学生，容易出现“初二现象”，表现为阶段性的“停滞”和“分层”，“两极分化”突显。尊重学生...[详情]