课程简介：教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式：30分钟一对一教学原理：感觉统合理论课程内容：63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展课程效果①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息，...[详情]

课程简介：暑期夏令营，让孩子们快乐成长夏令营优势营地优势教委指定中小学生课外实践活动教育基地、专业军事训练基地，风景秀丽、军事设施完善，交通便利，每个训练课程均带有主题指向，目的是使参加夏令营的营员在体验中成长。经验丰富的医护人员、完善合理的应急措施，确保孩子的营队活动安全、健康、快乐军事夏令营，锻炼孩子的体能夏令营优势军事体验学习军营的一日生活制度，体验军营的生活，从而帮助青少年建立良好的生活习惯意识，教...[详情]

课程简介：暑期夏令营，让孩子们快乐成长夏令营优势营地优势教委指定中小学生课外实践活动教育基地、专业军事训练基地，风景秀丽、军事设施完善，交通便利，每个训练课程均带有主题指向，目的是使参加夏令营的营员在体验中成长。经验丰富的医护人员、完善合理的应急措施，确保孩子的营队活动安全、健康、快乐军事夏令营，锻炼孩子的体能夏令营优势军事体验学习军营的一日生活制度，体验军营的生活，从而帮助青少年建立良好的生活习惯意识，教...[详情]

课程简介：夏令营六大课程受益生活自理系统化管理，锻炼孩子独立生活能力招生简章习惯培养由内向外渗透，培养生活好习惯招生简章独立成长远离父母，独立成长，提高生活适应力招生简章团队拓展挑战自我挖掘潜能提高团队意识招生简章自救互助模拟求助演练提，供应急避险意识招生简章军旅生活感受部队文化塑，造坚毅刚强品质招生简章2021十四天”猛虎营--意志磨炼”军事主题夏令营来了**夏令营严格的军事化训练，增强孩子们的纪律性、集...[详情]

课程简介：夏令营课程优势ThecoursecharacteristicThecoursecharacteristic教学管理-封闭式管理全封闭式管理+严格磨炼训练：正规国防军事基地，摄取军旅文化教育理念，采用全封闭式军事化管理，24小时监控，派专车，上门免费接送，全程教官护航培养习惯-告别不良习惯告别拖拉磨蹭+行为习惯养成：采用体验式教育让学生参与精心设计的情境和活动，深刻体验、感悟、发现　反省、触动、磨练...[详情]

课程简介：南京幼儿语言障碍训练课程语言障碍定义DEFINITION孩子的语言发展程度（包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄，无法达到同龄孩子的语言发展水平，比如无法理解或是说的话很少，那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。表现SYMPTOMS语言发展迟缓孩子具体的具体表现如下A、不会说话或者说话令人费解；只说一个音，如语...[详情]

课程简介：暑期夏令营，让孩子们快乐成长夏令营优势营地优势教委指定中小学生课外实践活动教育基地、专业军事训练基地，风景秀丽、军事设施完善，交通便利，每个训练课程均带有主题指向，目的是使参加夏令营的营员在体验中成长。经验丰富的医护人员、完善合理的应急措施，确保孩子的营队活动安全、健康、快乐军事夏令营，锻炼孩子的体能夏令营优势军事体验学习军营的一日生活制度，体验军营的生活，从而帮助青少年建立良好的生活习惯意识，教...[详情]

课程简介：暑期夏令营，让孩子们快乐成长夏令营优势营地优势教委指定中小学生课外实践活动教育基地、专业军事训练基地，风景秀丽、军事设施完善，交通便利，每个训练课程均带有主题指向，目的是使参加夏令营的营员在体验中成长。经验丰富的医护人员、完善合理的应急措施，确保孩子的营队活动安全、健康、快乐军事夏令营，锻炼孩子的体能夏令营优势军事体验学习军营的一日生活制度，体验军营的生活，从而帮助青少年建立良好的生活习惯意识，教...[详情]

课程简介：夏令营六大课程受益生活自理系统化管理，锻炼孩子独立生活能力招生简章习惯培养由内向外渗透，培养生活好习惯招生简章独立成长远离父母，独立成长，提高生活适应力招生简章团队拓展挑战自我挖掘潜能提高团队意识招生简章自救互助模拟求助演练提，供应急避险意识招生简章军旅生活感受部队文化塑，造坚毅刚强品质招生简章2021十四天”猛虎营--意志磨炼”军事主题夏令营来了**夏令营严格的军事化训练，增强孩子们的纪律性、集...[详情]

课程简介：夏令营课程优势ThecoursecharacteristicThecoursecharacteristic教学管理-封闭式管理全封闭式管理+严格磨炼训练：正规国防军事基地，摄取军旅文化教育理念，采用全封闭式军事化管理，24小时监控，派专车，上门免费接送，全程教官护航培养习惯-告别不良习惯告别拖拉磨蹭+行为习惯养成：采用体验式教育让学生参与精心设计的情境和活动，深刻体验、感悟、发现　反省、触动、磨练...[详情]

课程简介：南京幼儿言语康复课言语是人类的重要表达能力，尤其对于孩子来说，从幼童牙牙学语到首次开口说爸爸妈妈的那一刻，必定是令父母难忘的时刻。然而，一旦发现子女在某个年龄阶段不能准确理解别人的话语，又或是表达有困难的时候，则有可能是言语功能出了问题，家长应多留意儿童言语发展的情况，以便及早察觉尽早就医。康语2-7岁言语康复，是专业从事国内儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7岁有言语发育迟缓、智力发育迟缓、自...[详情]

课程简介：教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式：30分钟一对一教学原理：感觉统合理论课程内容：63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展课程效果：①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息...[详情]

课程简介：南京自闭症倾向干预班自闭症倾向定义DEFINITION自闭症，又称孤独症或孤独性障碍，是一种脑发育性障碍，以社会交往障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。自闭症起病于三岁之前，三岁以后表现明显，绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。表现SYMPTOMS1、缺乏与他人交流或交流技巧；2、语言交流障碍；3、重复刻板行为；4、智力异常5、感觉异常、痛觉迟钝，对某些声音图像特别喜好或恐惧；6、多动、...[详情]

课程简介：南京多特儿童注意力课程对于孩子，您有没这样的困惑?1.孩子看电视、玩游戏都很专注，可以玩很久，可是一做其他事就东摸西摸，没法集中注意力。2.专注力确实很重要，但长大就好了吧？3.孩子不合群，做事拖拉，胆小内向，注意力差，不爱学习，情绪控制不好等，怎么办？科学的教育理念多特儿童注意力课程，根本提升4-12岁儿童专注力，伴随孩子一生；动静结合，标本兼顾，促进身、心、脑全面协调发育；以人为本，一对一备课...[详情]

课程简介：多特儿童专注力是中科院心理研究所儿童专注力项目唯一合作机构。运用高度匹配的定制训练课程，全程训练动态调整，高效促进儿童身、心、脑全面协调发育。提升儿童专注力有效率可达90%以上。主要针对儿童提供专注力训练、注意力训练、注意力培训、孩子好动、记忆力差、写作业慢、感觉统合失调等；南京多特儿童专注力的儿童感统精品训练课程，能够对学员的大脑进行系统化的刺激训练，度身打造教学计划，采用趣味授课形式，适合孩子...[详情]