课程简介:课程简介课程名称*新东方i素质-i智室托管(秋季班)课程介绍*【课程介绍】i智室素质日托的主体内容是i素养,i科学实验,i书法,i美术(手工&中国元素)i运动等内容等i素养-经过多商培养的体系,对孩子如自信心,专注力,交际能力等12大主题进行情景式,互动式的培养。i科学实验的课堂上会有丰富多样的益智类科学实验,经过由浅入深的实验原理,以及课堂中插入不同的游戏课程互动,包括讲解趣味性的生活百...[详情]
课程简介:每年七八月,家长们都开始蠢蠢欲动,一方面想要让孩子早点离校去上幼儿园,一方面又纠结是否要多干预一段时间巩固能力。尤其是干预了一段时间,孩子能力较好或有进步的儿童家长,他们渴望自己的孩子能够和其他普龄儿童一样能够进入幼儿园,同时又对孩子上幼儿园这件事感到忐忑。他们害怕自己的孩子不能适应幼儿园生活,担心孩子被劝退,在幼儿园受欺负。“我的孩子能上幼儿园吗?”“上幼儿园了,我的孩子能适应吗?”“什么样的幼...[详情]
课程简介:课程简介课程名称*空乘艺考专业体系培训课程介绍*南京有希晟行文化传媒艺考简介有希晟行文化传媒隶属于南京有希文化传播有限公司旗下专属培训机构,是集空乘、模特、服装表演艺考培训等方向为一体的专业教育机构。机构秉承着“让艺术教育与梦想零距离”为宗旨,以培养模特、空乘为主要目标,是江苏地区空中乘务、服装表演艺考培训的摇篮,高校输送渠道广泛,师资力量雄厚,是专业培训从事艺术考前培训的教育机构,零基础教学,专...[详情]
课程简介:课程简介课程名称*服装表演专业艺考体系培训课程介绍*南京有希晟行文化传媒艺考简介有希晟行文化传媒隶属于南京有希文化传播有限公司旗下专属培训机构,是集空乘、模特、服装表演艺考培训等方向为一体的专业教育机构。机构秉承着“让艺术教育与梦想零距离”为宗旨,以培养模特、空乘为主要目标,是江苏地区空中乘务、服装表演艺考培训的摇篮,高校输送渠道广泛,师资力量雄厚,是专业培训从事艺术考前培训的教育机构,零基础教学...[详情]
课程简介:课程简介课程名称*航空公司面试指导课程介绍*南京有希晟行文化传媒艺考简介有希晟行文化传媒隶属于南京有希文化传播有限公司旗下专属培训机构,是集空乘、模特、服装表演艺考培训等方向为一体的专业教育机构。机构秉承着“让艺术教育与梦想零距离”为宗旨,以培养模特、空乘为主要目标,是江苏地区空中乘务、服装表演艺考培训的摇篮,高校输送渠道广泛,师资力量雄厚,是专业培训从事艺术考前培训的教育机构,零基础教学,专门针...[详情]
课程简介:孩子仿说能力差要怎么办,该如何训练?在我们过往的案例中常常听到“半个月开口说话”“3岁**次叫‘妈妈’”的分享,从无语言到开口说话,这是一次质的进步。孩子的“语言开关”打开后,如下场景会开始频频出现:家长说:“宝贝,这是什么?”孩子跟着说:“这是什么?”家长说:“苹果。”孩子跟着说:“苹果。”没有交互,孩子只是重复他听到的话,属于典型的“仿说”。小朋友**模仿大人讲话来学习语言,仿说是他们掌握语言...[详情]
课程简介:L1-L2沟通萌芽班课程名称:L1-L2沟通萌芽班年龄(对象):18个月-23个月课程:言语开发、启智、感统课程模式:1对1教学,以言语为主线,1小时启智感统组合(0.5H+0.5H)选择课程原理:"基础认知、发音配合能力、模仿能力感知觉能力"课程介绍:"【沟通萌发期】:言语、启智、感统(身体动作及言语音是沟通发展的萌芽,故课程以感统为主,辅以语言+认知)"衔接前后(课程效果)"身体、语言能力发展...[详情]
课程简介:课程名称年龄(对象)课程课程模式课程原理课程介绍衔接前后(课程效果)L1-L2沟通萌芽班18个月-23个月言语开发、启智、感统1对1教学,以言语为主线,1小时启智感统组合(0.5H+0.5H)选择基础认知、发音配合能力、模仿能力感知觉能力【沟通萌发期】:言语、启智、感统(身体动作及言语音是沟通发展的萌芽,故课程以感统为主,辅以语言+认知)身体、语言能力发展,调整孩子适应能力,具备快速学习L3知识的...[详情]
课程简介:康语自闭症专家们指出,自闭症又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为方式,并且有一定的遗传倾向。世界上自闭症儿童的发病率为2-13‰,而在我们是平均150名新生儿中就有1名自闭症儿童。自闭症是常见的儿童疾病之一,如果不尽早进行治疗和康复,其对儿童在心理、智力、行为和社交方面所造成的危害,将会延续到成年甚至终身。自闭症老师认为,自闭症儿...[详情]
课程简介:南京语言发育迟缓一对一入户指导上课班制:小班班型:白天班,周六周日特点:老师上门入户一对一干预,一节课是80分钟教学原理言语听觉科学、口部运动治疗学课程内容①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发课程效果①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力课程教具国际引进新器材、康语自主研发口腔按摩器材教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展...[详情]
课程简介:南京语言发育迟缓一对一入户指导上课班制:小班班型:白天班,周六周日特点:老师上门入户一对一干预,一节课是80分钟教学原理言语听觉科学、口部运动治疗学课程内容①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发课程效果①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力课程教具国际引进新器材、康语自主研发口腔按摩器材教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展...[详情]
课程简介:南京中小学生注意力缺乏多动症培训多动症测评采用世界上**的行为量表,包含:康纳斯行为检查表,阿肯巴赫儿童行为检测表,和心理测验等,全方面评估、科学准确诊断多动症。**国际通用的软件测评,进一步评估学员的各种能力(A注意力系数B综合注意力C语言注意力D视觉注意力E处理速度F信息处理能力G脑速度H反映时间)软件将学员的测评分数和同龄人对比,得出注意力综合指数和注意力缺陷指数。在临床医学中,本软件也被使...[详情]
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