课程简介：活动特色：男子汉气质训练、参观部队、无线电台使用、枪械常识、军事指挥训练、战地伪装、战地工事构建、沙盘战术演练防化器材教学、打靶训练、野外行军、紧急集合、国防知识活动目标■在教官的影响下，**手把手教学，提升军事技能，培养不怕苦不怕累的军人作风，向军人靠拢。■ 在所有教官和辅导员的共同努力，所有学员一起勤俭节约，学会珍惜，感思一米一粒来之不易。■ 为了获得“卓越排”，大家其一共...[详情]

课程简介：【训练营的师资团队】（授课专家、讲师、辅导员、素拓师）√武警、解放军、特战部队等退役或专业军人，经过选拔、考核上岗；√从事青少年教培行业3年以上，专业青少年讲师；√从事青少年教培行业3年以上，专业素质活动执行师；√浙大、工大、杭师大在校的优秀本科生和硕士研究生；√浙江高校学生会优秀本科生、研究生。【三大课程优势】①模块化体验，综合式培训体系。（健康、成长、品德三大方向，有指向性的构建培训内容！）②...[详情]

课程简介：举办夏令营主要目的与意义：1、弘扬中华优良传统和美德，军事国防教育拓展与素质教育相结合，是针对青少年精心打造的以军事训练、国防教育，素质拓展、野外生存、特种部队体验。2、培养铁血精神为主题。让孩子理解什么是苦，同时感受和领悟为什么要为他人着想，所有的成绩都需要汗水去灌溉，学会换位思考，学会站在别人的角度考虑问题。3、**身临其境的体验特种兵的训练，让学生产生强烈的荣誉感、自信心从而锻造吃苦精神，在...[详情]

课程简介：【课程目标】出彩少年不仅仅是军旅生活，更像是体验独立自主生活，充实身心，茁壮成长过程中不可缺少的人生旅程，营员们阳光自信，快乐成长。【适合人群】7-18周岁，小学生，初中生，高中生。【费用】详询。【数据分析】7天出彩少年夏令营是聚冠非常经典的夏令营课程之一，深受广大各年龄层的学员欢迎。从2009年至2018年推出10年以来，聚冠一共服务了5573位学员，老学员复学率达18%，年龄段分布在8-15岁...[详情]

课程简介：其然少儿编程·课程大纲一．什么是其然少儿编程课程少儿编程是**编程游戏、可视化图形编程等课程，培养孩子的计算思维和创新解题能力。运用Scratch趣味课程，为孩子打开编程的启蒙之门。在兴趣为导向的教学过程中，激发并引导孩子编程兴趣，**“童趣”的编程游戏，锻炼其逻辑思维能力、创新能力、有序解决问题的能力、协同能力等综合素质，帮助拥有编程天赋的孩子进阶学习Python/C等高级语言。二．培训内容1....[详情]

课程简介：课程名称苏州语言发育迟缓 自闭症阿斯伯格综合症课程课程学时3个月60次课程价格在线咨询招生对象3岁-8岁课程目标语言训练授课类型一对一非全日制课程活动支持免费试听体验课课程描述博瑞思教育科技有限公司是把神经反馈技术应用于教育市场的领导者。是一家专业从事神经反馈训练和脑力开发的民办教育机构和设备研发销售商。公司强调“以青少年健康成长为中心”，并以实现“青少年左右脑平衡及高效能”为目标。博瑞...[详情]

课程简介：课程名称苏州注意力 多动症 感觉统合训练课程课程学时60次120节   90次180节课程价格在线咨询招生对象4-18岁中班 大班小学 初中课程目标**科学脑电生物反馈训练，训练大脑区域点位，有效改善孩子注意力多动症自闭症感统失调语言发育迟缓学习困难读写障碍等，让孩子各方面学习能力得到改善与提高授课类型一对一 非全日制...[详情]

课程简介：军事夏令营专注帮助青少年健康成长，夏令营不仅仅是让孩子在短短几天的观光体验之后就结束了，而应该提供大量的售后服务。比如孩子活动照片，营员手册等，让孩子可以留下一些有意义的留念。夏令营的这几天体验是孩子开阔视野、改变观念、培养习惯的开始。青少年成长夏令营集训营活动特色及目的1、军事技能训练：塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质，培养讲形象、爱卫生、懂礼貌、自立能力，养成军人般良好的行为习惯及日...[详情]

课程简介：在夏令营期间，孩子们远离家长，让学员克服懒惰，养成良好生活自理习惯。按时起床、洗衣服、叠军被等。洗衣服、叠被子等自己的事情都要自己来完成，因此学会自己照顾自己，更注重帮助别人，培养青少年的自学、自立、自强、自律能力，让他们学会做人，学会创新，学会生存，使他们成为人格独立、有合作意识、懂得珍惜感恩。青少年成长夏令营集训营活动特色及目的1、军事技能训练：塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质，培养...[详情]

课程简介：军事夏令营本质上是一种营地教育活动，不是单纯的军训，当过兵、军事素质过硬只是基本条件，更重要的是文化素养和格局视野，要懂教育、爱孩子。同样的事情，不同人来做，会产生截然不同的效果。青少年成长夏令营(1)、习惯养成教育——执行军人一日生活制度，培养营员良好的生活自理习惯;学习军人的日常行为规范礼仪礼节，塑造军人形象。(2)、军事拓展训练——挑战个人极限，培养营员自控能力，磨练意志，挖掘潜能，开拓思维...[详情]

课程简介：什么是感觉统合？感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。信息接受1人体各器官感觉信息输入大脑：视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等2信息处理大脑对信息进行处理统合：组织、解释、增强、抑制、记忆3信息输出大脑指挥身体进行反应：书写、阅读、...[详情]

课程简介：竞技叠杯——风靡全球的手部极限运动1980年竞技叠杯起源于美国。2001年，WSSA（世界竞技叠杯运动协会）成立，制订出正式的比赛相关规则，有了属于这项运动的管理机构，并举办了世界锦标赛。2007年底竞技叠杯运动传入了中国。目前，全球已有超过三万间学校把这运动列入正规的体育课程。它与魔方一样，属于手部极限运动。金色雨林：中国国内官方赛事合作伙伴2018年，金色雨林所在东方加慧教育集团成为了的WSS...[详情]

课程简介：孩子学习有烦恼教育方法有盲区在传统应试教育环境下的课堂教育与补习班的教学中,更注重于知识点的学习与应试技巧的教授。但这远远不够，孩子的学习力，不仅仅指的是对于课本知识的掌握与试卷问题的解决，更能够让孩子迅速自主地吸收知识，并将知识转化为经验，从而不断创造价值的能力。同时，学习能力是一个复合概念，是多种核心能力的共同组成（包含注意力与记忆力、阅读理解、数学思维、视/听知觉、情感力等）。如果仅补充个别...[详情]

课程简介：情感力是什么？情感力是以情商（EmotionalQuotient）为代表的心理能力的总和。包括一个人如何正确了解自我、管理自身情绪、识别他人情绪、正确处理人际关系、与他人展开沟通等能力。每个孩子都可能遇到的情绪困境每个人的都不是天生完美、成熟的。以上这些现象往往出现在情感力不足的孩子身上。学习是个综合的过程，在这个过程中孩子的负面情绪、较差的人际关系都会成为孩子学习路上的阻碍。有研究表明，孩子的情...[详情]

课程简介：视动统合能力获取知识的关键能力视动统合能力是认知能力的重要组成部分，是指视觉与身体各部分的精细动作相互配合的能力。 其中视觉是人接受信息、认知世界的重要能力。特别对于学龄孩子而言，80%的知识需要**视知觉获得。视动统合能力不足的具体表现视动统合能力不佳的孩子还表现为视觉分辨能力较差，无法区分复杂图形，对作业感到厌烦，因此很多孩子对学习没兴趣，并不是学习态度不够端正，而是视动能力不好而总...[详情]