课程简介：课程介绍自闭症班★授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童★课程模式：一对一/一对二★科学原理：应用行为分析学★课程内容：**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力★课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言...[详情]

课程简介：课程介绍语言发育迟缓培训班★授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童★课程模式:-对一★科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学★课程内容:①下颌、唇、和部运动功能训练②气息训练③20组音系开发★课程效果:①提高儿童C部运动功能，使儿童C腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力★课程教具:国际弓|进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材语言发育迟缓的...[详情]

课程简介：课程介绍感觉统合班★授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童★课程模式:-对一★科学原理：脑神经神经生理学★课程内容:**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。★课程效果:①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大...[详情]

课程简介：大连康语培训“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构咨询课程如何鉴别诊断语言发育迟缓的儿童？交际交流妨碍交际交流妨碍(SocialCommunicationDisorder)是在DSM第五版中新增添的类别。顾名思义，这个妨碍在患者身上的具体表现为交际认知、互动的妨碍。与交际交流妨碍比较，特定性语言妨碍患者在句法上的妨碍较为明显，而交际交流妨碍患者的语言妨碍更多地表现在语用（在恰当的语境恰当使...[详情]

课程简介：大连康语自闭症康复训练让孩子更快开口说话咨询课程自闭症是一种复杂的神经发育障碍。发病年龄一般在3岁以前。它的特点是言语发展障碍和社会障碍，包括狭隘的兴趣和重复的刻板行为。自闭症在过去的几十年里已经很少见了，但自上世纪80年代以来，自闭症的发病率迅速上升。现在估计68个孩子中就有一个患有自闭症。以下是大连康语自闭症康复培训的相关内容。孩子有自闭症的表现1、缺乏与他人交流或交流技巧；2、语言交流障碍；...[详情]

课程简介：大连康语学校 感觉统合课程科学专业的教学模式 让孩子说话更简单点击咨询大连感觉统合训练--小贴士感统失调对孩子有哪些危害？在婴儿时期，对外界的感知和运动发展能够促进儿童的智力发展。要使儿童在环境中得到充分的探索和运用机会，使神经、肌肉、骨骼都得到正常的发育，才能形成开朗的个性、稳定的情绪和适当的行为，以后上学，也能顺利地适应集体生活和学习。儿童到六岁时，还不能用抽象的观念去完成...[详情]

课程简介：大连艺考文化课培训专业艺考文化课辅导，为您保驾护航课程咨询<>艺考生在高考的成绩,百分之八十的学生不是因为专业课,而是因为文化课不及格失去了机会。许多艺考生在专业课上花费了大量的精力和时间,抱怨平时没时间学习文化课,以至于高考文化课耽误了。时间短,任务重,确实是艺考生**难突破的困难,而且本身艺考生自身基础比较差,基础知识薄弱，复习进度缓慢。为艺考生定制专属文化课辅导方案"补"基础高考...[详情]

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课程简介：大连康语感统培训机构提供专业的一站式康复训练服务点击咨询大连感觉统合训练--小贴士视觉统合失调无法流利的阅读，看东西容易跳过，阅读会漏字。写字偏旁部首颠倒，甚至不识字，学了忘，经常结构颠倒记忆混乱。我想咨询老师我想了解更多孩子有自闭症的表现1、缺乏与他人交流或交流技巧；2、语言交流障碍；3、重复刻板行为；4、大多数智力发育落后及不均衡。5、感觉异常、痛觉迟钝，对某些声音图像特别喜好或恐惧；6、多动...[详情]

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课程简介：大连童程童美 少儿编程培训来这里后，许多孩子变得爱学习了点击咨询少儿编程课程简介创意编程启蒙课程推荐3-6岁培养能力：锻炼动手能力专注力想象力课程设计：借助趣味视频、乐高和玛塔教具、科学的教育方法，让孩子动手搭建趣味作品人工智能编程推荐5-18岁培养能力：增强竞争力逻辑思维学习和创新能力课程设计：趣味系统进阶式课程,涵盖流行的编程语言，Scratch、Python、JavaScript智...[详情]