课程简介：北京竞思教育专业的教学方式、专业的测试、专业的教学老师！点击咨询情绪管理介绍情绪管理（Emotionmanagement），是指**研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识、协调、引导、互动和控制，充分挖掘和培养个体和群体的情绪智商、培养驾驭情绪的能力，从而确保个体和群体保持良好的情绪状态，并由此产生良好的效果。情绪管理的核心就是善于掌握自我、调节自我情绪，对生活中出现的问题和挫折能保持乐观的态度...[详情]

课程简介：北京竞思教育专业的教学方式、专业的测试、专业的教学老师！点击咨询领导力介绍领导力（Leadership），是指从宏观和大局出发分析问题，在从事具体工作或任务时保持自己的既定目标和使命。领导力也意味着跳出一人、一事的层面，用一种整体化的、均衡的思路应对更加复杂、多变的世界。领导力以心理学为基础、以管理应用为实践、以组织实验为依托，是一种特殊的人际影响力，组织中的每一个人都会去影响他人，也要接受他人的...[详情]

课程简介：北京竞思教育专业的教学方式、专业的测试、专业的教学老师！点击咨询自立能力介绍自立能力（Independence），是指做任何决定、事情、遇到各种困难都靠自己的智慧、勇气、能力解决，不依赖他人。遇事有主见，能对自己的行为负责。自立不仅是一种权利，更是一种能力。一个没有主见的人，很难在生活中自立。自立是人的品格特性，是人的素质的基本内核。自立是一种生存方式。这种生存方式，是不断创新自我的生存方式；要想...[详情]

课程简介：北京竞思教育专业的教学方式、专业的测试、专业的教学老师！点击咨询自控能力介绍自控能力（Self-control），是一个人对自身心理与行为的主动掌握。是一种特殊的活动。**自我意识而达到控制自身心理和行为的目的。自控水平的高低与个性品质和自身锻炼密切相关。自控能力是抑制神经兴奋的一种能力，也是控制、克服气质特征中某种消极因素的重要途径。通俗来说，自控能力就是控制自身情绪、约束自身言行的一种能力。适...[详情]

课程简介：北京竞思教育专业的教学方式、专业的测试、专业的教学老师！点击咨询心理辅导是什么，心理辅导有什么用处？心理辅导起源于欧美，是心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助来访者正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。竞思教育致力于为广大青少年设置了心理辅导课程，本课程由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅...[详情]

课程简介：北京竞思教育专业的教学方式、专业的测试、专业的教学老师！点击咨询竞思教育致力于为学员设置了情绪管理训练课程，本课程设置颇有特色，充分挖掘和培植个体和群体的情绪智商、培养驾驭情绪的能力，从而个体和群体保持良好的情绪状态，并由此产生良好的管理，疏导孩子与父母的对抗情绪，让孩子更能理解家长，不再与家长对立撞。❤情绪管理原理：情绪管理是对个体和群体的情绪感知、控制、调节的过程，其核心必须将人本原理作为重要...[详情]

课程简介：北京竞思教育专业的教学方式、专业的测试、专业的教学老师！点击咨询北京竞思教育致力于存在阿斯伯格症症状的学员开设了课程培训，行业内老师进行授课指导，进行脑电、问卷和心理相结合的方式训练，从多个角度对学员的能力进行训练，解决学员的根本问题。课程介绍：在孩子36个月之内，就可以看出自闭症和阿斯伯格症症状了。在社会交往方面会存在很大的缺陷，没有什么眼神的交流。并且在语言的交流方面也会存在很明显的障碍。并且...[详情]

课程简介：北京竞思教育专业的教学方式、专业的测试、专业的教学老师！点击咨询北京竞思教育致力于需要克服自己多动的5-18岁青少年儿童设置了多动症一对一训练课程，个性化，帮助孩子进行的，让孩子能够**的训练，自身的注意力，进而自己的学习能力和记忆力，解决多动的问题。♣课程介绍：多动症对于自己来说只是在学习上不能专心，无法主动的去学习，造成了学习下降等原因。多动症的儿童可能还会出现厌学、逃学的情况，在学校里，还比...[详情]

课程简介：北京竞思教育专业的教学方式、专业的测试、专业的教学老师！点击咨询北京竞思教育致力于5-18岁的注意力不集中的学员开设了少儿注意力训练课程，本课程设置优质，国内外儿童教育、脑电生物技术领衔，采用竞思脑电生物反馈训练法，从根本上解决孩子注意力不集中的问题，孩子注意力，学习能力和记忆力等能力。♣课程介绍：注意力不集中会让孩子很难做到与朋友共享物品，并且孩子很可能容易于他人产生冲突或者是打架的行为，出现暴...[详情]

课程简介：北京金博智慧教育专业的训练模式、更系统、更专业！点击咨询金博智慧注意力训练课程防止幼儿做一些单调活动，进行趣味教学使他们能手脑并用，玩具、玩法要有变化。走神、注意力不集中，给孩子的生活和学习带来很多困扰，尽管非常努力，但成绩总是上不去。上课走神，跟不上老师的课程，上课效率低；不够认真，阅读丢字多字，无法理解题意，写字速度慢，错误率高；不够专注，记忆力不佳，表述不清，无法从学习中获得乐趣，影响自信的...[详情]

课程简介：北京金博智慧教育专业的训练模式、更系统、更专业！点击咨询情绪控制能力训练脾气急躁、暴躁，在排除家庭溺爱等养育环境因素外，多见于一种儿童神经系统调节功能不良，北京等一线城市发生率大约在7-9%，多发于学龄前及小学阶段，随着年龄的增长会逐渐得到改善，但仍有50%以上的儿童会持续到青春期以及成年。脾气暴躁通常难以与人和睦相处，获得他人的认同，群体关系一般比较紧张，缺乏朋友，并经常会影响到社会认同的建立。...[详情]

课程简介：北京金博智慧教育专业的训练模式、更系统、更专业！点击咨询沙盘训练沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫，是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。金博智慧沙盘训练，是很流行的心理治疗方法，**游戏的方式，无声的表述孩子的内心世界，代替了人对思想输出的局限性。沙盘训练的原理一盘细沙，一瓶清水，一架子各式各样的物件造型，加上训练师的关注与投入，学员的自由表现与创造，这就构成了沙盘...[详情]

课程简介：北京金博智慧教育专业的训练模式、更系统、更专业！点击咨询记忆力训练方法记忆，是学习的童要环节，是巩固知识的重要手段。科学记忆，有利于提高学习效率，有利于加速知识积累。因此，要提高学习效率，加速知识积累，就要学会科学地记忆。工作记忆是一种复杂的心理过程，它是人脑对客观事物的识记、保持、回忆的心理过程。小学生入学后，要学习各种文化课，发展读、写、算等各种技能，因此记忆的敏捷性（刷新速度）、保持的牢固性...[详情]

课程简介：北京金博智慧教育专业的训练模式、更系统、更专业！点击咨询感统课程是以游戏的方式训练肢体，**反复的训练来达到大脑与肢体的协调。感统训练的关键是给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动结合，使孩子的脑、智、体全面提升。课程针对人群针对儿童动作笨拙、踮脚走路、咬指甲、不合群、爱哭粘人、反应迟钝、没安全感、好动多动、过分敏感、不知轻重、畏难退缩、智力落后等表现，进行针对性训...[详情]

课程简介：北京竞思教育专业的教学方式、专业的测试、专业的教学老师！点击咨询课程亮点训练实时数据提供训练老师专门点评家长提问沟通交流一对一的专属交流适用对象无法独立完成学校布置的作业，做作业速度慢；在学习上惰性非常强，如常常不愿意做作业等；没有时间概念，如不能在规定的时间内完成作业或测验卷；语言表达能力差；逻辑思维能力缓慢；上课三心二意。学习目标改变孩子的学习能力，提高注意力、学习效率、学习兴趣做事不在拖拖拉...[详情]