专而精的子品牌运营成就专业化人才 上元教育在线来袭实现翻转课堂
上元拥有上元会计培训、登元建工培训、兴元设计培训、思元外语培训、鑫元PLC培训、鑫元学历教育、上元资格认证培训、绿孔雀美术教育八大专而精的品牌课程。每个子品牌设置精品系列课程，学员可以享受品牌课程一站式学习体验，从零基础到技术专家，从初级到高级，成为课程行业领域的专家与骨干，企业和社会的急需人才。
就在上元子品牌运营的同时，上元教育在线的问世，实现线上线下翻转课堂教学模式，网络课程与面授课堂结合，颠覆常规职业教育的培训模式，成为中国职业培训翻转课堂缔造者。目前已开设会计上岗证、会计职称、一\二建建造师、造价员实操、资格认证等课程，共十余门课程供学员选择，老师精讲，**考试在线系统测试，24小时客服在线，解答学员疑问，大大提高学员学员效率，同步推出的上元学习APP，将成为学员碎片时间学习的**佳搭档，实现随时随地学习，每时每刻提高。
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服装立体裁剪班
【学习对象】
1.应届或往届初中生、高中生（或具有同等学历者）
2.热爱服装行业，有意在服装行业从事服装设计、服装制版、服装生产管理者
3.年龄：15 周岁以上，没有年龄和学历的限制。
如果交通不方便或者时间不符合，你也可以选择我们的上元在线课程，没有距离时间的限制，一样学老师课程。
【课程内容】
1.服装结构原理：
学习服装结构设计原理，裙子原理，裤子原理，上装原理，袖子原理，领子原理，使用实例等。
2.工厂式手工制版实战：
包含女装、男装、童装。 学习企业的规范的制版和放码技术，规格设计等。教学以工厂打版经验为主，结构设计原理结束后，提供大量的企业案例，样衣和图片进行讲解及训练，确保学生毕业后技术能够直接与企业接轨（包括休闲类，正装类，时装类，牛仔类，羽绒类，礼服类，夹克类，针织类，梭织类，内销类，外贸类，男装类，女装类，童装类等）
3.电脑制版：
基本介绍、软件工具的基本操作。
综合表现及详解：1、剪口的处理（放缩剪口）；2、线段处理：创造线段、创造直角线、创造圆形、交换线段、删除线段等）；
样片处理 1、创造样片，修改样片； 2 、创造褶子与旋转（包括刀型褶，工字摺，胸摺）； 3 、缝份的设定，缝份角的设定； 4 、比例缩放；5、修改样片、分割样片、合并样片样板放码、排板1、 样板放码（改变基本码，指定放缩表）2、 排版：成衣档案的建立；排版规范的建立；生成排版图；排料设置、排版、排版图的输出；
4.立体裁剪与缝纫：
人台上基准线的标记、省、褶、分割线的运用，服装立体构成技法介绍，基本型袖和裙装、裤装裁剪，生活装立体裁剪与制版
5.市场调研：
带学生到当地知名服装商场，专门店，批发市场，进行实地考察，调研
6.毕业设计制作：
按照服装制版公司流程进行实践操作，在老师的指导下进行独立打板、立裁和工艺制作，完成一套作品。
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“实验室”———这一字眼我们日常更多的是在大学科研机构看到，然而，随着产业的发展和技术的需求，实验室已经成为品牌企业提升自身竞争力的又一有力武器。在上周末举行的2009年全国纺服企业质量管理和实验室建设论坛上，专家指出，目前我国纺织服装行业处于一个转型提升期，有能力的企业建设好实验室，不论是对于内销还是外销都具有重大意义，是“突危”的有效“武器”之一。
趋势：建设实验室
提升企业竞争力
CNAS是什么？它是中国合格评定国家认可委员会的英文缩写。据介绍，CNAS是我国目前唯一的、也是****的实验室评审认证机构；是国际实验室认可合作组织(ILAC)和亚太实验室认可组织(APLAC)正式成员，并签署了ILAC MRA(多边互认协议，检测和校准实验室)和APLAC MRA(检测和校准实验室、检查机构)。
“简单地说，获得CNAS认证的企业实验室，将享有国际互认的权利。”中国合格评定国家认可委员会实验室处处长、高级工程师曹实介绍说，这一点尤其有利于出口企业，因为享有许多国际互认优惠，企业出口到世界上许多地方的产品免除检测，而只需自身企业实验室出具的检测证明。“在如今国际市场相对萎缩、贸易纠纷增多的情况下，这一点对企业来说尤其重要。”曹实认为。
曹实的观点得到了福建凤竹纺织科技股份有限公司董事长陈澄清的印证。凤竹拥有国家级企业技术中心，中心下设的实验室于2006年4月**CNAS认证，享有国际互认权利。据陈澄清介绍，在大环境不好、纺织行业整体不太景气的情况下，凤竹今年以来仍保持了出口增长。“出口增长主要推动力很大部分来源于我们的技术中心，来源于实验室。”陈澄清表示，如今的国际买家更加谨慎，对生产商的要求也更高，此时拥有自身检测资质的企业无疑更有优势，外商也更愿意相信这样的企业，从而与之合作。
其实不仅外贸企业，对于内销企业来说，实验室建设也已经成为一项潮流和趋势。同时，先前是原辅料生产企业较多地建实验室，如今一些品牌成品企业也逐步重视实验室建设。据曹实介绍，近年来，全国实验室数量几乎以每年500家的数量增加，截至今年4月30日，全国已经拥有**认证的实验室3609家，这其中绝大部分为校准实验室和检测实验室(企业实验室多为以上两种)。
“企业实验室建设成趋势，有多方面的原因。”曹实分析说，这里既包括法规或政府部门的要求，也包括市场要求和贸易需求。“目前我们国家有许多关于纺织品、食品安全方面的法规要求，要求企业更加注重产品的检测和质量保障。”曹实介绍说，同时，市场及消费者也对产品提出了更高的要求，拥有自身检测资格和能力的企业，在提供优质产品的同时，也更容易获得消费者的信任。
另外，对于企业来说，建设企业实验室也将直接提升自身的管理水平和产品质量。
关键：明确建设方向
注重申请认证过程
那么，我国目前企业实验室建设情况如何？
据中国纺织工业协会检测中心研究员张荣娜介绍，目前我国纺织服装和鞋类企业的质量监控水平参差不齐，大部分中小企业没有实验室；已经建立实验室的企业，也大多存在设备相对落后且不配套、检测能力薄弱、环境条件不符合国际纺织标准环境要求等问题，规范化管理有待提高。
“目前，检测设备和人员素质相对比较高的实验室约占10%，**国家认证或具有国际认可资质的实验室所占比例更小。”张荣娜表示。
如何破解企业实验室的这种尴尬？张荣娜认为，泉州一些品牌企业以榜样的力量为此提供了示范。“我们与凤竹纺织、九牧王、鸿星尔克等品牌企业密切合作，完成了实验室质量管理体系的建设和标准培训，为顺利**CNAS认可奠定了基础。”张荣娜认为，企业应该了解和明确实验室建设的发展方向。
首先，在检测技术上，企业要依据客户的标准和要求建立等效的检测手段。其次，要经常与**实验室和目标客户制定的实验室作比对实验，调整检测人员的目光和设备精度，确保检测结果的一致性、可比性，这也是提升企业实验室实力和**性的有效途径。此外，企业要在实验室管理上遵循国际实验室认可准则(即ISO/EC17025《检测和校准实验室能力的认可准则》)的要求，该准则是30多年来一直被广泛公认的适用于所有领域的实验室能力认可和管理的国际准则。
如果企业认为实验室建设已经足够合格，也需在申请环节多加注意，这是曹实带给泉州企业的提醒。
据曹实介绍，许多企业前期做了大量工作，而且实验室建设质量也基本达到了认可标准，但往往在申请认证环节出问题。“比如质量手册等文件编写得较好，但实验室主要人员却不了解自己的体系文件。”曹实说，这是由于企业委托一些中介机构代理一些工作，而这些机构本身又不完全了解实验室详细情况，因而出现以上结果，这对评审认证是有影响的。此外，实验室职责和权限的明确、文件控制、合同评审等等环节，也容易在评审过程中出现“短路”。
因此曹实提醒企业，要十分注重实验室认可的申请过程，遇到问题应及时与CNAS或中国纺织工业协会检测中心联系，以获得指导和解决。
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