心理咨询师培训课程
专业理论课程:人格心理学、异常心理学、心理咨询理论、认知行为、格式塔、性心理学、心理测量五大课程。
心理咨询课程:轻重型心理疾病、职业心理咨询与指导、认知行为疗法案例、 家庭治疗模式、危机干预及哀伤辅导、精神分析、学校心理咨询、伴侣咨询、团体心理咨询、心理障碍、心理测量体验、儿童青少年发展理论、
般心理问题、短期治疗、房树人讲座、沙盘疗法、心理咨询师人格成长、心理咨询技能培训课、心理咨询实操课、综合案例分析、分组实习等课程。
课程目的是**心理咨询理论与实践的教学,使得学员对于如何成为一名职业心理咨询师、如何接待各类具体的个案有一个完整的认识。
心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题、具有国家人力资源和社会保障部颁发的职业资格证书的人,是健康管家职业之一,主要解决人们心理健康问题。健康人群会面对许多家庭、择业、求学、社会适应等问题,他们会
期待做出理想的选择,顺利地度过人生的各个阶段,求得自身能力的**发挥和寻求生活的良好质量。心理咨询师可以从心理学的角度,提供中肯的发展咨询,给出相应的帮助。
心理咨询师报名方式:
报名须带证件:
身份证正反两面复印件两份
两寸近期免冠蓝底照片两张
工作年限证明
相关合同复印件
学历证书复印件
在心理咨询过程,为了分析来访者产生问题的根源,常常会涉及他们的成长经历。近几年来,在前来咨询的来访者中,心理咨询师发现,从小听话的孩子,长大后问题反而特别多,为什么会这样?我一直在思考这个问题。
心理学上有一种认识,人性的核心在于内部有一个“本能的内核”,它希望摆脱外界控制,朝向满足自我选择、自我实现方向发展,成为自己支配自己的人。人总是希望实现自己的需要,因为只有本人**清楚自己需要什么。
只有当人真正认识到自己的需要,并能对自己的行为负责时,这个人才不容易出现问题。在变化的世界中,人经常进行选择,如果能遵循自己的内在需要,忠实于自己的本性,做出与自己需要相符的选择,并对自己的选择负
责,才是真正心理健康的人。
小时候乖顺的孩子长大怎么容易出心理问题
心理咨询师告诉大家,从小听话的孩子,很多时候,为了得到“我是一个好孩子”“我是一个乖孩子”的积极评价,常常忽略自己真正的需要,他们在选择自己的行为时,经常是为了“不犯错误”。如孩子作业完成了,家长
要求孩子练钢琴,这时,孩子真正的需要是和朋友一起去玩球,但家长多次教育:做任何事情都要努力等,孩子为了证明自己是乖孩子,就去练钢琴。结果是:他得到了“真是个好孩子”的表扬,但自己玩球的愿望没有得到
满足,没有满足的愿望使他内心产生缺憾。但听话的孩子,是不能表达自己的缺憾的,否则就成了不听话的“坏孩子”了。听话的孩子,往往**压抑和忽略的方式来对待自己没有满足的愿望。压抑也好,忽略也罢,并不是
真正的需要就不存在了,这种需要一直在躁动着,在试图寻求满足,但却总也得不到。我们试想,如果一个人真正的需要总得不到满足,他的快乐和舒适从何而来?因此,这样的人会问题多多。
从小听话的孩子,常用顺从去满足长辈,长大后,甚至用讨好的方式来获得别人的正性评价,他们选择行为时,特别看重自己的面子,常以证明自己是“好人”、“正常人”为标准,这是一种虚假的自体发展,这种顺从,造
成与人性的核心保持一种隔离状态。心理咨询师提醒,所以,过于顺从听话的孩子,长大后,个人真正的需要常常是缺失的,在与别人对比中,感觉自己不如别人,有明显的自卑心理,他们喜欢**从众的方式来选择行为,
是为了别人眼光而活着的人,他们过着孤立虚假的生活,与人建立虚假的关系,不能自然地活动,缺少真实感和生命意义感,因此,对于正在养育孩子的父母而言,“顺从听话”不应该成为衡量孩子的标准!
程琢教育心理咨询师温馨提示:人**难认识的就是认识自己,要解决此问题,重点在于让他们领悟到:是什么原因使自己保持了现在的这种行为,而不是满足自己的真正需要。同时,帮助他们建立这样的理念:我们每个人,
都是自己生活的缔造者,我们要为自己的行为选择负责!
程琢教育(弘成伟业职业培训学校)10年专注母婴亲子早教,致力于打造家庭高端服务为一体的综合性服务平台。
程琢教育是全国催乳师培训CETTIC江苏培训基地,中国成人教育协会培训中心学前教育江苏基地,劳动局职业培训中心指定培训单位。培训项目有:高级催乳师、高级育婴师、月嫂、高级营养师、小儿推拿师、保健按摩
师等前景广阔的职业。