高二全科班课程说明
高二是高中学习的分水岭，在高一学年的学习后，学生的学习问题和薄弱项渐渐暴露出来。但是高二同样是高中学习的关键阶段，起到学科知识承上启下的作用。所以学生进入高二年级后，应该迅速找到自己的学习问题，针对问题查漏补缺，为即将到来的高三学年做好复习准备。
学大教育高二全科班旨在助力广大高二年级学生对各科知识温故知新，消化难点。围绕当地高中教学大纲，从学生学习问题出发，优化学习方案、传授重要学科知识内容。课程以讲练结合的教学形式帮助学生夯实学科知识、掌握知识点运用方法，以便于更好适应高三生活。
高二全科班教学团队
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01
专职全科教师
学科老师具有多年授课经验，面向高二年级学生提供个性化辅导，教学风格因人而异、因材施教，传授学习技巧。
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02
课程顾问老师
真是进入课程前，顾问老师详细了解学生学习情况，据学生知识薄弱点及学习习惯，定制各科目个性化辅导方案。
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03
学大课程导师
正式课程后，课程导师全程密切关注孩子学习进度，及时与家长反馈沟通学习中遇到的问题，及时与学生沟通了解。
学大教育高二补课班教什么？
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因材施教
在学习过程中，教师可以针对学生的弱项等不同情况进行教学，对学生的弱项进行重点讲解。学的专业多了，学习效率也能提高。
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激发学习能力
传授知识点的同时注重培养学生的学习思维和方法，课堂上老师关注每个学生学习动态，引导学生发现并解决问题，主动交流。
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提高学习成绩
高二是高中学习的“分水岭”，为了更好的适应高三集中复习生活，高二全科班会重点围绕已学知识点进行重点授课，强化提升。
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学习状态调整
高二学习是比较枯燥也是比较紧张的阶段，有些学生可能会出现学不进去、学习焦虑的情况，这些学习问题也是学大关注的重点。
教学特色
Course objectives-
01
前期沟通咨询
面对面沟通
了解学生个性特点 -
02
科学完善评估
对学生学习情况
进行科学完善的评估 -
03
制定个性化学习计划
根据学生个性特点、需求
定制个性化学习计划 -
04
监测评估
监督指导，及时反馈、
修订方案 -
05
6对1个性化服务
学大服务团队(教育咨询师、心理师、个性化教研等）提供贴心服务
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06
面对面授课
因材施教，知识梳理，
专项训练
舒适的教学环境
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