学大教育高中辅导
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教科书中的文言文作品在阶段比较简单。它们主要是哲学散文、情节强烈的故事、寓言和短诗。高中课本中文言文选集的数量和篇幅都大大增加,包括长篇传记和论辩文章。虽然初高中语文课程标准对学生文言文教学的基本要求都是“能阅读浅易的文言文”,但二者的“浅易”程度,分别是相对于学生和高而言,实质上是有区别的。
我们在高中的学习时,要懂得合理地使用自己的大脑。所谓合理,例如我们要交替地去复习不同性质的课程,文理交叉、历史地理交叉等,这样子可以使我们的大脑皮层的不同部位变得兴奋和抑制,更加有利于我们的记忆能力的增强和发展;其次,我们在记忆好的时候,一般来说是在早上,晚上睡觉前,具体根据自己的记忆高峰来选择学习记忆。
学大教育,专注为中、生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经二十年的发展,已在全国100多所城市,设有600多所学习中心。
学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全面开启智慧教育新时代。
每日安排 |
具体安排 |
6:30--7:25 |
起床、早锻炼、早餐 |
7:30--8:30 |
早读、早练 |
8:35--12:05 |
上午4节课 |
12:05--14:00 |
午饭、午练、午休 |
14:00--17:25 |
下午4节课 |
18:30--19:00 |
个性化辅导 |
记录学生上课情况
师生之间沟通反馈
任课老师自习课答疑
学习情况
学生心理1V1疏导
每周召开班级会议
每月召开学生家长会
针对性改进学习方案
持续优化教学计划
我们在高中的学习时候,就会发现观察既是掌握知识、学好知识的重要环节,也是成功的必要条件。我们要掌握科学的观察方法,要有明确的目的和周密的计划,灵活运用多种不同的观察方法,如反复观察、比较观察、规律观察、观察与思考相结合等。
作为高中生,我们要加强自己的心理素质,加强自己的学习情感、意志和态度。我们只有将自己积极的情绪与我们的学习联系起来,这样子可以防止消极情绪的滋生,还可以促进自己的学习成绩。我们还要善于控制自己,因为这是培养我们学习意志力的关键。特别是要控制和约束好自己的行为,控制一些不必要的思想和情绪,要让自己的思想都集中在学习上。
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