学大教育 高考辅导辅导
一对一/精品小班课
**教学辅导，查漏补缺，进步应试技巧
**咨询
课程介绍
高考前有没有必要参加高考辅导班？高考考前辅导班真的有用吗?高考前2-3个月是关键时期，如果能在这段时间想办法提高点分数，肯定可行。因为考*了你就是花五万十万都买不到一分，所以在考前做工作是较好的选择。学大教育高考考前辅导辅导班，教学经验丰富，师资力量雄厚，再加上教研团队实力强劲，对于考纲和考试动向有着清晰的把握，能够给高三阶段的学生提供比较有针对性的教学和辅导。
学大教育 高考辅导辅导课程
补弱科，补难点
| 课程名称 | 课程简介 | 咨询入口 |
|---|---|---|
| 高考化学题型讲解辅导课程 |
高考化学题型讲解辅导课程，主要针对高考化学重难点的题型及解题技巧进行辅导的课程，帮助高三学生学会解题思路和技巧，学会举一反三。 |
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| 高考物理题型讲解辅导课程 | 高考物理题型讲解辅导课程 ，主要针对高考物理重难点的题型及解题技巧进行辅导的课程，帮助高三学生学会解题思路和技巧，学会举一反三。 | 了解更多 |
| 高考语文病句专项辅导课程 | 高考语文病句专项辅导课程，专为在高中语文病句频繁出错、找不到技巧的高三学生开设。课程可以传授关于病句的解题思路及技巧。 | 了解更多 |
| 高考语文考点热点辅导课程 | 高考语文考点热点辅导课程，是学大老师剖析历年高考语文热点和考点，研究出的相应学习方法和解题思路，帮助高三学生准确的复习与备考的课程。 | 了解更多 |
| 高考数学解题方法讲解课程 | 高考数学解题方法讲解课程，主要针对高考数学各种试题及解题方法进行辅导的课程，让学生学会高中数学各种解题思路和方法，并学会灵活运用。 | 了解更多 |
| 高考数学考点热点辅导课程 | 高考数学考点热点辅导课程，是学大老师深度剖析历年高考数学热点和考点，研究出的相应学习方法和解题思路，帮助高三学生准确的复习与备考的课程。 | 了解更多 |
一位教师只教一名学生
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因材施教个性培养
根据学生性格特点进行因材施教和个性培养，发扬学生自身优点，培养良好学习习惯。
1 -
时间自由 学习
为学生提供灵活上课时间，学生可以根据自己时间灵活安排.上课时间，学习 ，时间自由。
3
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定制方案针对教学
根据学生实际学习情况定制专属辅学习情况导方案，有针对性和目的性的补习薄弱学科或知识点。
2 -
自由选择教学老师
可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师，这样师生配合更融治、更默契。
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1对1辅导四大个性化特色课程
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同步巩固课
共有暑、寒、春、夏四个部分，包括语文、数学、英语等9个学科，春、秋季课程与在校学习成互补，暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
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用诊断+治疗+对症下药”的教学思想，进行针对性训练，实现点对点的突破，帮助学生认清学习问题，专项补齐短板，打破弱项瓶颈。02
专项巩固课
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03
潜能特色课
由具有多年艺考教学经验的实力教师研发，遵循个性化教育理念，针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
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通过大数据分析及PPTS个性化测试，精心设计课程内容，传授学习方法、攻克**难点，循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。04
辅导突破课
6对1**团队全程贴心服务
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学科教师
**难点点拨，学习方法 指导，习惯养成。
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学习管理师
思想工作沟通，辅导方案 的制定。
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陪读教师
全程贴心服务，免费陪读答疑。
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教育咨询师
前期对学习进行科学测评。
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个性化教研组
把握命题趋势，确*教育 教学质量。
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心理咨询师
心理疏导，激发学员斗志。
高考学生在考前要做好什么准备？
随着高考时间的临近，大部分同学都在紧张地复习中，都希望在较后的几个月的时间里，尽可能地再多打几分，离自己的理想大学再近一些。但是除了努力复习之外，同学们还有一些事需要注意，这里分享一些高考前的准备，希望对高考生们有所帮助!
做好心理准备，不要太紧张
高考对学生来说意义重大。这是我们第一次面对如此重要的考试，也是第一次面对重要的人生抉择。因此，离高考越近，学生们就越紧张，他们害怕考不好，害怕自己发挥失常。
学生们应该知道，在过去的三年里，我们已经尽了我们所能做的一切努力。如果你以前努力过，你不必紧张，因为你的努力会得到回报的。如果你以前经常划水摸鱼，你也不必紧张，因为紧张也没有用。
不要太着急，因为高考越来越近了，所以大家都恨不得打起十二万分的精神来，恨不得一分钟当成两分钟过，这样就会产生焦虑。但你越是焦虑，反而会适得其反。在这个时候，你只需要脚踏实地的学习，其余的并不重要。
高考辅导为什么选学大教育?
经验足、实力强 学生少走弯路
差异化辅导不同学生不同教学方法
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基础生
要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基础题，练好基本功，会做的*证不在步骤上失分必须拿到，对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分，先掌握住70%的基础分，然后再去攻破部分中等题和进步题。
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偏科生
要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正，努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，强化专题训练，提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容。做一个题目，学一种方法，会一道题，会一类，通一片，对那些错的题目要纠错重新做一遍。
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进步生
进步生基础知识已经很扎实了，相对来说可以缩短一轮复习时间，拉长二轮和三轮复习，侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的进步，*善知识体系，适量训练综合进步题型。要突出“六练”，练规范、练速度、练**、练技巧、练能力、练心态。
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艺考生
艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力，文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对 的专业课，一下子过渡到节奏比较紧张的文化课，时间紧任务重的情况下，很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学，缺乏自信心，产生自卑心理，丧失学习兴趣，此时学习习惯和心理状态都需要调整。
学大教育高考密训教学流程
四轮全面复习
| 轮次 | 教学内容 | 授课方式 |
|---|---|---|
| 一轮复习：基础知识 |
1.回归教材-以纲为经，以目为纬，对知识进行系统、全面而拉网式复习，扫除学生知识盲点； 2.夯实基础-注重知识的积累，构建知识网络； 3.注重三基-注重“三基”训练（知识、技能、方法）； |
1对1/小班组 |
| 二轮复习：专题强化 |
1.梳理归纳-梳理、归纳各科各专题考试考点； 2.基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用； 3.综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力； |
1对1/小班组 |
| 三轮复习：综合训练 |
1.思维训练-训练各科目上百类题型的思维过程，强化记忆经验公式，方便提高解题效率； 2.解题方法-部分考点的题型换汤不换药，学大教育老师在现阶段的教学中，全面强化解题方法的讲解； |
1对1/小班组 |
| 四轮复习：应试训练 |
1.模拟-全面讲解各科目的答题模板，再对学生进行各科目真题的统一考核； 2.*障考试-学大教育强化应试技巧的讲解，让学生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步骤分； |
1对1/小班组 |
每周/月教学流程
| 教学流程 | 教学内容 |
|---|---|
| 每周[针对集训] |
1.每周六：每周周考，检测学业过关情况，多维度把控学习进度； 2.周考试卷分析及解决方案、实时调整学习状态； 3.根据学生掌握情况，实时调整复习进度、精细分层、个性化拓展； 4.根据学生心理情绪，实时沟通疏导压力，*证良好精神状态； |
| 每月 |
1.每月末：每月月考，检测学业过关情况，多维度把控学习进度； 2.月考试卷分析及错题精讲，提出解决方案，实时调整学习状态； 3.根据学生掌握情况，实时调整复习进度，精细分层，个性化拓展； 4.根据学生心理情绪，实时沟通疏导压力，*证良好精神状态； 5.全面回顾复习，梳理当月知识点及知识体系； |
学大教育高考班型设置
丰富的班型，滚动开班，随到随学，选择适合自己的才是较好的
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高考班型
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适合学生
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班型人数
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班型选择
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一对一***制
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各阶段的学生适用
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1人
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根据考生平时学习状况及全面测评结果，再结合班级属性及教师匹配度，安排较适合学生的班型，个性优势组合，让考生**展开复习！ |
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基础进步班 |
基础差/中等偏下 （400分以下） |
小班（2-7人） 中班（8-15人） |
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精品抢分班 |
中等生 （400-500分） |
小班（2-7人） 中班（8-15人） |
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**辅导班 |
高中生 （众分以上） |
小班（2-7人） 中班（8-15人） |
关于我们
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学大教育
目前在芜湖、合肥、马鞍山、六安、铜陵、市开设了多家学习中心，除了个性化一对一辅导课程外，还设有个性化班组课程。一对一辅导老师授课和6对1全程管理，班组的价位，一对一的服务质量，尽享实惠与*质。课程涵盖了高考辅导辅导、六进步辅导、艺体生专项辅导、集训生辅导、3-5人班组课程、薄弱学科专项辅导及寒暑假集训课程等多项进步服务，全方面为不同类型的学生解决各类难题。
学大高中课程全覆盖，9大课程任意学
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数学
教学目标：总结梳理学习重难点，易错点和典型例题，帮助学生用数学眼光找研究对象，用恰当的数学语言表达。
语文
教学目标：针对性地对已学知识进行讲解和练习，提高学生的感悟能力，培养概括归纳与逻辑分析能力。
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英语
教学目标：帮助学生将知识形成环状，进行有效积累。帮助挖掘英语各模块的考查方式及解题规律。
物理
教学目标：强调知识点之间的关系，帮助学生把知识点连成体系，适应物理的综合考察方式。
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化学
教学目标：系统讲解化学基本知识、研究技能与方法，加强学生对化学原理的认知，归纳常见题型。
生物
教学目标：复习生物重难模块、合理进行学习延伸，帮助学生建立生物学科思维。
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历史、地理、政治
教学目标：帮助学生巩固**知识，查漏补缺，熟悉常见题型解题思路并进行练习。
精益求精 多方位健全教师培养体系
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两阶段
岗前培训：对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容；在岗培训：关注教师的终身 学习与发展，为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
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三层次
新教师：侧重教学技能、职 业规划，文化制度、沟通能 力四个维度； 青年教师：侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度；高级教师：侧重教研学术能 力、管理能力等维度
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四结合
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。
定期考核 不断提高师资教学质量
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学情分析式
各组师资集中一起分析学生学习情况等方面，提出针对性教学辅导方案，真切做到因材施教
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经验交流式
学大教育定期组织经验交流 会，促进教师之间交流经验 相互学习、取长补短、共同 进步。
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听、说、评课式
定期举行学大教师教研成果争锋会，选拔并奖励先进教师，激励教师不断提高教学质量。
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教学比武式
定期举行学大教师教研成果争锋会，选拔并奖励先进教师，激励教师不断提高教学质量。
学大教育，多年专注高中1对1个性化辅导，上市品牌。根据孩子不同的个性特征、学习问题，量身定制学科情况、政策解读、学习规划等一站式学习解决方案，有针对性的1对1辅导。寒假辅导课程，学大1对1线上+线下辅导，众余家学习中心，就近选择。咨询电话13170233276（微信同号）
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学大教育九大*障，助力成绩节节攀升
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