童程童美少儿编程
青少儿趣味编程教育
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学习少儿编程需要具备英语和计算机基础吗?要从哪些方面学起?
孩子掌握了少儿编程的技能,在未来相比于同龄人有哪些优势?
对于少儿的思维方式是否有良好的帮助?能让孩子解决问题吗?
先做好规划:孩子直接动手编码之前,爸爸妈妈一定要告诉孩子:永远不要在没有任何设计的前提下就开始编码。编程,就像盖房子一样,前期要进行设计,设计几间房,房间的构造,每间房的用途,如果没有充分考虑那么以后会不停拆了重新盖。编写代码也是同样的道理,如果没有提前进行规划设计,那么就会出现不停修改的情况。
培养能力:增强竞争力,逻辑思维,学习和创新能力。
课程设计:趣味系统进阶式学习,涵盖最流行的编程语言,Python、JavaScript。
1.加强逻辑思考能力:编写程序最重要的是将大问题分解成小问题的过程。要思考如何在整个程序中合理地安排代码,才能让程序流程性的处理输入、演算和输出的过程,这样能够大大提高孩子对事物的逻辑分析能力。2.编程既有趣又有创意:对于孩子来说,Scratch是一种面向孩子的编程语言,孩子可以随心所欲地在上面修改代码,加入自己的设计,这就像艺术一样在创造,孩子不会觉得自己在写枯燥的代码,而是在创造一些有意思的东西。
1. 学习基础结构构造和简单的机械传动,如杠杆结构和齿轮传动;通过超声波传感器的应用,学生可以学到序列结构、循环结构等基本编程知识,培养学生的编程启蒙和动手能力。2.学习中等难度的机械结构和传动,如曲柄摇杆、齿轮组的多级传动结构,通过触摸、红外传感器、超声波传感器的应用,综合利用循环结构、顺序结构和分支结构来完成任务。如遥控赛车、走迷宫等综合性任务。培养学生综合分析和解决问题的能力,最终达到培养学生计算思维和解决问题能力的目的。
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