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太原童程童美 少儿编程课程
学玩两不误,知识才牢固
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太原童程童美创意编程启蒙课程
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主题
Duplo睿智探险家;Duplo超级工程师;Duplo创客发明家
每节课目标
聆听一个故事+创作一个作品+学习一个技能+领悟一个道理
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课程内容
1、认识世界:社会、情感、扮演、创造、方位、运动、动物
2、观察世界:机械、工具、教学、城市、规则、逻辑、合作
3、探索世界:机械、物理、工程、科技、探索
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课程详情
由创意启蒙与编程启蒙组成。通过教具搭建,认识、观察、探索世界。配合游戏化的课程学习编程概念,采用无屏幕编程,保护孩子视力和大脑。培养孩子专注、动手、想象、表达等多方面的能力。
市面上的少儿编程学习产品有哪些弊端
现在市面上有些机构的儿童编程课程设置,选用的是和成人学习编程相似的设置,比如先学语法,再学数据结构等等,咱们以为这种简略的将成人课程移植到儿童编程范畴的办法,并不契合儿童的认知才干和学习办法,效果不会很好。游戏化学习对于编程学习来说,是十分合适的办法。这种办法契合儿童青少年的认知能力,对学生有很大的吸引力。那么一款儿童编程学习软件,或APP的质量,很大程度上取决于他们游戏化规划的是否合理,是否有趣,对儿童有满意的吸引力,并且有满意丰厚的关卡和编程知识作为内容支撑。
为什么选择童程童美
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美国上市公司出品
童程童美由在美国上市、累计培养了数十万IT互联网软件人才的IT教育集团——达内倾力打造。
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18年编程教学经验
达内凝聚创办于2002年的18年IT培训经验,依托“专业+实战+理论”积累,为中国孩子提供趣味编程教育。
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就在身边的学习机构
线下250多家校区,遍布50多座城市,线上学习平台覆盖全国。满足孩子就近学习,更高效,更便捷。
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自由舒适的教学环境
精心打造多种主题教室,为孩子提供自由舒适、充满活力的学习空间
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线上线下一体教学
国内线上线下一体的少儿编程教育平台,线上课程汲取百所校区面授成果,上万名学员学习检验成功有效。
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趣味学习兼顾融合
通过趣味编程教育培养孩子编程兴趣,发现孩子编程天赋,并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。
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如何选出最适合孩子的编程产品
首要的原则就是要有趣,一个无趣的不能引起孩子爱好的事例即使后边说到的几条原则都满足,也是不能接受的。这点是毋庸置疑的,就像数学里的正义相同无需证明。不过一千个人眼中有一千个哈姆雷特,事例是否有趣是一个比较个人化的判别办法,一起要看编程时是否能给孩子带来价值性的引导,许多编程课,为了招引孩子,会在编程事例中加入盛行的游戏元素,所以家长要明白这些编程事例里加入的游戏元素和规则是否合适你的孩子,是否有正确的价值观引导。
太原童程童美教学特色
少儿编程课程特色
零距离对话人工智能
与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣,让孩子学习更主动。
软件与硬件相结合
乐高积木+玛塔编程,软硬件结合,填补了国内空白。无屏幕编程,保护视力和大脑。
一站式教育解决方案
学完创意编程启蒙课程,可无缝衔接智能机器人编程和人工智能编程,接轨未来科技。
趣味情景化主题教育
每节课通过视频展示一个故事,引出任务,激发兴趣,领悟道理。
课程设计对应敏感期
课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果。
课后配套专属教材包
课后配备幼儿绘本资料,图案丰富,易于理解,让孩子加深记忆。
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榜样男孩:学编程,上央视
他从小喜爱机器人,在童程童美学习得到全面提升,经过重重选拔,以小记者的身份登上央视,成为同学眼中的小榜样。
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专业男孩:学编程,帮爸爸
2018年“发现杯”青少年编程挑战赛冠军。用自己在童程童美学习的专业知识,帮爸爸设计一款很棒的软件。
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冠军男孩:学编程,拿冠军
四年级开始在童程童美学编程,2016年,荣获“发现杯”青少年编程挑战赛冠军,2018年,荣获NOIP复赛一等奖。
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童程童美学员反馈
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专注力提升了
自从孩子开始学创意启蒙课程,专注力突飞猛进,动手能力及思维能力提升很大,在家里也会自动给玩具归类收纳,老师教导很专业,也很有耐心,扩展了孩子的知识,很不错的课程,会一直学下去的。
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逻辑能力增强了
这是给孩子报的第一个课外班,觉得挺好的,锻炼了孩子的独立思考能力,也让孩子的想象力得到了提升,在拼搭环节完成后,还有作品展示演讲的环节,孩子的表达能力和逻辑能力也有所增强,很赞。
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孩子很喜欢
我家孩子比较好动,朋友介绍来学习创意启蒙课程,没想到,居然能踏踏实实的上了一个多小时的课,孩子非常喜欢,并且每到周末都积极主动来上课,看到孩子的进步,作为妈妈真的很欣慰。
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老师很友善
童程童美的老师对孩子都很友善,上课时候耐心为孩子做讲解和示范,启发孩子自己动手能力,同时也培养了孩子们彼此的团队协作能力,孩子在这不仅学到了知识,而且也收获了友谊。
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学少儿编程可以锻炼孩子思维方式
孩子学习编程过程中,通过编程课程的不断进阶学习,可以有用培养和锻炼孩子的思维方法,使孩子面对问题处理时可以高效仔细的解决问题。一同,编程中的各任务模块,可以逐一解决,也可以并行,生活中的工作也是如此,把可以并行的工作并行,就将前进孩子的学习和解决问题的效率。
太原童程童美
机构简介
童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育系统,在140多所中小学院校开展了编程课程。覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。
孩子学了编程不一定成为程序员
对于绝大多数孩子来说,他们学习编程并非必定要成为程序员,更不必定要为将来创业做准备,但是他们同样能从编程学习中获益,取得多方面的思维练习。而这些方面的练习,正是目前国内K12教育系统中比较缺少的东西。和一些棋类项目相似,编程所在的环境是一个人工的,边界清晰,自洽的环境,这个环境有自己的规矩,这些规矩并不是非常复杂,但是却可以从中变幻出无穷无尽的或许,你的思维边界的便捷就是这个国际的边界。每个学生都可以在在这个思维的道场中不断练习,提高自己的思维水平。