南通科迅教育

南通参加室内设计培训，优选【南通科迅教育】。高级讲师全程面授的高品质教学模式，以实践来驱动教学，

助力学员掌握过硬技能和提升实际运用经验！地址：南通崇川区人民中路23-6号新亚大厦。

科迅活动：免费试学一周，先学习后交费，每期前3名幸运学员

试学地址：南通市人民中路新亚大厦3楼 科迅教育

培训形式：

1、全日制（周一至周六白天 08：30-17：00）学习；

2、晚间班（周一、三、五 18：30-21：00）学习；

3、周末班（周六 08：30-17：00）学习；

4、业余班（周一至周六08：30-21：00自定义时间段）学习；

5、小班授课，每期10人左右，保证教学，免费重修，直至就业。

报名条件：

1、年龄要求：18 周岁（含）以上;

2、招生要求：设计爱好者、对室内设计有浓厚兴趣;

3、其他要求：具备计算机的基本操作。

就业方向：

室内设计师、项目经理

热门课程：

阶段一：CAD工具

● CAD软件安装，界面认识，设置，绘图工具十个工具（预估1天）

● 绘图工具十三个工具《（练习测试）（预估1天）》

● 修改工具十四个工具《（练习测试）（预估1天）》

● 标注工具十个工具，菜单，图层，样式《（练习测试）（预估1天）》

阶段二：CAD原始结构

● 看图，识图《（一讲二练习）（预估1天）》

● 量房理论知识，注意事项（预估1天）

● 现场量房实践（预估1天）

● 绘制原始结构图《（一讲二练习）（预估2天）》

● 人体工程学（预估1天）

● 拆除墙体图，结构，分析《（一讲二练习）（预估1天）》

● 新建墙体图《（一讲二练习）（预估2天）》

● 平面布局图《（一讲二练习）（预估2天）》

● 内部家具标注图《（一讲二练习）（预估1天）》

● 地面铺贴深化《（一讲二练习）（预估3天）》

阶段三：CAD图纸深化

● 风水学（预估1天）

● 设计风格《（收集风格图）（预估3天）》

● 色彩构成《（色彩搭配）（预估3天）》

● 顶面图绘制《（一讲二练习）（预估2天）》

● 顶面尺寸，标高《（一讲二练习）（预估1天）》

● 开关图，智能电机《（一讲二练习）（预估1天）》

● 强弱电插座图《（一讲二练习）（预估1天）》

● 水路图《（一讲二练习）（预估1天）》

● 中央空调，新风图《（一讲二练习）（预估1天）》

● 地暖图《（一讲二练习）（预估1天）》

● 索引图《（一讲二练习）（预估1天）》

阶段四：CAD综合练习

● 全套立面图《（一讲二练习）（预估4天）》

● 图纸汇总《（一讲二练习）（预估1天）》

● 出图设置《（预估1天）》

● 绘制全套作品《（预估5天）》

● 预算报价表《（预估1天）》

阶段五：3DMAX建模

● 3Dmax基础培训课程——基本图形的绘制 （预估1天）

● 长方体及捕捉工具的运用 ——桌子的画法（预估1天）

● 锥化及车削命令的运用——台灯的画法（预估1天）

● 车削命令的加强训练——闹钟的绘制（预估2天）

● 晶格及布尔运算的运用——鸟笼、筛子的绘制（预估1天）

● 放样命令的运用 ——罗马柱及弓箭的绘制（预估1天）

● 涡轮平滑的运用 一 巴塞罗那椅的绘制（预估2天）

● 软包、鹅卵石的做法及渲染线框白模参数（预估1天）

● 室内空间课程Ⅰ——绘制双面墙体（预3天）

● 建模阶段考核 （预估1天）

阶段六：3DMAX实例

● CAD导入3DMAX建模（预估3天）

● 照片临摹（预估4天）

阶段七：3DMAX灯光与材质

● 摄影机与灯光、阴影测试（预估1天）

● 三点布光（预估1天）

● 投影仪灯光打法及uvw贴图的运用（预估1天）

● VRayMtl材质（预估2天）

● 简单白天灯光及材质一（预估2天）

● 简单灯光及材质二——夜晚的打法（预估1天）

● 日景练习（预估1天）

● 环境和效果——HDRI的运用（预估1天）

阶段八：毕业准备

● 项目演示

● 面试指导

● 推荐就业

【实践】在CAD图纸深化和3DMAX灯光与材质课程中，我们会不定期安排学员现场实践与量房。

关于我们：

南通科迅室内设计培训中心是科迅教育旗下培训机构！近300家装饰公司深入合作，经过培训后的学员90%以上都顺利进入相关公司就业。南通科迅正以专业的标准化管理，特色经营模式在国内保持快速，稳健的发展态势，发展前景尤其可观。以学员为中心，开创教育培训的新篇章。

科迅教育从成立伊始就秉承"不走技术捷径"的原则，由简到繁、从浅至深教授学员Maya、3d Max、Auto CAD、V-ray、Ps等应用技术。为保证每一位学员均能拥有成为精英的潜力，我们将对基础知识的灵活运用进行考核，考核者才能进行更高层次的学习。在中国，如此重视基本功，不进行灌输式教学，关注学员未来发展CG的培养。