UG
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课程介绍Course Introduction
模具，是工业生产的基础工艺装备，在电子、汽车、电机、电器、仪表、家电和通讯等产品中，60%-80%的零部件都依靠模具成形，模具质量的高低决定着产品质量的高低，因此，模具被称之为“百业之母”。模具又是“效益放大器”，用模具生产的*终产品的价值，往往是模具自身价值的几十倍、上百倍。模具生产的工艺水平及科技含量的高低，已成为衡量一个国家科技与产品制造水平的重要标志，它在很大程度上决定着产品的质量、效益、新产品的开发能力，决定着一个国家制造业的国际竞争力。
从事模具研发，设计，加工及制造相关人士，或有志于从事产品模具设计方面获得高薪工作的人士。
AutoCAD机械制图部分：
（1）CAD界面/打开draw、Modify工具条相关命令的讲解、实例讲解；
（2）图层的设置/运用、标注尺寸相关设置/标注尺寸工具条的讲解、
（3）机械制图前言、图样、图纸大小及图框、标题栏、比例、线型、尺寸;
（4）投影的基本知识、三视图的成形原理、规律、三视图的展开、识读三视图的基本要领;
（5）**角法的讲解、第三角法的讲解、基本视图的介绍;
（6）斜视图、局部视图、旋转视图、剖视图：
（7）剖面图、局部放大图、简化画法；
（8）零件图的作用/内容、零件图的技术要求、配合的概念;
（9）表面粗糙度、形位公差、识读零件图的基本步骤;
（10）螺纹、键的介绍、销的介绍、齿轮的基本知识、
（11）装配图表达方法、装配图的识读。
（12）图纸的打印/设置的讲解、系统工具条的讲解、菜单常用命令的介绍、实例讲解；
UG模具设计部分（全三维设计）：
1．UG的安装及用户化。
2．图层知识及颜色管理。
3．曲线构造与编辑。
4．草图设计。
5．实体建模及编辑、直接建模、复合建模等。
6．创建复杂曲面及曲面编辑。
7．自顶向下的装配设计及引用集管理。
8．装配中的参数化设计及编辑（WAVE LINK、克隆装配、表达式管理等）。
9．全3维检查（干涉CHECK及间隙CHECK等、拔模分析和倒扣面（UNDERCUT）分析*小R角分析等）。
10．内外滑块设计。
11．Drafting 2 维工程图及模具组装图、爆炸打开图。
12．逆向工程设计（点云到曲面等）。
13．CAD2维设计。
14．出图打印。
15．模具结构设计（三板冷流道模、两板冷流道模、热流道模具及半冷半热流道（SEIMI-HOT）模具；热流道板的设计、热流道注嘴设计等）。
16．IGS、STEP、PARASOLID破面修补、破体修补等。
17．产品分析与检讨（例如：对客户提出利于模具设计的产品修改建议等）。
18．型芯（CORE）和型腔（CAVITY）设计（常用分模方法等）。
19．模架设计。
20．MOLDWIZAR模具设计（分模、冷却、顶针、GATE、调标准件和标准模架等）。
21．电极设计（拆铜公）。
22．如何解决分模分不开的方法（手工构造分模曲面法、打实体补丁法等）
23．讲解2D构造模具组立图。
24．UG、CAD模具设计基本理论知识及加工工艺。
25．UG三维模具排位及二维CAD排位。
26．模具排位流程及方法。
27．模具结构分析与案例讲解。以跨国模具公司、设计事务所的设计实例讲解：一模多穴、GATE、冷却、排气、顶针排位、割镶件（入子）、行位（内外滑块、复合滑块）、斜顶（及斜顶打顶针）、推板推块、前模斜顶、前模行位、倒装模、内缩模、哈夫（HALF）模；手机模具、导光板模具；照相机、摄象机模具；前模行位的复杂热流道模具、双色模、包胶模、成型时放金属镶件模、搓内牙（脱内螺纹）模的模具设计的原理、案例分析及基本思考方法。
颁发：1、经考试合格者，获得人力资源和社会**部中国促进会颁发的 “数控模具设计师”，国家权威，电子注册，全国使用，有效。
2、经考试合格者，获得中国发展战略学研究会人才战略专业委员会颁发的 “模具设计工程师”**，国家权威，电子注册，全国使用，有效。
认证要求：A、参加培训；B、提交申请和二寸蓝底彩色照片3张（或数码采集照片），学历证、身份证复印件各一份；C、工作证明一份；D、参加考试时请带好准考证和身份证
报名地址：杭州市中山北路607号
路线：
路线一：地铁一号线，坐到西湖文化广场站，A、C出口出来即到
线路二：6路; 19路; 30路; 38路; 44路; 58路; 67路; k19路; k44路; k67路，到朝晖一区站，向西穿过十字路口，向左2分钟即到
线路三：6路; 19路; 30路; 38路; 44路; 58路; 67路; k19路; k44路; k67路，到朝晖一区文晖路站，穿过马路，斜对面即到；
线路四：6路; 45路; 46路; 74路; 179大站车; 179路; 203路; 218路; 224路; 316路; k179大战车; k535路空调，到市交警支队站，向东到十字路口右转2分钟即到
线路五：30路; 38路; 57路; 58路; 67路; 203路; 206路，到西湖文化广场站，下车即到
线路六：2路; 72路; 78路; 105路; 106路; 214路; 217路; 219路; 814路; k44路; k67路，到中北桥站，向西走到十字路口右转，5分钟即到。
报名日期：周一至周日 8:30—21:00 节假日照常报名
友情提醒：报名时，请携带身份证、一寸照片2张、学费及教材资料费。
天时教育隶属于上元教育集团，上元教育旗下当前拥有无锡本部校、无锡新区校、无锡江阴校、常州本部校、常州武进校、南京本部校、上海本部旗舰校、上海嘉定校、宁波上元本部校、绍兴上元本部校、南通上元本部校等25个校区，是一家集团型连锁教育培训机构，实力雄厚，规模庞大。
上元立足长三角，应华东地区企业*紧缺人才岗位的需求现状，已建立了七大培训课程体系，涵盖行业范围之广，培训专业性之强，在同类行业中堪比佼佼者。
周六班，周日班，晚A班，晚B班，周一至周五全日制班，暑假全日制班，寒假全日制班，几十个班级，学员可根据自己时间任意选择。
天时教育一开始就明白“教学质量高于一切”，抓师资建设是天时教务工作的重中之重。技能型师资、院校师资、双师型师资按不同课程需求合理配置，并形成了严肃、正规的教学风格。
天时独有的班主任制，为每个班别配置相应的班主任老师，负责学员的回访、考勤、停复课、学习监督、师资管理等后续全方位的服务。
1、我适合学UG编程吗？
谁都可以学，只要你人不呆不傻，识字就好了。
2、学UG编程难吗？
会者不难，难者不会，不难是假的。说难的人是因为你没用功，学简单的人是因为你不知道海有多深、天有多高、地有多厚。
3、哪类人群**适合学习UG编程?
CNC加工中心操作、机加工行业操作技术工。
4、我不是做加工中心类操作的，能学会吗？
可以学会，但是你会比加工行业的专业人才花的时间更多，你以后工作还会碰壁，但事实看来，很多人也是这样学会的，只是磕磕碰碰，在所难免。
5、学习UG编程需要哪些实际经验?
对加工流程熟悉（比如模具编程，哪些地方应该先用线切割加工的、哪些地方要预留放电火花加的、哪些要用车床车削的、哪些模具一次加工不到位需要分二次装夹的、哪些材料要先粗加工后热处理再二次加工的、哪些地方精度要求可能不是很高可加工快些，哪些地方要慢，必须**质量等等...等等...这些实际工作经验不是百度上能搜出来的，就像学开车一样，视频上百度上搜一下似乎还真有学开车方法，但是当你坐在驾驶室里教你开的时候，你会发现你还是一样不会操作！这些道理就不多说了，后面省略10000字），（比如产品编程，另哪些材料要用什么刀具，什么样的要求要用什么样的刀具，什么样的产品需要什么样的机床加工，同样的产品应该**什么工艺什么工装加工**快，效率**高，产品加工出来越漂亮等等。）另外你还要知道的是你必须对编程所需用到的刀具、刀具参数下刀量，什么情况下应该用什么刀，刀具转速和进给达到多少比率加工的产品才能更漂亮。以及模具、零件的材料特性，比如钢料的硬度，什么材料用什么下刀量用什么转速等等...等等...这些都是一合格的职业CNC编程师所必须掌握的。
6、学UG编程要多长时间?
这个也是很多人**想知道的问题，其实这个还真没有准确的说法，因为人的接受能力不一 样，就像上学读书一样，成绩有好有差，而且啊，这个和读书有更多的不一样，上学是大家都一个年龄，经验都差不多，而且上学花的时间都不会相差多，所以这个就不一样了，有的人是全天候专攻UG编程学习，学完出来工作，而有的人是业余，比如晚上下班学习个把小时，有时可能还要陪陪加人，可能每天平均还不到一个小时的学习时间... 所以这个真没底，而且到底怎么样才算是学会UG编程了？ 但是话回到重点，依我看来，学习编程综合时间至少在半年以上，也就是说，你没半年平去，等于没学，坚持很重要！~
还有，每个企业对技术的需求也是不一样的，一些企业只要加工个槽就可以了，有的企业则需要复杂的工艺，他们所开的工资也都一样，所以，什么样的程度才算是学会了，我觉得应该说你所工作的企业你能把公司交给你的任务完成就算是学成了。
7、请给我一个明确的UG编程学习方向?
第6条说的如果能准备好那自然**，没有的话，直接先学习UG软件操作入门（简单建模）因为UG编程必须要会简单的UG编程建模等操作，比如补面什么的，这是编程师经常要用的，待会简单的建模软件操作的时候，你就可以进入编程模块学习，可以下载一些教程，论坛上有很多可以找下，都不错，管它谁出的，只要好，对自己有帮助，自己并尝试编程，学习过程和编出来的程序要多与大家讨论，不要闭门造车！编到你自己感觉差不多了（其实这时你还差远了），可以叫专业编程师看看刀路，看完电脑上也看得差不多了，刀路很美，很漂亮了，你就可以尝试上机床了，记住，电脑上的刀路再好看，没用！~ 能上机的刀路才是好刀路！~
8、我学UG也不少时间了，我现在应该属于哪个阶段?
其实这个问题你不应该问的，但现实就是这么多人问，所以我只能笼统的回答（个人观点），因为在第7点中我已经说了，每个人不一样。我的看法是：一年之内，你只是个学徒，两年之内你只能算个实习生，虽然很多人不想这么承认，因为他觉得他的工资挺高了啊，自己应该不算是实习生了吧。我只能说有可能是你脑子灵光，或者你机会好，或者你原先的相关经验非常丰富等，一般情况下至少三年以上才算是个职业CNC编程师，而且还要你不断的去学习和研究，在企业里混日子的那种师傅还要除外。
9、看了本文，我更加迷茫了怎么办，受打击了?
请不要担心，你并不比别人笨，别人可以，你也可以，还记得我以前在浅谈UG学习方法的时候提过一句话：你不放弃UG，UG是不会放弃你的！
学校介绍University Profile
上元教育是由分布在江苏、上海、浙江、安徽、山东等地的50多所校区连锁组成，旗下品牌有上元、捷梯、邦元、登元、鑫元、创元、源动、天时、通博，统一商标为上元教育，是一家集团型连锁教育培训机构，总部设立在苏州市。
上，即“上等、等级高、品质良好”之意,上元教育要做高品质课程；元，即“元首、元勋、状元”之意,上元教育培养出的是优质学员；上元教育取“上元节”吉祥圆满之意，即：上元以优品圆满教育为发展愿望。上元教育立足于“企业需要什么人才，就培训什人才；人才需要什么技能，就开发什么课程”的产品开发理念；以“培养专业人才，解决社会需求”为办学宗旨，倡导“知识改变命运、技能成就未来”、“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”向社会呼吁全民的就业学习意识。
上元在10年的沉淀中已建立起一个全方位、多功能、一体化的培训平台，足已承载起每年数十万学员的学习需求，努力为每一位学员搭起通向高技能、高薪酬、高职位的就业快车、让每一位学员都能成为复合型、技能型专业实用人才，为社会、为国家、为自己创造财富。上元教育正迈步成为中国一流的综合性连锁培训学校，全力打造中国著名教育品牌。
上元校区遍布长三角 全力打造长三角以职业技能为主的综合性办学机构
集团校当前已拥有上万平方米的办公教学面积，拥有与教学需要相配套的硬件设施与专业配备，而分布于长三角地区的各个分校，在校区形象和硬件配备上延续集团校的统一风格与设施，更根据各校区地理与环境进行合理布局，做到*大限度的方便学员，并配备相应的服务团队，在“坚持不懈、百战不殆；服务学员、义不容辞”为服务理念下为长三角地区学员带来*具专业与人性化的服务。
首先，上元教育各地校区均拥有着相当便利的优势地理位置，交通非常方便，可以满足不同时间不同地点前来学习学员们的需求。另外各校按课程类别，配置对应教室，根据课程内容布置教室风格，教室配置有电脑、投影仪、空调以及按学所需配置的教学用具、实验设备、模具模型等，使学员从外部环境到内部功能等各方面感受上元专业教育体系。学员需求是上元教育不断进步与成长的动力，多年的发展已经使上元成为长三角区域*具影响力的职业教育培训机构，未来，上元将在长三角区域继续深耕细作，成为长三角地区*著名的以职业技能为主的综合性办学机构。
上元练内功夯实基础，高薪引进管理精英，为教学服务提供了坚实**
上元教育作为服务业的一份子，从一开始就明白“教学质量高于一切”，抓师资建设是上元重中之重的首要工作。上元以“没有*好的，只有*适合学员的”师资建设理念，从不间断的进行着招聘、试讲、评比、选拔、淘汰、提升等师资建设过程，坚持把“*适合的老师”聘入课堂，“学历是基础、技能必突出”作为我们实操课程的优选师资对象。
上元师资分为实操、理论兼实操和理论三种类型，满足着不同课程和不同学员的需求。**种是技能型师资，主要是担任上述课程岗位，具有多年实际工作经验的设计师、工程师、经理、总监，达到上元授课要求的岗位专业人士；第二种是双师型师资：主要是担任上述岗位培训课程，具有多年实际工作经验，又具有多年授课经验的双师型人才；第三种是院校师资：针对应试型课程，为了提高学员的过通率，获得上岗资格，上元聘请了各院校的一流具有多年讲受应试型课程的专业师资。
上元铸造八大精品课程 为社会输送*优质的人才
上元教育课程共分为外贸财经、职业岗位、建筑工程、电脑设计、机械电子、外语教育、才艺教育、学历教育共八大类，涉及了10多个行业领域的岗位技能课程，学习方向以技能和考前辅导为主。本着以“质量教学”为核心，上元知道课程设置*不容忽视，学员的学习建议就是我们的研发课题，在办学多年的基础上，上元的课程建设凝聚了一批又一批师资们的汗水。上元针对不同培训需求和目标选用了*适合岗位需要的培训课程，在教学大纲中，纳入了老师们多年工作经验的实际案例，毫无保留的与学员们共同分享。还有些课程，教材与习题完全由老师们的专属打造，比如：会计做帐报税、外贸会计实务与出口退税，就是老师们按工作流程列出来的一张张单据；平面设计精英班，有一门课程是由老师精心收集的各种设计版式；还有PLC课程，在课程内容的基础上，老师把自己多次开发的成果搬进了课堂。
上元教育风雨兼程，一路走来，已经凝聚了一批热爱教育事业，扎根职业教育，按课程各司其职，成熟而专注的管理团队，将以“为中华企业的发展培养实用人才”为企业使命；以“成为中国一流的综合性连锁培训学校”为愿景；成为百年学校，员工和学校一起成长，实现理想！
