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洛阳哪个一级建造师培训机构比较好

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  • 洛阳哪个一级建造师培训机构比较好

    一级建造师培训

    培养未来的建造师

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建造师是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规,综合素质较高的复合型人员,既要有理论水平,也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。建造师注册受聘后,可以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。

一级建造师报考热点问题汇总

  • 01专业

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    报考一级建造师需要大专及以上学历,并且只有经过国家主管教育部门认证的具有办学教育资格的普通高校、成人高等学校颁发的学历证书......

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  • 02学历

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    报考一级建造师需要工程类和工程经济类的相关专业,比如土木工程、建筑学、交通工程、计算机科学与技术、化学工程、工程管理等等......

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  • 03年限

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    报名一级建造师考试对从业年限和从事施工管理工作的年限均有限制。例如:专科学历要求工作年限6年,从事建设工程项目施工管理年限要求...

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  • 04社保

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    从往年开始,就有部分省份对报考考生的社保缴纳情况有一定的要求:报名考试资格审核时需要提交社保证明或社保部门开具的社保缴费记...

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一级建造师招生简章

【银卡/金卡/白金卡班/铂金班】建筑/机电/市政/公路/水利/通信/民航/铁路/矿业/港口

  • 01

    3D双精讲课

    融入3D动画、三维立体图讲解重点知识,实现实操化、3D模拟情景化。


  • 案例强化课

    新创案例实操课、三维场景课等强化实操教学;案例108题深度解析常考案例。

    02

  • 03

    考前集训

    练习标准答案解题,提升做题速度与准确率,实现“会做题,做对题”。


一级建造师考试各科备考顺序如何安排?

看实务专业

1.实务案例占120分(总分160分),与案例有关的内容占教材篇幅不超过100页。每道案例通常有若干小问,每问通常4-6分,这就说明要高度重视教材中那些还没考过的短小精干的段落,特别容易出多选或案例。

2.案例务必要做一遍,让自己的答题有章法。

3.对重要段落,学会找关键词。考场上记得住关键词就够了,印象模糊不清的地方就发挥一下,一个小问只要关键词答到了,即使回答不够准确,最多丢个1、2分。

4.实务考试有10道多选题,20多个案例小问,至少要准备背7、8段才能游刃有余。要想背的段落比别人多,就只有一个办法:记重点、记关键词。从一级建造师教材出发,从传统重点出发,加强训练,多动笔,多抄写重要段落,多研究去年的真题试卷。

特色课程 专项突破

针对新考情下备考难题,专项课程顺势破解

  • 考情1

    去年常规知识点占60%以上,但出题灵活,难度升高。

    方案:3D双精讲课上新

    升级课程:增加精讲时长,匹配习题讲练,快速消化所学知识;

    创新教学:全面融入3D动画、三维立体图讲解重点知识,实现实操化、3D模拟情景化。

  • 考情2

    实务案例仍是考试难点,现场管理与实操题比重增大。

    方案:案例强化课新创破解指数:

    三维教学,引入大量现场和技术简图解析案例专项;

    新创案例实操课、三维场景课等强化实操教学;案例108题深度解析常考案例。

  • 考情3

    考前一周是冲刺逆袭的黄金点,很多考生无重点无方向。

    方案:考前集训拔高破解指数:

    考生集中面授集训,做预测习题,把握重中之重;

    练习标准答案解题,提升做题速度与准确率,实现“会做题,做对题”。

一级建造师实务科目如何得高分?

学习方法制定,得分:70-90分

这个分数离及格还有点距离哦,想一次,就需要你在后期的复习过程中多下功夫,在现有知识水平的基础上,加以巩固提升。处于此分数段的学员可以跟着老师学习,帮助自己学习难点知识,梳理知识点体系。让自己后期的复习更有规划,同时更有针对性。

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一级建造师备考如何巧妙利用教材大纲?

考纲与练习相辅相成

即用考纲制定复习策略,用练习落实考纲。各位考生需注意,后期的复习策略一定要建立在充分学透考纲新变的基础之上。而所有对考纲的理解,终将要落实到具体的看书与练习之中,用练习检测自己对考纲复习状况,找出忽略的、没完全弄懂的,或者理解错误的知识点,提高自己的复习效果。

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优路教育是一家专注于工程、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。

主营项目括: 工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、 咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师;医药类——执业医师、执业药师;教师类——教师资格证、 教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——初/中级经济师、初/、注册会计师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格等。

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