合理安排学习古筝时间
(1)按时定点:因为人的生理机能常常是受到生物钟控制的,所以按时定点训练可以养成定时对感受音乐的兴奋习惯。这样能够让练习者快速进入状态,从而达到省时、高效的作用。
(2)连续不断:连续不间断地上课和练习是始终保持学习进取心理状态的唯一方法。间断了的学习和练习再要断续时,都需要一个“热身”过程才能重新进入状态。这样的学习只能是浪费了大量时间,并大大降低了学习乐器的效果和作用。
手把手学习古筝
(1)老师手把手的教,学生人云亦云的死板学,从表面上看学生学得循规蹈矩是按部就班,但这并非是好事。过多的包办代替,只能使学生对老师产生了依赖性,不善于独立思考,学习被动等。还有的老师(或者是家长)为了让学生能在比赛中获奖,不遵循教学的规律,而一年半载的只给学生磨一个曲子。这种急功近利的做法,只能给学生造成音乐情感的麻木,兴趣丧失等不良影响。这样的学习方法都是非常不利于学生学习的进步、心理的成长和人格的树立。
(2)弹奏技巧是演奏乐器必不可少的能力。有了一定的弹奏基础后,应该回头去检查一下自己在弹奏技巧上还有哪些不足之处,重视以练习曲做针对性的训练,脚踏实地进行改进、调整。
对于练那些长期只是“手把手”情况下的学习者,还应该回过头去认真学习乐理知识,熟悉各种记号、音乐术语,培养读谱习惯,增强节奏感和音乐的心理感应能力等。
课程名称 | 适合学员 | 课程咨询 |
---|---|---|
古筝6级 |
传统曲目:《花流水(河南)》,《云庆》、《出水莲》、《大八板》、《苏武思乡》、《梅花三弄》 创作曲目:《丰收锣鼓》、《泼水》、《四季调》、《畲山茶歌》、《闹元宵》、《樱花》 |
|
古筝7级 |
传统曲目:《寒鸦戏水》、《汉宫秋月》、《蕉窗夜雨》、《打雁》、《山坡羊》 创作曲目:《战台风》、《秦桑曲》、《彝族舞曲》、《雪山春晓》、《春潮》、《月夜情歌》、《幸福渠水到俺村》 |
|
古筝8级 |
传统曲目:《将军令》、《思凡》、《崖山哀》、《陈杏元落院》、《广陵散》 创作曲目:《蝶恋花》、《茉莉芬芳》、《侗族舞曲》、《伊犁河畔》、《包楞调》、《春到拉萨》、《银河碧波》 |
|
古筝9级 |
传统曲目:《高山流水》,《四合如意》、《海青拿天鹅》、《陈杏元和番》 创作曲目:《庆丰年》、《铁马吟》、《井冈山上太阳红》、《东海渔歌》、《姜女泪》、《木卡姆散序与舞曲》、《草原英雄小姐妹》、《塔塔尔族舞曲》 |
|
古筝10级 |
传统曲目:《月儿高》、《四段锦》、《柳青娘》、《汉江韵》 创作曲目:《林冲夜奔》、《打虎上山》、《钢水奔流》、《春到湘江》、《黔中赋》、《幻想曲》、《花蓝谣》、《秋夜思》 |