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课程介绍

学习古筝的技巧

连续不断:连续不间断地上课和练习是始终保持学习进取心理状态的方法。间断了的学习和练习再要继续时,都需要有一个“热身”过程才能重新进入状态。这样的学习只能是浪费了大量的时间,并降低了学乐器的效果和作用。

按时定点:因为人的生理机能常常是受到生物钟控制的,所以按时定点训练可以养成定时对感受音乐的兴奋习惯。这样能够让练习者快速进入训练状态,从而达到省时、高效的作用。不言而喻,所谓的抽空练习的效果就完全相反了。


学习古筝的条件

学古筝的前提条件是自己喜欢。 学古筝能让心静下来,心情得到放松。 1, 儿童学古筝能增加记忆力,锻炼思维能力,锻炼耐力,增加手指的灵活能力,对学习有很大的帮助。 2,成人学古筝能缓解工作压力,让劳累了一天的精神得到放松。 3 ,无论儿童还是成人在古筝弹奏中都会随着舒缓的曲调让自己的心变得平静,不容易发火,既锻炼了自己的综合素质又增加了自己的气质,有百利而无一害。


学习古筝的注意事项

弹弦位置

右手弹弦位置在距前梁3公分处,这是初学练习的基本弹弦位置。而最 佳触弦点,则是在发音弦段(前梁至筝柱)的八分之一处。此处正好是本音第三个八度的泛音位置,这个位置弹弦声音纯净响亮,为基本音质的最 佳弹弦点。介于筝柱的排列,弦的长短不等,八分之一的最 佳弹弦点的变化就比较大,弹弦的活动范围也比较大。演奏过程中选择不同的音色(明与暗,刚与柔),在弦段位置上的活动范围将更大。


学习古筝的好处

想象力的发展

无论技巧、旋律多么简单,一首乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯模仿教师的演奏,它应该是演奏者对作品的再创造,必须建立在理解、内化乐曲的基础上,也就是我们常说的“未曾有声先有情。”幼儿的“情”来自对音乐的创造想象,


同样是旋律,每个孩子的个人理解不同,想象也是不一样的,为了准确地表达自己的感受,儿童必然会在日常生活中丰富自己的现象,发展了想象力。


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