秦汉胡同古筝
无言的诗,无形的舞
无图的画,无声的乐
南京幼儿古筝培训
快速咨询古筝学习的用处
1、
培养综合能力
时代需要具备综合能力的复合型人才,古筝学习的好处之一,就是能够培养丰富的想象能力,高度的专注能力,大胆的表现能力,深刻的理解能力,优秀的记忆能力,良好的协调能力,沉稳的自控能力,接触的组织能力,锐意的创新能力,自主的学习能力等十大能力,使学习者奠定复合型人才的能力基础。
2、一般,学龄儿童能够通过练习古筝学到更多的知识,同时也能锻炼他们的学习能力,并且,在之后弹出一些简单的小曲之后能获得成就感。古筝是一种相对来说比较简单的古典乐器,如果之后用弹古筝来打下乐理的基础,之后学很多别的乐器就会方便很多。
坏处:刚开始入门学习的时候,手指会很疼,会生出一层茧子,这和用手弹吉他是一个道理。
适合学员:5周岁以上少儿及青少年、成人古筝爱好者
课程宗旨:助学员领略中国传统音乐的魅力,促进国乐文化的普及与传承。
授课形式:1-4人小班授课
开课时间:每周1次课,上课时间可根据具体情况协调安排。(滚动开班)
课程详情:请咨询客服
咨询优惠中国书法历史悠久,书体沿革流变,从甲骨文、金文演变到大篆、小篆、隶书,至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体,书法自始至终展现着独特的艺术魅力。
二胡是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器之一。二胡形制为琴筒木制,其演奏手法十分丰富,左手有揉弦、自然泛音、人工泛音、颤音、垫指滑音、拨弦等,右手有顿弓、跳弓、颤弓、抛弓等。二胡演奏集中于中高音域的表现,音色接近人声,情感表现力极高,名曲有《二泉映月》等。
古琴,亦称瑶琴、玉琴、七弦琴,为中国**古老的弹拨乐器之一,在孔子时期就已盛行。20世纪初,为区别西方乐器才在“琴”的前面加了个“古”字,被称作"古琴"。古琴因其音域宽广,音色深沉,余音悠远的特点,而流传至今,被广大爱好者追捧。
古筝是民族音乐的瑰宝,目前古筝多为二十一根弦,它形制古朴典雅,声音优美动听,而且好听易学,既适合独奏又适合合奏,因而深受广大民乐爱好者追捧。
古筝学习费用(参考)
筝的技法随着时代的发展,广泛地借鉴和吸取其它乐器的技巧来丰富自身的表现手段。从双手弹奏到特殊音响的表现,从五声和七声音阶的排列到特殊音阶的排列都大大丰富了筝的表现能力。
根据旋律进行的规律安排用指顺序的“指序弹法”,适用于特殊音列和快速多变的旋律进行。“指序弹法”使弹弦的手指不局限于右手的大、中、食二指,而是双手的十个手指,强调指功能和手指的独立性,弹弦方法以“提弹法”为主 。这使筝的技法有了进一步的发展。
车老师
毕业于武汉音乐学院古筝专业。六岁开始习筝,十二岁获得古筝十级证书,启蒙于湖南省音协邵阳古筝艺术委员会会长罗庆华老师。
刘老师
师从于江西师范大学音乐学院副院长谢晓滨教授和中国著名青年演奏家范冉老师,后以优异的成绩考入江西师范大学古筝研究生。
方老师
秦汉胡同专职教师,音乐教育专业本科毕业,中国民族管弦乐学会会员。自幼开始学习古筝,师从江西师范大学谢晓滨教授,多次参加比赛并取得优异成绩
白老师
毕业于淮南师范学院音乐系,在校期间取得高级中学教师资格证,曾先后师从于淮南师范学院林平副教授、安徽师范大学李庆丰教授及扬州大学王小平副教授。
古筝考级演奏要求
学习古筝基础4一6岁最少要学4个月,成人要学2个月 。 儿童理解能力慢,学的时候不要操之过急 ,让它慢慢理解,先培养出兴趣,然后由慢变快,把基本功打牢,这样对以后的学习有帮助。
古筝考级并不是必须一级一级的考的,你可以先考4 5级,然后直接在考7 8 9级都是可以的,我学古筝快10年了,建议你先考4或5级,考级需要准备2首曲子,一般来说,从开始学古筝到考4或5级,大概需要学习了古筝已经有2年左右的时间才可以的.
如果你想考级,建议你不需要太过着急,把基本功练好,然后让老师帮你选好曲子,在努力练习,一般练习两首曲子大概需要半年左右,所以要提前做好准备啊.
秦汉胡同以弘扬中国传统文化为己任,提供国学、书法、篆刻、国画、围棋、古筝、古琴、茶艺、笛箫、二胡、葫芦丝、琵琶等传统文化课程导学的综合性传统文化研究机构。 秦汉胡同古琴成立于2002年,至今已有十六余载,将中华传统文化的国文、国艺、人文推向现代家庭,向全世界传播分享中华文化精粹,让艺术照耀生活,让生活充满文艺,让文艺修身养性。 国学书院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,凭籍专业、优雅、富于创造性的教师与服务团队,国文、国艺、游学、百年人文经典等载体,倡导“生活艺术化”的理念,着力于青少年儿童国学力与文化力的塑造,努力让青少年儿童在国学系列课程的学习实践中“志于道、依于仁、据于德、游于艺”。
古筝学习小知识
古筝入门基本知识有:
分辨琴弦。在常用的古筝共有21跟琴弦,初学时一般以D调定线,弦序是按照中国传统的无声调式音阶“官、商、角、徽、羽”循环排列的,对应简谱上的“1 2 3 5 6” 。
古筝的坐姿。选择一张高矮合适的凳子,要求弹奏者坐在凳子上弹奏者的腰部与筝面平行,身体坐正,后背挺直;弹奏者坐凳子的前1/2,不要坐满整个凳子。身体正前方对着古筝的第一个琴码(脚码);身体离古筝大约1到2拳头的距离,两脚可以前后错开平放。
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