昆明新东方艺考文化课辅导
别让孩子的文化课,成为艺考的绊脚石
**咨询按照文科类和理科类将学生分为两个大类,每个大类根据学生入学测试总成绩由高到低分层为知名学校班和平行班两种班型。每种班型内,语数外实行固定班级,再选科目参照高中学校选科实行走班。
目前分数:200-399
学习现状:基础薄弱,缺乏学科知识素养及基本概念,学科知识体系凌乱,练习过少,解题能力欠缺等
学习习惯:被动学习,拖沓,畏难,对时间规划不够合理
目前分数:400-590
学习现状:有一定的学科知识素养,学科知识框架体系基本完成,但是缺少解题方法和应试技
巧,举一反三能力较为薄弱
学习习惯:学习习惯良好,课后认真落实相关读、背、写等教学任务,能有效合理利用时间
语文、数学、英语、物理、 化学、生物、政治、历史、地理
短期冲刺班:9月1日-5月22日
新东方老师好
任课教师选聘上岗。集团、学校优秀教师联合学科教研名师组成专业的教学团队,高考政策研读精准,教学实战丰富。
新东方管理优
制度化的教学管理措施;一体化的安全管理方法;规范化的外出请假流程;人性化的手机管理办法。
新东方教得好
“七步教学法”特色自编的高考冲刺教材;三轮分层教学体系、重点抓取高考得分干货知识精讲、**练习、全真模拟、及时讲评。
1、 更有针对性
在选择艺术考试和文化课程培训学校时,学校将根据学生的情况制定学习机会和评分方案,更有针对性的学习将使学生更**评分。小班教学也是针对性的体现。一些有部分科目的学生可以报名参加一对一教学,这可以弥补学生的薄弱科目。
2、 更紧凑的学习节奏
文化课程培训机构的上课时间更紧凑,因为这是艺术考生的文化课程冲刺,所以时间短,但学习量大。该机构计划的学习时间比在校时间更紧凑,这给艺术考生带来了一些压力,但也促使他们提高学习效率,并为他们提供了一个学习更多的良好平台。
3、 更强的学习氛围
在学校的班级里,学生总是不均衡的。一些学生想赶985和211,一些学生准备上大学。但在艺术考试文化课冲刺组织中,每个人都是一个共同的目标奋斗者,都想提高文化课的分数。学习氛围将相对浓厚。人是环境的产物,它将促进我们艺术考试学生的学习。
高考文化课进线后,按专业课考试成绩排序,从高分到低分择优录取。例 如四川音乐学院录取规则:文化、专业考试成绩均达到划定的控制分数线的情况 下,严格依据志愿先后顺序,按专业课考试成绩文理混合排名,从高分到低分择 优录取
专业课考试进入合格线后,按高考文化课成绩排序,择优录取。如:四川 美术学院理论类(美术学、艺术史论、艺术设计学专业),教育类,建筑类。在 外语单科成绩和文化课成绩总分达到学校划定的分数线后,按照文化成绩从高分 到低分排序择优录取。
高考文化课成绩加专业课考试成绩,按总分排序择优录取。该类规则的确 定,是从考生专业,文化综合素质考虑的,适合专业和文化素质较好,或某科略 差,另一科成绩较好,可以互补的考生选报。例如四川音乐学院艺术史论专业录 取规则:按照高考文化成绩与专业成绩之和从高到低排序录取。
将高考文化课成绩和专业考试成绩按比例计算成综合成绩,按综合成绩排 序择优录取。例如中国美术学院艺术设计学专业录取规则:单科语文和英语分别 达到90分和80分,文化课成绩总分达到所在省当年的艺术类本科分数线,按综 合分(文化课占70%,专业课占30%)排名,择优录取。
1.时间规划明确,把控精准,教会学生合理统筹时间
2.课程体系严格遵照三轮时间安排进行,分为一轮基础梳理、二轮专项强化、三轮题型演 练冲刺三个重点阶段
1.教学实施注重整体提分,授课重点放在易攻坚且提分快的板块
2.学科知识精准筛检,只讲干货,减轻学生压力和家长焦虑
1.强大师资团队,任课教师均为带过多年高考毕业班专职教师
2.教学经验丰富,辅导紧随命题,考点一网打尽
事实上,对于不同的艺术考生,他们对辅导方法的选择是非常不同的。例如,一些艺术考生的数学课程很薄弱,所以在辅导过程中,需要强调数学课程。一些艺术考生的汉语更差,所以他们需要集中精力加强汉语。坦率地说,哪门课程不够优秀,我们将选择哪门课程重点关注缺陷检测和补救。同时,有必要提出很多问题来改进你的答案。
云南新东方教育培训学校有限公司是新东方教育科技集团于2006年8月在云南设立的分校。学校自成立以来一直秉承新东方集团统一的品牌、统一的师资调配、统一的基础教材、统一的授课质量、统一的投诉系统、统一的教学服务、 统一的教学管理制度,从而确保了云南新东方培训学校能够为所有学员提供高水准的教学和服务。
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