学大教育
个性化教育理念,助力升学
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做笔记一定要适当、详细、适度,关键是老师的重点提示和自己的难点。优秀的同学,笔记做得很认真,整本书充满了自己的重点、难点和补充知识,这将为复习阶段提供很好的思路。只有在高一和高二的时候才是真正需要做笔记,所以不要在高中的头两年偷懒。如果你记好笔记,你可以在更好地复习笔记并有更多的想法。
课程特色:古诗、文言文赏析
阅读、写作训练。
课程特色:集合 函数,立体几何
概率 统计和算法等
课程特色:基础、听力、阅读
写作针对性辅导
课程特色:物理、化学、生物
分层教学,摆脱易错点
课程特色:政治、历史、地理
理清知识点,加深记忆
总结解决问题的方法。只做一道题而不总结是没有用的。你应该知道某些数学题可能有多种解答方法,但我们需要的是较为简单的方法。如何找到这种方法是学习数学的目的。如果你想发展这种方法,你需要与学生多交流,与老师多交流,学习他们的技能和方法,然后把它们变成你自己的用途。努力在较短的时间内得到较高的分数,这是学习数学的秘诀。
1,情景带入 调整节奏,进入学习状态 |
2,复习测评 个性化分析学生实际水平 |
3,基础梳理 知识整体梳理,温故知新 |
4,拓展新知 通过旧知识点延展新知识点 |
5,典型例题 筛选经典例题,集中练习 |
6,巩固突破 专项题练习,巩固突破 |
7,及时反馈 学习效果及时检测教学不断跟进 |
8,落实效果 学过的知识能做到会应用,会拓展 |
学大教育,专注为中、生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在全国100多所城市,设有600多所学习中心。
学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经18年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全面开启智慧教育新时代。
大部分老师毕业于国内重点大学,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有独特的教学特色。
学生可根据自身要求自由选择老师,对老师不满意可随时更换。
经过面试,笔试,多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录取率造就学大雄厚的师资团队。
岗前集中培训,专家传授辅导经验,实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。
经过面试,笔试,多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录取率造就学大雄厚的师资团队。
根据学生时间,随时预约上课时间。
从学生出发分析阻碍进步的原因
结合学员分析,定制阶段性学习目标
根据目标制定个性化的学习方案
以学生为中心,筛选适合的好老师
课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求
为学员规划脱离1对1强化学习后的成长路径
自我暗示,自我反省。对于高中生来说,所谓的“高考”不仅仅是自我的修养和反思。相反,我们应该不断地问自己学会了什么,没有学会什么,并标记出自己会什么,不会学什么。好每天早晚、睡前反思,写下来,以后复习,作为参考,提高学习的效率。
面对面沟通,全面了解学生个性特点
对学生学习情况进行科学完善的测评
根据学生个性特点、需求定制个性化辅导计划
1对1、面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻
专业服务团队(教育咨询师、班主任、教师、心理咨询师、个性化教研组、陪读教师)提供全程贴心服务
全程监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案
作为英语学习者,可以模仿英语母语国家人的发音,口语习惯。创新来自模仿。模仿是学习英语的基础,模仿是创新的基础。如果你想学英语口语,模仿也很重要。学习英语口语时,尽量模仿你读过的和听到的。如果你想学习英语写作,模仿的重要性更为明显。你要读各种不同类型的文章、名家的文章,重复地读过多遍而能真正理解了后,就要一丝不苟地去模仿,模仿得越像越好,这是英语学习中基本的常识。
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