学大艺考文化课辅导
助孩子“艺举成名”
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如果你想取得好成绩,学习氛围也是至关重要的。身边有一起奋战的同学,好过自己一人孤军奋战。你的学习伙伴好目标与你接近,学习习惯跟你相似,成绩和你差不多或高于你,这样才能达到理想的效果。尤其是对于长期离开学校的艺术生来说,他们可能会比其他学生感到更好孤独。因此,找一个学习伙伴是一个不错的选择。
一怕:没方向一头蒙
二怕:时间紧任务重
三怕:今天学明天忘
01 高考师资集体研讨制定“教学大纲”
02 制定周密辅导计划并严格执行
03“小三步”教学法注重落实和巩固
循序渐进
化繁为简
容易接受
精心选择课后练习题
纠正错题,点点过关
化错题档案
讲.练.考结合
定期检验
培养考试感觉
古诗文鉴赏没有固定的体裁。诗歌和元曲都可以出现。这与考查古诗完全不同。考古诗文只需要能背诵。然而,古诗文鉴赏需要古诗文的美感与基础,古诗文分析的能力,以及问题的写作技巧,因为它往往涉及到文学的常识,可以说是理解句子或词的能力。考核内容相对灵活。只要我们抓住了整个古诗的中心思想,就不会失分太多。
一般来说,专业考试结束后,艺考生的主要任务是学习和复习自己的文化课。就艺考生而言,艺考成绩的势可能会让一些学生感到骄傲,从而对文化复习掉以轻心。而且不少考生纷纷“暗示”,由于艺体类高考录取分数线较低,经过考试并不难。专业课与文化课的重要性有明显的反差。其实,不管自己的专业考试成绩如何,剩下的时间我们都要把全部精力放在文化课的学习和复习上,不要冒险。
•适用学生: 基础薄弱、跟不上课的至高三学生。
• 课程特色 :共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
• 适用学生 •:偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等学生。
• 课程特色 •:用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。
• 适用学生 •:考前需要集中巩固、梳理知识、进步的学生。
• 课程特色 •:经过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
教学环境
艺术生的文化知识基础差。在这么短的时间内,想要全部复习完高中三年制课程是不可能的。这就要求艺术类学生要有选择地复习知识点。先,从基础知识开始,循序渐进,由浅入深。然后,对高考的必要考点和常见考点进行分类总结,重点加强对这些考点的培训。
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