长沙龙门尚学艺考文化集训营
6~10人小班全日制，全封闭式管理
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课程介绍
课程简介
艺考文化集训营是针对高三艺术生文化短期集训突击的课程。课程实行全封闭管理，建立了严格的教学管理体系，针对艺考生特点，抓住重难点，使学生快速提分，每班配备专职的学管教师对学生的学习、纪律、考勤和安全进行严格管理并将学生在校表现向家长定期反馈。
严格执行筛选标准、层层把关教学质量
////// 能成为龙门尚学的师资，个个都是“千锤百炼、身经百战” //////
管理特色
学校建立了严格的教学管理体系，实行项目主管负责制度，每班配备专职的学管师对学生的学习、纪律、考勤和安全进行严格管理并将学生在校表现向家长定期反馈。
教师特色
集训营均为一线骨干教师授课，讲课思路清晰，环节紧凑，重点突出，设计合理，为高考奠定结实的基础。针对艺考生特点，抓住重难点，使学生快速提分。课前教学计划完整详细，课后根据学生实际情况不断调整，让学生高效吸收考试的重难点。
教学特色
针对不同的学生开设不同的班型，讲授不同的内容，针对成绩高的学生开设加强班，提高习题难度。针对成绩中等的学生开设稳固提高班，针对基础薄弱的学生开设基础加强班。
在学生管理过程中，班主任是核心，它是连接学生、家长、任课老师和宿管老师的桥梁和纽带。为此，志成补习学校精心选择责任心强、能力出众的班主任来管理。每天早上，班主任与学生一同早读，若发现有学生犯困，则及时与宿管老师沟通，询问这位学生的晚休息情况。每节课开始前，班主任与任课老师沟通每位学生的作业落实，双方共同合作。
龙门尚学艺考文化集训营优势
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全封闭式管理
学生必须住校，未经允许不得出校门，每周学生入校到离校的整个在校期间，学生的学习生活等一切，由学校统一分段专人负责管理，使学生的学习和生活处在老师的掌控之下。通过教师的传授，使学生达到知识当堂消化；通过教师的点拨，使学生达到问题当堂解决；通过教师的指导，使学生达到作业当天完成，真正实现24小时无缝精细化管理模式，学习、生活一条龙管理，在保障安全的基础上迅速提高学习成绩。
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师资力量强
任课教师均拥有多年的高三艺考生一线教学经验，对于高考考纲的解读以及艺考生文化要求和政策变化上有深入研究。模拟考与学校进行联考，共享优质教学资源。
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独创课程体系
除了常规课程外，龙门尚学艺考集训营还额外增加了魔法英语特色课程，让学生快速提升英语成绩，这对只有三个月学习文化课的艺考生来说弯道超车不再是梦。
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艺考生专属教材
教研中心老师结合多年的教学经验，组织高三各科教研组专门针对艺考生的学习特性编写了一整套教材，针对艺考生的特点，对知识体系进行目的性的优化，让学生的目标更加明确，能在短时间内在任课老师的指导下抓住高考重难点，实现针对性的提分。
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小班分层教学
采用8人班制，根据入营摸底考试成绩排名，进行分层次分班级教学，保障教学效果。班主任以及任课老师将会为学生制定个性化辅导方案，减少学生偏科严重现象的发生。在教学过程中，还会采用调班制，若有学生存在跟班困难或进步明显等情况，将及时调整到合适的班级进行学习。
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陪读答疑制度
学生在校晚自习期间，安排每班的任课教师进行晚自习陪读答疑，老师根据本班学生的学习特点，有针对性的帮助学生解答疑难问题。
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心理辅导机制
高三最后的冲刺阶段，最不可忽视的一个环节就是学生的心理动态，因此班主任会定时与学生进行一对一沟通，对于学生的心理变化做到及时的把控；与此同时，四月中下旬会组织心理辅导讲座。
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班主任全程跟踪
班主任每天负责跟班听课，反馈孩子学习情况，监督学生晚自习各科知识点过关、背记过关等工作，确保学生每天学习过程中都有所收获、有所提升。
文化课辅导机构有什么优势呢
相对于普通高中校园来说，文化课教导校园还是具有一些很强势的优势的，比方经过专业教师编纂的针对艺术生文化课学习的教材，小班制教育能够让教师有满足的精力能够兼顾到班上的每一位同学的学习情况，并且在入学的时分教师能够根据每个学生文化课、专业课的情况以及自己心仪的大学而拟定文化课的学习目标等等等。而这些优势，在普通高中校园是没有的。
上课作息时间安排表
龙门尚学学员评价
我儿子的学习成绩很差。他总是班上最后一个。我很着急。然后我给他报了学孚教育的一个多班学习爱好班。这次，我儿子在期末考试中进入了前十名。感谢龙门尚学教育。我儿子说他的张老师对他很有吸引力。他经常在课堂上和他们互动，用游戏让他们清楚地记住公式。他经常一对一地指导他完成作业。现在他的儿子变得好奇了。作为一个母亲，我真的很感激龙门尚学教育的张先生。
学员案例
浓厚的学习氛围、专业的师资团队、严格的封闭管理、陪读式的全程跟踪和针对性的模拟考试，是集训营高考文化课的有力保障，合理的教学安排、良好的学习氛围让你事半功倍。
案例：李同学
基本学情：汝城县一中高三学生，美术专业，理科生，入学成绩260.5分。疫情影响，3月底才过来学文化课，基础差且时间紧迫。
性格特点：该生性格内向，脾气急躁，由于长期受到打击式教育，学员心理承受能力较弱，情绪波动大，十分敏感，尤其学习成绩上稍微退步就会很低落。
辅导：在充分分析学员情况后，制定1对1+集训营的模式，先通过1个月一对一学习快速补习基础，再进入集训营小班文化集训。整个过程中班主任全程陪伴，落实学习任务的同时，经常给孩子做心理疏导，给了她很多信心和正能量，坚定完成目标的决心与信心。
从入学时候260.5分，一个月全日制进步到397.5分，进入集训营每周考试都有进步，最后一次模考是472.5分，高考成绩467.5+5(民族分)=472.5分，最后达成目标被中国传媒大学录取。
艺考生在补习文化课时这样做会更好
1、 对不同的人来说不同吗
文理归纳的学习情况不同，文科生和不同背景的考生不一样。因此，有必要对学校是否实行分班制进行调查。不同的学生有不同的接受能力，所以在不同的时期应该采用不同的教育方法。把所有学生抽象地放在一起，总比瞄准学生的接受程度要好。
2、 是全日制课程吗
大多数复读生自学能力不强，文化课基础知识一般。因此，只有全日制上课和必要的晚课，才能保证课时的满意度和稳定的教育计划，有利于成绩的进步。
集训营学习、生活环境
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