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成都子叶艺术教育

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成都高二编导艺考培训机构

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课程介绍
  • 成都高二编导艺考培训机构

    成都子叶编导艺考培训

    学编导来壹典,学习并没那么难

    咨询课程

编导专业是一个总称,分为电视编导、文艺编导、戏剧、影视文学、影视管理等专业。广播电视编导是艺术专业的一个特殊专业,因为这个专业的学习门槛很低。与播音员表现的三大专业相比,更容易学习。因为这个专业实在太容易学了,有些考生看不起这个专业的学习,没有掌握广播电视导演专业的学习技巧。以下是成都子叶播音艺考的相关内容。

子叶编导艺考课程

Course objectives
Course objectives
  • 01

    下属专业

    广播电视编导、影视导演、戏剧影视文学、公共事业管理、影视制片管理、摄影摄像,数字传媒艺术、影视剪辑、传媒创意等。

  • 02

    就业方向

    剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论创作工作、记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑,乃至灯光、场记、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心、影视制作公司、电视广告制作公司、电视音像出版部门、电视研究机构培养从事纪录片摄影、影视剧摄影及其他各类电影文艺节目摄影、演出业、影视业、出版业、报业、网络业、娱乐业、广告业、咨询业、策划业等行业、文化产业类如影视产业、音像制作、出版发行、演艺娱乐、动漫与数字产业、网络游戏、艺术品市场、文化贸易与投资、文博、文化旅游、会展、广告传播等部门、政府文化管理部门,以及文化事业单位如图书馆、博物馆、文化馆等,也可到其他类企业从事企业文化建设等方面的工作。

  • 03

    考试内容

    编写故事、编导创意(节目策划、广告创意、声画组合)、影视评论、故事接龙、文艺常识、面试技巧等。

影视编导专业就业前景

本专业培养掌握广播电视节目策划、策划、创作、制作等专业理论的应用型人才。他们的知识和技能要求有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,有一定的文化科学知识,熟悉党和国家的宣传政策法规,有在广播电台从事广播电视节目编辑、导演的能力,影视系统或其他部门。导演和导演是各类影视节目的总指挥。本专业致力于培养这一领域的人才。节目的质量和导演的能力在其中起着关键的作用。导演和导演是整个节目的核心。所以导演也有核心地位,才华横溢的导演一定会成为电视台关注的焦点。本专业毕业生主要从事电视新闻节目、纪录片及电视专题节目、电视频道及栏目策划、电视节目的导演、编辑、采访、制作等工作。

成都子叶指导理念

Course objectives
Course objectives
  • 01

    极大限度挖掘学生潜力,使学生考上自己理想的大学;不能以损害学生的利益来追求学校短期利益最大化。

  • 02

    因材施教,找到当下应试教育和素质教育的契合点;为学生和老师提供一个成长的平台,让他们拥有梦想。

  • 03

    学会换位思考,敢于承担责任;让人情锁定在规则和原则的牢笼里;给过程鼓掌,为结果买单。

学编导艺考要注意什么

1、 现在,艺考对文化课的表现要求会越来越高。普通大学的要求会更低。中国传媒大学、浙江通信大学等院校与广播电视编辑、指导专业的成绩自然会更高。不管你选择什么样的大学,你仍然需要好好学习文化课程。不要让文化课的成绩影响你的最终录取。

2、 我们应该注意文学常识。许多学生认为文化常识很简单。最后一刻,可以背诵了。事实上,事实并非如此。在编导艺考中,无论是笔试还是面试,都与文学常识有关。这部分题型不难,完全靠平时的积累,争取拿到这部分。

成都子叶校园生活

  • 成都高二编导艺考培训机构

    篮球比赛

  • 成都高二编导艺考培训机构

    安全教育会

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    优秀学员评比

影视编导艺考专业备考误区

编导艺考对考生的潜力没有要求

为了盲目招生,不少地方艺考机构说编导艺考是没有任何门槛的专业,误导了不少家长和学生。广播专业要求学生身高和体形,表演专业要求有声台和形台。编导专业虽然不要求外化,但要求学生内涵极高,要求考生具有突出的写作风格和突出的人文沉淀,思维活跃,表达能力强,总之,艺考的要求很高。

成都子叶机构介绍
校园简介
成都子叶艺术教育是成都致正道教育投资有限公司出资,具有独立法人资格。成都子叶艺术教育由成都天艺文化艺术学校起源发展,2015年12月17日,成都天艺文化艺术学校传媒部正式更名为成都子叶艺术教育,专注于传媒专业艺考培训,致力于打造学生满意,家长满意,社会认可的艺术教育品牌。
“子叶”寓意为植物种子破土而出时的第一片叶子,它特别肥厚,贮藏着大量的营养物质,并且吸收第一滴晨露、阳光、氧气,享受了自然界中非常好的养分。就好像我们老师与学生的关系,我们是阳光、氧气和水分,有潜质学习传媒专业的学生则是每一个刚刚破土的“子叶”,阳光与种子进行光合作用,茁壮成长。从一片“子叶”成为一棵参天大树,正符合我们老师对于学生长大成才的期望。

在过去五年,学校从多个艺术专业培训模式向专一培训模式进行过度发展,在五年时间内,学校培训专业从音乐、美术、传媒三大专业实现了从多元化到专一化的成功转型,从“天艺传媒部”到“子叶艺术教育”,我们目前只专注于做传媒艺考教育。

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