淄博光美

影视表演艺考

学习目标

语音基础、语言小品、台词、解放天性、表演能力、表演技巧、表演测试、电影学基础、形体训练、礼仪文化。

课程内容

表演专业星级艺考课程包括：台词（气声字）、台词（基本功训练、作品稿件练习）、表演（素质训练、多人小品练习、单人小品练习、命题小品表演、即兴表演）、声乐（发声训练、声乐基础训练、作品演唱：民族/美声/通俗）、形体（软开度训练、肢体协调性练习、剧目分解动作训练、完整考试剧目）、模拟考试训练。

综合素质训练包括提高学生的文学修养、增强学生的艺术内涵、强化学生的艺术底蕴、培养学生的心理素质等等。

影视表演艺考考试考什么？

表演艺考考试考什么永远是考生关心的话题，所以我们先来说说表演专业艺考考试的程序和内容。尽管每个学校考试程序的安排上有所不同，特别是近几年有的院校将试、二试和三试合并为两试，但考试实质的内容是相同的。

一、试

1.朗诵（体裁任选一种）每人限3-5分钟以内

2.多人命题练习

二、复试

1.语言（朗诵诗歌、散文、小说、戏剧影视独白）

2.声乐（自备歌曲或戏曲唱段）

3.形体（舞蹈、武术、体操等）

4.表演（多人命题小品）

三、三试

1.声乐、语言、形体综合会试

2.即兴多人或双人命题小品

3.口试

4.才能展示（考生自备）

在众多表演艺考生中发现、识别、考察优秀的表演人才是表演艺考招生考试的根本任务。表演艺术是“人演人”的艺术，表演创作需要演员全身心地投入和创造，因此招生考试的层层选拔是对表演艺术人才全方位的考核。其中**重要的两点就是考察表演艺考生是否步建立了演员的观念，并具备了演员的内外部素质。

演员的观念

作为演员，首要的前提是要具备演员的观念。演员的观念简单地说就是与普通人有所不同的观念。生活中一对“如胶似漆”的青年常常选择适宜的环境“互倾衷肠”，如果让他们在舞台上或镜头前继续“倾诉”，他们大概不肯甚至不敢去做，因为这是需要具备一定观念才行的。

演员的内外部素质

演员的素质作为成才的条件，决定了一名职业演员的生命力。那么演员应具备哪些素质呢？首先是优秀的形象、气质以及良好的声音、形体条件等，这是可以一目了然的，我们称之为外部素质。相对于外部而言，内部的素质就是以信念、理解力、想象力和激情为主的心理素质，加上良好的生活素质和文化艺术素养为主要内容。生活素养和文艺素养中又包括了一个人的思想水平、职业道德水准等方面。

那么这些素质应该如何获得呢？应该说，形象、声音和形体条件是先天的，生活素养和文化艺术素养是要经过后天不断的积累、学习才能获得，内部素质既是先天的，又离不开后天的解放和开掘。因为内部素质是演员整体素质中的决定性因素，所以表演考试的命题实际是以考查表演艺考生的内部素质为主要目的，反映在具体的表演过程中。