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深圳马蒂斯高考美术培训冲刺班
学校介绍
马蒂斯美术教育机构是一所以正统学院派美术教育为理念,主要从事青少年兴趣美术、中考美术、高考美术、艺术留学等教美术拓展美术基础专业素质教育机构。 中心始终把传扬正统学院派美术教学理念为使命,建立了一套系统成熟、完整、系统的教学方案,教学过程中给予学员正确、正统绘画的入门姿势,为学员后续可塑性深入学习绘画打下坚实基础。 中心开设了素描、水粉、速写、水彩、彩铅等基础课程,教学的过程中,我们注重的规范化,科学性,规律性,培养学员对美术基本造型规律的正确认识,有正确的观点,形成系统的绘画思维方式。
同时,中心拥有一支拥有多年教学经验的教师团队,团队教师具备优秀的学历背景,热爱绘画和教育行业,团队老师多年来不断研究全国先进的教学模式,不断地创新美术基础的表现技法和探索新的教学形式,以严谨地教学态度,帮助学员升学备考,提升绘画素质。
正确学习素描的方法
素描学习是一个使技术习惯化的长时间训练过程,如果开始时对技术要求不理解、运用不规范,会使学习走上弯路,甚至使学习者到学习的中级阶段停步不前。素描是一门感性和理性、经验和实践、脑力和体力相互作用的复杂劳动,而不是一种简单重复的普通劳动。因此,学习者不要将素描技术简单的理解和生硬地套用。
素描技术方法中,包含着感性和理性的内容,是感性和理性的统一。学习者也有侧重感性和侧重理性的两类。比方说,表现物体的结构要侧重理解,表现物体的色调要侧重于感受。素描的“结构表现法”侧重理解,“色调表现法”侧重于观察。如果感受类的学习者一味用感受的方法训练,会使他过分依赖对象,表现的只是客观的表面现象,作业会出现松散和孤立的毛病。
如果理智类的学习者只追求理性的学习方法,会使他轻视感受,只表现主观的“想当然”,作业会出现生硬和类同化的毛病。因此,学习者应该对自己的行为方式和思考类型有所了解,对不同的表现对象和在不同的学习阶段,有意识地选择不同的学习方法,尽量吸收不同方法的长处,弥补自己的短处,才可以避免在学习中走上弯路。
班级设置
高考美术冲刺班(3个小时/每课时):该课程招收高三的艺考学生,根据学生选择的备考方向,进行有针对性的强化训练,开设了素描、色彩、速写以及创作与设计等提升课程,并提供全程贴心的艺考服务。
课程项目
素描
素描,广义上的素描,涵指一切单色的绘画,起源于西洋造型能力的培养。狭义上的素描,专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。素描被很多资深的美术教育者认为,是学习绘画的基础。因为它不但可以训练到学员的造型能力,还可以学习到空间结构,明暗,画面构图等等能力,是学习绘画入门不错的一个画种。素描也可以训练一个人的耐心等一系列心理素质。近年来,素描也成了中高考必考的类目之一
色彩
我们的色彩课程主要是根据每所学习艺考方向去定制,通常我们这里泛指水粉课程。常用于初学者学习色彩画的入门画材,其用法模拟油画技法或水彩技法。水粉画是以水作为媒介,这一点,它与水彩画是相同的。所以,水粉画也可以画出水彩画一样的酣畅淋漓的效果。但是,它没有水彩画透明。它和油画也有相同点,就是它也有一定的覆盖能力。而与油画不同的是,油画是以油来作媒介,颜色的干湿几乎没有变化。而水粉画则不然,由于水粉画是以水加粉的形式来出现的,干湿变化很大。所以,它的表现力介于油画和水彩画之间。水粉画作为很多学校必考的美术科目,相比于素描会更加的有趣,有利于提高学员的绘画兴趣。
速写
速写顾名思义是一种快速的写生方法。速写是中国原创词汇,属于素描的一种。速写同素描一样,不但是造型艺术的基础,也是一种独立的艺术形式。这种独立形式的确立,是欧洲18世纪以后的事情,在这以前,速写只是画家创作的准备阶段和记录手段。但是近年以来,速写能力也是各所学校比较看重的绘画能力之一。用简练的线条在短时间内扼要地画出人和物体的动态或静态形象,这就是速写。
创意绘画
以开发孩子想象力为主导,开启孩子的绘画天赋为主要前提。在老师专业的指导下,充分给予孩子发挥的空间,培养绘画兴趣,再由创意绘画过渡到具象绘画,传授更加专业的绘画技巧以及空间立体感知能力,同时提高绘画的理解和表达能力。
招生对象
小学生(4岁——12岁),初中生,高中生,成人
上课时间
每周二至每周五13:30——9:00,周末9:00——18:00,没有时间限制,随到随学(需提前一天预约)。
机构环境