马蒂斯美术教育

深圳马蒂斯高考美术培训冲刺班

学校介绍

马蒂斯美术教育机构是一所以正统学院派美术教育为理念，主要从事青少年兴趣美术、中考美术、高考美术、艺术留学等教美术拓展美术基础专业素质教育机构。   中心始终把传扬正统学院派美术教学理念为使命，建立了一套系统成熟、完整、系统的教学方案，教学过程中给予学员正确、正统绘画的入门姿势，为学员后续可塑性深入学习绘画打下坚实基础。   中心开设了素描、水粉、速写、水彩、彩铅等基础课程，教学的过程中，我们注重的规范化，科学性，规律性，培养学员对美术基本造型规律的正确认识，有正确的观点，形成系统的绘画思维方式。

同时，中心拥有一支拥有多年教学经验的教师团队，团队教师具备优秀的学历背景，热爱绘画和教育行业，团队老师多年来不断研究全国先进的教学模式，不断地创新美术基础的表现技法和探索新的教学形式，以严谨地教学态度，帮助学员升学备考，提升绘画素质。

正确学习素描的方法

素描学习是一个使技术习惯化的长时间训练过程，如果开始时对技术要求不理解、运用不规范，会使学习走上弯路，甚至使学习者到学习的中级阶段停步不前。素描是一门感性和理性、经验和实践、脑力和体力相互作用的复杂劳动，而不是一种简单重复的普通劳动。因此，学习者不要将素描技术简单的理解和生硬地套用。

素描技术方法中，包含着感性和理性的内容，是感性和理性的统一。学习者也有侧重感性和侧重理性的两类。比方说，表现物体的结构要侧重理解，表现物体的色调要侧重于感受。素描的“结构表现法”侧重理解，“色调表现法”侧重于观察。如果感受类的学习者一味用感受的方法训练，会使他过分依赖对象，表现的只是客观的表面现象，作业会出现松散和孤立的毛病。

如果理智类的学习者只追求理性的学习方法，会使他轻视感受，只表现主观的“想当然”，作业会出现生硬和类同化的毛病。因此，学习者应该对自己的行为方式和思考类型有所了解，对不同的表现对象和在不同的学习阶段，有意识地选择不同的学习方法，尽量吸收不同方法的长处，弥补自己的短处，才可以避免在学习中走上弯路。

班级设置

高考美术冲刺班（3个小时/每课时）：该课程招收高三的艺考学生，根据学生选择的备考方向，进行有针对性的强化训练，开设了素描、色彩、速写以及创作与设计等提升课程，并提供全程贴心的艺考服务。

课程项目

素描

素描，广义上的素描，涵指一切单色的绘画，起源于西洋造型能力的培养。狭义上的素描，专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。素描被很多资深的美术教育者认为，是学习绘画的基础。因为它不但可以训练到学员的造型能力，还可以学习到空间结构，明暗，画面构图等等能力，是学习绘画入门不错的一个画种。素描也可以训练一个人的耐心等一系列心理素质。近年来，素描也成了中高考必考的类目之一

色彩

我们的色彩课程主要是根据每所学习艺考方向去定制，通常我们这里泛指水粉课程。常用于初学者学习色彩画的入门画材，其用法模拟油画技法或水彩技法。水粉画是以水作为媒介，这一点，它与水彩画是相同的。所以，水粉画也可以画出水彩画一样的酣畅淋漓的效果。但是，它没有水彩画透明。它和油画也有相同点，就是它也有一定的覆盖能力。而与油画不同的是，油画是以油来作媒介，颜色的干湿几乎没有变化。而水粉画则不然，由于水粉画是以水加粉的形式来出现的，干湿变化很大。所以，它的表现力介于油画和水彩画之间。水粉画作为很多学校必考的美术科目，相比于素描会更加的有趣，有利于提高学员的绘画兴趣。

速写

速写顾名思义是一种快速的写生方法。速写是中国原创词汇，属于素描的一种。速写同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式。这种独立形式的确立，是欧洲18世纪以后的事情，在这以前，速写只是画家创作的准备阶段和记录手段。但是近年以来，速写能力也是各所学校比较看重的绘画能力之一。用简练的线条在短时间内扼要地画出人和物体的动态或静态形象,这就是速写。

创意绘画

以开发孩子想象力为主导，开启孩子的绘画天赋为主要前提。在老师专业的指导下，充分给予孩子发挥的空间，培养绘画兴趣，再由创意绘画过渡到具象绘画，传授更加专业的绘画技巧以及空间立体感知能力，同时提高绘画的理解和表达能力。

招生对象

小学生（4岁——12岁），初中生，高中生，成人

上课时间

每周二至每周五13：30——9：00，周末9:00——18:00，没有时间限制，随到随学（需提前一天预约）。

机构环境