西安方城教育音乐艺考培训
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快速咨询为什么要艺考?艺考真的是为了低分上大学吗?为了学历,通过艺术专业以较低的文化分考取本科,提高个人竞争能力,拓宽将来就业面;为了梦想,毕业后有意向从事艺术专业的对口工作,希望能在相关行业有所作为,怀揣着艺术的梦想踏上艺考之路。
艺考类高考,又称艺考,是指目前国内比较,及教育部备案的各大院校的音乐学院,美术学院,或者影视传媒学院进行的专业招生考试。一般在高三第一学期末举行。“什么样的人”适合参加音乐类艺考?1、在音乐方面有一定的天赋2、形象好,气质佳3、文化课成绩不足以上二本及以上学校4、热爱生活,热爱音乐5、具有一定的音乐审美能力6、能吃苦,有决心和毅力
| 专业定位
主要培养的是具有音乐表演和音乐教学专业知识和艺术素养,能够掌握音乐表演及
音乐创作专业技能的高级技术应用性专门人才。
| 课程内容
钢琴演奏、声乐演唱、视唱练耳、音乐赏析、音乐理论、舞台表演、合唱与指挥、
形态与舞蹈、曲式与作品分析。
| 考试内容
键盘乐器或其它乐器演奏→ 自备曲目两首
声乐演唱→ 自备曲目三首(3选2,一首外国作品必唱)
视唱练耳→ 音程听辨→ 旋律模唱→ 节奏模仿
音乐理论→ 基础乐理→ 音乐常识(复试)
声乐艺考需要准备什么
声乐艺考生针对考试的内容和要求,一般需要:练耳和乐理知识的准备、应试曲目的准备、表演和形体的准备、口试和才艺表演的准备、钢琴伴奏的准备和选择、文化课考试的准备等等。
海归师资,专家团队深耕教研
课程: 视唱练耳乐理、钢琴
格言: 成就自己,必定苦其心志。
教师简介:贾鹏腾,毕业于西安音乐学院,硕士研究生学历,曾任教大学音乐系,担任钢琴、视唱练耳、音乐理论等课程,在教学中,诙谐幽默的上课形式,形成了“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,鼓励学生张扬个性,充分发挥学生的音乐潜能。
教育背景:西安音乐学院硕士研究生毕业、大学音乐系讲师、中国音乐美学协会会员、中国音乐家协会会员、中国音乐家教育协会会员、合唱指挥陕西老师、视唱练耳陕西老师
教学理念:成就自己,必定苦其心志。
课程: 声乐
格言: 师是学生的镜子,学生是老师的影子
教师简介:王欢老师硕士研究生期间攻读的专业是声乐教学与演唱方向,专业技巧娴熟,教学经验丰富,举办过多场个人音乐会;在教学中,培养学生形成“自主、合作、探究”的学习方式,采取新颖、通俗易懂的教学手段,让学生在实践中学会、学懂。
教育背景:西安音乐学院硕士研究生毕业、2013年举办独唱音乐会—陕西省教育厅科学研究计划项目、大学音乐系讲师、中国奥尔夫委员会会员、中国音乐家协会会员
教学理念:老师是学生的镜子,学生是老师的影子
课程: 声乐
格言: 教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞
教师简介:音乐教育专业毕业,主修声乐,抒情女高音,大学期间多次获得校级奖学金,教学生动活泼,让学生爱上歌唱,感受到声乐的美好。
教育背景:毕业于重庆师范大学音乐教育专业、2014至2016年任职于重庆刘诗昆钢琴艺术中心、2016至2018年任职于陕西小天鹅艺术团
教学理念:教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞
课程: 钢琴演奏
格言: 对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
教师简介:唐孟斐老师音乐教育专业科班出身,主修钢琴专业;是方城教育音乐专业的专职老师,教学经验丰富,专业水平较强。不仅擅长钢琴演奏与教学,还擅长吉他弹奏以及声乐演唱等其他音乐形式。多次在各类音乐比赛中获奖。对待学生尽职尽责,教出了一群优秀学生,多次获得优秀导师奖。在教学过程中严厉负责,细致入微;教学方式课学合理,日常平易近人于学生相处和睦融洽,是学生心目中大哥大!
教育背景:毕业于陕西学前师范学院音乐系音乐学专业,主修钢琴演奏。、2015年参加“卡哇伊”钢琴大赛获得西北赛区钢琴演奏三等奖。、2016年获得“中华情”全国艺术展演西北赛区声乐演唱三等奖,钢琴演奏银奖。同时获得器乐类优秀导师奖。、2017年获得音乐类五项全能比赛优秀奖。
教学理念:重视音乐基础培养与训练,千万次的完美触键才能促成华美乐章呈现。
声乐艺考考试技巧
调整紧张情绪
虽然我们每天或多或少的都在练习声乐。呼吸、音色、音准都练习的滚熟于胸,但是在考场上还是可能会出现怯场导致的发挥失常的问题。为了避免这个问题,其实一个很简单的方法就能使你的情绪得到良好的放松----调整呼吸。这个方法在面对很多考试时都是很有帮助的,做一下深呼吸,缓缓的呼出,可以免除你焦躁、紧张的情绪。
12年输送万千学子进入全国学校
陕西方城教育科技有限公司,是经教育主管部门同意的具有合法办学资质的艺术练习学校,是现在西北地区艺考教育范畴zui具竞争力的品牌之一,品牌简称为“方城艺考”。在品牌树立之初,秉承“以学生为中心”的翻开理念,力求让每一位学生都能专业定位选得对、强化应试学得好、自愿填报报的准。学生选得对的条件是可选专业多元化,学生学得好的条件是师资与教学管理的专业化,学生填的准的条件是报考数据的深度分析与发掘。
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