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一、提高气质,对于播音掌管人来说,气质是必备的质量之一。听友说,进入这个圈子,会不断提高自己的审美和形体。当然,塑造完美气质不是一朝一夕就能够做到的,它需要在学习中渐渐积累。
二、改变性情,对于这个提法,我仍是比较意外的。他们解释说,比较于性情内向的人来说,长于言谈、性情外向往往适应社会才能更强。学习播音掌管,能够渐渐打开心里,待人接物也会变得愈加放松、开畅。另外,学习播音掌管,能够经常上台去朗读、讲演、模拟掌管等等,而这些训练都是改进性情上的懦弱、自卑的有效途径。
播音与主持艺术专业面向广播影视媒体、影视制作公司、企事业单位等等,培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力,从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播,以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。
语音基础、发声训练、表达技巧、朗诵(诗歌、散文)、新闻稿件播读、上镜练习、模拟主持、即兴评述、面试技巧与礼仪、形体训练、化妆造型。
电视台主持人、广告配音、影视传媒、文化团体、大型企业、影视配音、网络媒体、宣传、筹划、节目主持、庆典主持、IT新闻播音
播音主持测评是针对想报考播音与主持艺术专业的考生是否适合选择此项专业的一个基本考察,包括考生的声音条件、语音面貌、形象气质、思维逻辑能力等。
播音主持测评内容:
一、考生首先自己准备一个三分钟的自我介绍,选择一篇自己喜欢并能把握住的文学稿件,诗歌、散文、寓言故事均可,体裁不限。
二、由我方会提供指定的稿件,留给考生足够的准备时间,考生根据自己对指定稿件的理解来进行表达。随后我们会提供一个话题材料,考生根据这个话题来发表自己的观点和看法。
独立开发科学的测评系统,通过测评发现和挖掘学生的内在及外在潜能,了解专业学习可能会存在的问题,全方位自我了解,更科学合理的选择专业学习方向,突破学习瓶颈
通过对学生全方位的了解,针对学生的优势劣势,文化课成绩,目标爱好,性格特点等多方面,综合分析,制定一套最适合学生,最能有效取得成绩的学习计划,定制私人课程。
学生到校的时候需要打卡,离校的时候也需要打卡,家校系统会将学生情况以信息、图片等多方位发送给家长,让家长们时时刻刻了解学生的情况。让家长们更安心
科学合理的学员管理系统,每次课后及时更新,每月汇总一次,实时掌握学生纪律、学习进度、学习情况、教师反馈评价、考试分数及考试分析等等一目了然,家长时刻了解,学校密切关注,发现问题,能迅速及时调整。
丰富合理的教学课程,大课小课配合,老师讲座提升专业水准。大课学习,学生之间相互配合,通过演练,了解自己的优点和不足。小课针对问题一对一解决。每月邀请老师大师到校讲座,提升知识扩宽视野提升专业水平。
结合多年的教学经验,研究学校考试内容,邀请各大学校参加招生考试的老师做顾问,独立自主编撰科学教材。作为内部教材,内容完善,知识点全面,体系合理,直击每一个院校每一个考点。
专业练功房、高清超大幕多功能放映厅、电视台级别录影棚等满足学生实践教学,提高学习兴趣。理论加实践双重教学模式,从实践中进一步提升专业知识水平,理论结合实际,知识点更牢固,更全面。
考前正对性集训,针对每个学生的特点,及学习情况,进行专业的指导和专业的建议,邀请各大院校考官亲自面授,配合模拟考试,提升综合考试能力,了解考试环节,知己知彼,方能百战百胜。
提供全国带考服务。根据学生报名情况,一考点为单位将学生组成团队,每个带考团队分配经验丰富的专业老师和生活老师各一名,在带考期间,解答学生问题,辅导学生专业,统一管理,照顾学生的生活
广西启航传媒教育学校一直秉承着“用良心做教育,拿成绩赢口碑”的办学理念,合理规划的收费标准,并且制定了一系列人性化的教学管理制度(小班制教学、私人量身打造未来合适的专业方向),范围主要针对于传媒类艺术高考(播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视表演、空乘以及摄影摄像)的教学基地。启航教育还与全国各大高校建立了广泛的良好合作办学,针对每所高校考试的择生要求,每年都会输送传媒类专业学生,启航教育也将继续发展成为国家高素质艺术创新人才培养、高水平传媒艺术教育研究和高层次传媒艺术教育决策咨询的重要基地。不仅如此,更重要的是为学生营造一个家的环境以及高端的艺术学习氛围。
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