课程简介：挖掘孩子不听话、脾气暴躁、叛逆等原因孩子调皮不听话、脾气暴躁、叛逆等原因是多样的，一种是外界因素，包括社会、学校、家庭等;还有一种是内在因素，是指孩子的个人原因，如爱以一些调皮的行为来吸引家长、老师或同学的注意;或者缺乏自我控制能力，也就是无法管住自己的行为，这种孩子一般是伴有多动症的孩子。建议先带孩子去正规机构做个专业的多动症测评。多动症的表现多动症的孩子缺乏自我控制能力，通常表现为上课分心走神...[详情]

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课程简介：【自闭症课程介绍】在传统行为干预训练发展几十年后，儿童康复领域已经出现了更多富有科技含量的康复技术。脑机接口社交脑功能神经反馈训练就是这样一种技术。神经反馈训练技术，从1968年提出，在美国已经有50多年的临床应用历史，成功帮助众多儿童进行脑训练，得到了美国儿科医学会的官方指南推荐。**这项训练，您孩子自身的大脑发育和行为发展就会从脑机接口技术中获益。（一）招生对象2-12岁自闭症（孤独症）谱系，...[详情]

课程简介：【自闭症课程介绍】在传统行为干预训练发展几十年后，儿童康复领域已经出现了更多富有科技含量的康复技术。脑机接口社交脑功能神经反馈训练就是这样一种技术。神经反馈训练技术，从1968年提出，在美国已经有50多年的临床应用历史，成功帮助众多儿童进行脑训练，得到了美国儿科医学会的官方指南推荐。**这项训练，您孩子自身的大脑发育和行为发展就会从脑机接口技术中获益。（一）招生对象2-12岁自闭症（孤独症）谱系，...[详情]

课程简介：服务方向：感统失调、学习能力、注意力不集中、言语表达沟通障碍、多动症、发育迟缓、孤独症、人际交往能力弱等儿童特殊儿童教育课程：我工作室本着有教无类的原则，结合孩子生长发育特点针对性的进行干预，每一个孩子都有独立的训练方案，例如同样的孤独症儿童我们都以感统理念分为前庭自闭和触觉性自闭进行干预。老师一直孜孜不倦的学习，在很多领域已经是国际注册师资级资格。因人而异因材施教，在言语、性格、注意力方面帮助很...[详情]

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