济南康语学校 自闭症干预课程
爱孩子我们从来不会说,我们只会做
自闭症谱系、语言发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
大脑神经学
30分钟一对一
①改善儿童的注意力,学习力;
②改善儿童感统失调问题;
③促进儿童大、小肌肉能力发展;
④提升儿童气息,促进言语发展;
课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
每个孩子的强化物都是不相同的,有的孩子的强化物集中在食物类的,有的孩子的强化物集中在玩具或活动上,那么怎么了解和确定孩子的强化物呢?
具体操作:准备好待筛选的物品;每次展现相同东西,放在孩子面前,答应孩子自在拿取放在他面前的东西。如果是食物的话,答应孩子食用;当孩子吃完之后,再在孩子面前展现下相同实物。如果是玩具的话,答应孩子玩1分钟,然后把玩具拿回来,接着展现下相同玩具。如果孩子没有去拿放在他面前的东西,我们等候一会儿时间,把东西拿走,再展现下相同物品。总而言之,强化物有多种多样,家长应当经过调查孩子们的喜好来发现不同的,开发新的强化物。
2010年,福州康语口语矫正中心成立
2011年,全面转型智能康复中心
获得自闭症疗愈师全国职业能力等级资质
2014年,评为“华东师范大学科学教育部重点实验基地”
2015年获中央“爱星筑未来”自闭症公益项目扶持,全国仅7家
2017年“全国残疾预防日”福建省自闭症康复定点观摩中心
2018年,专家教研团队全新升级课程模式,研发教材或国家版权保护
2019年,康语携手国际行为分析协会中国分会会长张苗苗开启全国儿童孤独症公益巡讲
康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
40分钟(1对1认知强化)+10分钟(小组运用学习),通过课程学习,掌握20组音系发音
指令理解、物体认知:提升儿童对语言的理解能力,及对物体认知理解的能力。
启智课程-2词语运用、语法训练:提升儿童的词汇量 、词语及语法的运用能力。
句型表达、语言组织:提升儿童的语言组织、语句语用的表达能力,学会与人沟通。
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