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    杭州康语自闭症康复机构

    让孩子更快开口说话

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从当前临床统计报告显示,我国自闭症超1000万!这一现实问题足以引起朋友们的重视,因为儿童是家庭的希望,也是国家的未来,因此大家应当多学习一些识别自闭症的方法,并且做好一些预防工作。对此,医生提醒大家,早识别早预防,大家赶紧看看吧。

自闭症有哪些类型?

按照国际疾病诊断分类手册第十一版,自闭症可以分八种类型——

一、智力正常,语言基本正常;

二、智力落后,语言基本正常;

三、智力正常,语言损害;

四、智力落后,语言有损害;

五、智力正常,几乎没有语言的自闭症谱系障碍;

六、智力落后,几乎没有语言;

七、特定的自闭症谱系障碍,多指症候群性自闭症;

八、非特定的自闭症(分不了类型的自闭症)。

学习优势

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    8256人已预约

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孩子的健康,从康语这改变>>

自闭症干预都在强调社交沟通

“我家孩子注意力太差了”

“孩子都不知道怎么和小朋友玩”

“事情一不如意就大嚎大叫,甚至哭闹不止”

“她基本的需求表达都不会,连摇头点头都不做”

对于我们康语来说,儿童的社交能力一直是老师们努力的方向,对于我们社交老师而言,即使孩子能认识世间万物,能背诵洒洒文章。但他们依旧是隔着玻璃的天使,离我们那么近,但也那么远!但孩子的每次微笑,每个拥抱,每次主动沟通,每次表达和形容都是我的希望,都是我们的希望,都是每个家庭的希望!

音系疗法效果

课程效果:缩短儿童语言训练周,30天开口发音,60天基础词汇仿说, 准确掌握20组发音能力。经过每天40分钟(1对1发音训练/口肌训练)+10分钟(口肌/构音互动游戏)下颌,唇,舌运动障碍训练:改善儿童肌张力及感知觉,提高儿童 口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前 端的基础保障。气息训练:提升儿童气息持续性,为发音提供基础的动力,达到气 音统合。音系训练:增加儿童词汇量,发音更为清晰。

科学原理:认知神经科学

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    启智课程-1

    40分钟(1对1认知强化)+10分钟(小组运用学习)

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    启智课程-2

    指令理解、物体认知:提升儿童对语言的理解及物体认知理解的能力

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    启智课程-3

    词语运用、语法训练:提升儿童的词汇量 、词语及语法的运用能力

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    启智课程-4

    句型表达、语言组织:提升儿童的语言组织、语句语用的表达能力。

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