课程简介：康语儿童智能康复训练课程芜湖儿童语言培训中心主要为语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务课程名称芜湖儿童自闭症康复培训班课程亮点1、品牌沉淀：10年教学沉淀，中国2-7周岁儿童言语康复培训品牌。2、教学规模：24个城市，48所校区，2100余名专业师资，超7100名儿童进入幼儿园或小学。3、高频监督评估：入园评估、入课评估、阶段评估、毕业评估，全程监控，...[详情]

课程简介：康语儿童智能康复训练课程芜湖儿童语言培训中心主要为语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务课程名称芜湖儿童孤独症康复治疗培训课程亮点1、品牌沉淀：10年教学沉淀，中国2-7周岁儿童言语康复培训品牌。2、教学规模：24个城市，48所校区，2100余名专业师资，超7100名儿童进入幼儿园或小学。3、高频监督评估：入园评估、入课评估、阶段评估、毕业评估，全程监控...[详情]

课程简介：康语儿童智能康复训练课程芜湖儿童语言培训中心主要为语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务课程名称芜湖儿童自闭症康复一对一辅导课程亮点1、品牌沉淀：10年教学沉淀，中国2-7周岁儿童言语康复培训品牌。2、1对1定制课程：根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。3、教学规模：24个城市，48所校区，2100余名专业师资，超7100名儿童进入...[详情]

课程简介：康语儿童智能康复训练课程芜湖儿童语言培训中心主要为语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务课程名称芜湖自闭症语言沟通培训课程亮点1、高频监督评估：入园评估、入课评估、阶段评估、毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。2、增值服务：儿童免费保险，家长学习沙龙，家长心理辅导，线上微课堂，户外融合。适用对象不限学习目标**针对性感觉刺激活动改善儿童感统失调问题，提...[详情]

课程简介：阜阳儿童社交沟通能力训练★教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童★科学原理：应用行为分析学★课程内容：**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力★课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言...[详情]

课程简介：阜阳儿童社交沟通能力训练★教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童★科学原理：应用行为分析学★课程内容：**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力★课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言...[详情]

课程简介：阜阳儿童社交沟通能力训练★教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童★科学原理：应用行为分析学★课程内容：**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力★课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言...[详情]

课程简介：阜阳儿童社交沟通能力训练★教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童★科学原理：应用行为分析学★课程内容：**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力★课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言...[详情]

课程简介：阜阳儿童社交沟通能力训练★教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童★科学原理：应用行为分析学★课程内容：**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力★课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言...[详情]

课程简介：阜阳儿童社交沟通能力训练★教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童★科学原理：应用行为分析学★课程内容：**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力★课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言...[详情]