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内江幼儿说话发育迟缓培训

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课程介绍
  • 内江幼儿说话发育迟缓培训

    内江康语儿童康复训练

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孩子们的好奇心自然与他们的感官有关。他们对事物的观察和理解基本上是围绕着自己的感受展开的。可以说,孩子们从出生起就对周围环境保持着浓厚的兴趣和探索本能。感觉统合起着非常重要的作用。在身体感受下,孩子们会在自己的情感刺激中找到合适的成长需求,这在许多学龄前儿童中都可以找到。以下是内江康语的相关内容。

康语自闭症课程

Course objectives
Course objectives
  • 01

    感统课

    课程模式:30分钟一对一 教学原理:大脑神经科学 课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息,促进言语发展 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

  • 02

    言语开发

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式:30分钟一对一 教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练; ②气息训练; ③20组音系开发 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力 课程教具:国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 03

    启智认知

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式:30分钟一对一 科学原理:应用行为分析学 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。 课程效果:①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具。

  • 04

    社交沟通

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式:30分钟一对一/一对二 科学原理:应用行为分析学 课程内容: 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。 课程效果:①引发儿童表达动机 ②15种不同的提要求社交能力 ③促进情绪自我管理 ④问题解决能力。

少儿感统失调有哪些表现

肢体运动协调障碍

就身体运动的协调能力而言,有一些问题会导致运动障碍。幼儿会表现出缓慢而笨拙的脱衣、扣、拉链和鞋带;运动协调性差;米粒在吃的时候经常掉出来;由于控制小肌肉,手和眼协调肌肉发育不良,影响舌头、嘴唇肌肉、呼吸和声带的运动,导致发音和语言表达能力差。感觉统合失调是运动协调性差的主要原因;感觉统合失调在有学习困难的儿童中更为常见。

品牌优势

  • 01

    国际特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

  • 02

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

  • 03

    五大评估体系, 直击儿童弱项,1对1订制教学课程。

  • 04

    全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。

孩子语言发育迟缓 家长应该怎么办

鼓励儿童玩迷彩游戏:

迷彩游戏的创意通常来自儿童的真实日常生活和图画书/卡通/电影中的故事。孩子们玩耍时,需要根据现状即兴创作台词和情节,以提高孩子在教育和娱乐中使用语言的能力;

康语优势

  • 前沿教学技术

    国际特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

  • 完善监督系统

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

  • 个体化的教学模式

    五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,实时确保有效课题。

  • 国家补贴援助

    国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

  • 家校联合

    全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。

  • 专业的师资团队

    康语师资团队均为教育学、教育心理学相关专业背景,具有丰富的教学经验,上岗之前均通过严格的审核。

语言训练方法

发音练习:唇力训练:嘟嘟接吻游戏;做唇操;给孩子在嘴唇上做被动按摩。舌肌控制训练法:喂海草或酸奶,涂抹在孩子的上、下、左、右嘴唇上,让孩子用舌头舔;舌吻。上下颌力量训练方法:唇部训练;喂硬饼干或水果条;使用专业口腔肌肉训练辅助器材(长牙器械)进行训练。呼吸训练方法:长笛、泡水、蜡烛、吮吸酸奶;呼吸的使用包括吸气和呼气。语言发展到后期,需要呼吸的稳定,即影响儿童说话的时间和语调。与儿童多做运动和训练肺活量也可以提高呼吸的稳定性。

康语儿童训练

内江幼儿说话发育迟缓培训

从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。

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