当他们的孩子被诊断出患有自闭症时，大多数父母会感到崩溃，特别是在头3-6个月。他们会急着去看医生，花很多钱，使他们身心疲惫。至于效果，与他们的预期相差甚远。虽然有关自闭症的知识已经普及，但许多家长没有时间或不愿意了解它。他们依靠医院和机构来“治疗”他们的孩子，走了很多弯路。甚至放弃孩子，让他们自然成长。以下是成都康语自闭症康复培训的相关内容。
康语自闭症课程
Course objectives-
01
感统课
课程模式：30分钟一对一 教学原理：大脑神经科学 课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息，促进言语发展 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
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02
言语开发
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式：30分钟一对一 教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练； ②气息训练； ③20组音系开发 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力 课程教具：国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材
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03
启智认知
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式：30分钟一对一 科学原理：应用行为分析学 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。 课程效果：①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具。
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04
社交沟通
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式：30分钟一对一/一对二 科学原理：应用行为分析学 课程内容： 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。 课程效果：①引发儿童表达动机 ②15种不同的提要求社交能力 ③促进情绪自我管理 ④问题解决能力。
自闭症有哪些“警示行为”？
1.不喜欢分享：不想与他人互动，与家人玩耍时很少微笑或大笑，不主动与他人分享自己喜欢的东西，似乎对不同环境中的人的痛苦缺乏同情心，不炫耀或表达自己的快乐或满足。
2.不能模仿，不能玩耍：孩子们不能模仿周围人的言行，比如拍手、打鼓、说话和发音。两岁以后，他们表现出他们不能玩假装和想象的游戏，比如玩房子，用手指模仿电话等等。
品牌优势
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01
国际特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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02
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
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03
五大评估体系, 直击儿童弱项，1对1订制教学课程。
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04
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，确保儿童高频强化。
孩子有自闭症的表现
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缺乏与他人交流或交流技巧；语言交流障碍；重复刻板行为；大多数智力发育落后及不均衡。
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感觉异常、痛觉迟钝，对某些声音图像特别喜好或恐惧；多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为。
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孤独离群，不会与人建立正常的联系；语言障碍十分突出；兴趣狭窄，强烈要求环境维持不变。
自闭症患者不能感受或表达情感吗？
自闭症儿童和普通儿童一样，有情感，但他们的表达方式不同。他们往往不能以恰当的方式表达自己的情绪，也不能很好地理解他人的感受。他们的问题不是缺乏情感，而是无法区分人与人之间的社会关系。许多孤独症患者比其他人更能感同身受，尽管他们没有表达出来。在某种干预的指导下，一旦自闭症患者理解了另一个人的某种行为和感受，他们就会以自己的同理心做出反应。
康语优势
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前沿教学技术
国际特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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完善监督系统
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
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个体化的教学模式
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，实时确保有效课题。
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国家补贴援助
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
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家校联合
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导,家校强强联合，确保儿童高频强化。
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专业的师资团队
康语师资团队均为教育学、教育心理学相关专业背景，具有丰富的教学经验，上岗之前均通过严格的审核。
自闭症，比我们想象的要艰难
自闭症患者很难理解情绪，他们的认知结构也不足以产生更多的联想。此外，80%以上的孤独症患者没有独立的行为能力。这些行为可能包括吃饭、穿衣和打扮等技能，更不用说社交网络了。换句话说，如果没有特别的照顾，很难独立生存。他们的存在已经给家庭带来了不可忽视的巨大压力。大多数孤独症患者缺乏自我照顾能力，需要父母终身陪伴和照顾，给家庭带来巨大压力。
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