成都中童儿童康复教育

一个孩子的语言发展水平通常表明他的智力发展水平。如果孩子的语言障碍，可能会影响他的生活。语言障碍是什么？语言障碍：言语障碍还是发展性语言障碍？语音障碍是指儿童发音困难。语言障碍儿童的发音可能很难理解，但他们在语言技能的其他方面可能表现良好。换句话说，他们能很好地理解单词和句子，并以正确的方式组织句子。以下是成都中童语言发育迟缓康复的相关内容。

语音发展的速度很慢

“在学习言语的年龄，一个正常的孩子一年能掌握很多词汇，特别是3-5岁的时候。掌握的词汇量呈几何级数增长。但语言发育缓慢的孩子一年只能掌握四五个单词，需要付出很大的努力。

句型练习：

儿童语言各种成就的语序大致可以分为：不完整句、简单句、无序句。句型练习按上述顺序排列，以掌握语言理解和表达所必需的语法知识。

1.简单句（两字句、三字句）

2.随机句（可逆句、被动句）

辅食太精确了

无论是吃饭还是说话，都需要口腔肌肉的“协助”。如果辅食太细，宝宝不用力咀嚼就可以吞咽，那么口腔肌肉就得不到锻炼，口腔的力量也会很弱，导致发音和说话的辅助性差。

在这里，我给家长讲一句话，请记住：辅食不是越精确越好！

经过2-3个月的辅食添加后，细嫩的米糊和菜糊应逐渐转化为颗粒状食品。

10个月左右可以给宝宝一些稍硬的食物，不仅可以用来磨牙，还能促进宝宝口腔肌肉的发育。为孩子们讲“硬件”奠定基础。

医院宗旨：给孩子一个美好未来。医院使命：呵护生命，促进健康。院训：创新、严谨、敬业、奉献。服务理念：用真情感悟，用爱心服务，创一流医院。

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