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家庭干预游戏:1副扑克牌,就可以提升孩子的注意力、记忆力

游戏1:找相同

【训练目标】锻炼孩子的观察力和注意力。

1、准备一副扑克牌,家长取扑克牌的三个数字各两张,一共六张牌打乱排成两行。
2、让孩子每次任意翻开两张扑克牌,如果数字一样则配对成功,如果数字不一样就翻回背面继续翻牌,直到全部配对成功。
3、家长可以根据孩子的能力逐步加大牌量,加大难度。
游戏2:花色分类

【训练目标】提高孩子的分类能力。

1、准备一副扑克牌,让孩子发牌,并告诉孩子爸爸要方块的牌,妈妈要梅花的牌,爷爷要红桃的牌,奶奶要黑桃的牌。
2、然后家长辅助孩子按花色分类,并根据孩子的能力逐渐撤销语言辅助,让孩子自己根据花色观察,应该发给谁什么样的牌。
游戏3:纸牌记忆

【训练目标】提升孩子记忆力。

1、家长从一副扑克牌中随意地抽取3张出来,给孩子看后,把扑克牌反过来倒扣在桌面上,让他说出刚才看到的3张牌是什么花色和数字。
2、根据孩子的能力,牌可以由少到多,给他看的时间也慢慢减少。
这个游戏,可以非常有效地锻炼孩子的视觉记忆能力,对于孩子的视听学习很有帮助。如果你的孩子能够一次性记住5~7张牌,那就相当不错了。
游戏4:纸牌屋

【训练目标】锻炼孩子的注意力和手部精细动作。

将扑克牌当成积木,家长和孩子一起,小心地用薄薄的扑克牌搭出一个小房子。
由于扑克牌不比积木,它是非常薄的,所以在游戏的过程中孩子需要非常小心才能完成作品,因此这项活动首先就可以很好地锻炼到孩子的持续专注能力。
此外,在搭扑克牌的过程中,孩子还必须控制好自己小手的动作,才能保证脆弱的纸牌屋不会倒掉,所以,这个游戏对于孩子的手部控制能力也是一个非常大的挑战。
游戏5:木头人

【训练目标】锻炼孩子的专注力、观察力和反应能力。

将一副扑克牌打混均分,家长和孩子各拿一份,然后从其中一人开始出牌,并数“1”,接着下一个人出牌并数“2”,依次类推,当某个人出的牌与数的数相同时,所有人都要立刻保持现有姿势不许动,谁动了或没有及时反应过来,之前发出来的牌就归谁,谁的牌多就算谁输。
这个游戏,不仅紧张刺激还很有意义,可以很好地锻炼到孩子的专注力,观察力和反应力。

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