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潍坊金培感统失调训练

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潍坊感统课培训课程

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潍坊金培感统失调训练
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课程介绍
  • 潍坊感统课培训课程

    感统训练课程

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其实,儿童感统课程就是感觉统合的简称。这是人类遗传基因上刻下的基本能力,也是每个孩子与生俱来的本能。这种本能是大脑和身体相互协调的学习过程。它几乎贯穿于人类从婴儿到老年的整个生命过程。没有感觉统合,大脑和身体就不能迅速发育,在儿童的成长过程中会出现各种身体协调障碍。孩子很多方面不表现出来,会影响他的身心健康。

孩子感统失调的八大表现

  • 潍坊感统课培训课程

    协调能力差

    肢体协调能力差,跑、跳、投等动作显得笨拙,不灵活。

  • 潍坊感统课培训课程

    喜欢动来动去

    好动、喜欢玩转动的玩具,爬高、边走边跳或站坐无相。

  • 潍坊感统课培训课程

    不知道轻重

    打闹时不知轻重、咬指甲等,或对别人的触摸过分敏感。

  • 潍坊感统课培训课程

    情绪波动大

    情绪波动大,缺乏安全感,黏人,爱哭,怕生,爱发脾气。

  • 读书易出错

    阅读困难、读串行,丢字落字颠倒字,读错抄错。

  • 反应不够快

    听而不闻回应迟钝,语言理解差,喜欢无端尖叫或自言自语。

  • 精神不集中

    注意力不集中、分心、走神,容易沮丧,依赖性强,畏难明显。

  • 交往水平低

    低于同龄人的交往水平,难以融入团队,幼稚或者冲动。

孩子出现感统失调的行为

孩子感统失调触觉失调行为:表现为对他人触觉过敏,缺乏安全感,对物体或玩具有依恋感,不喜欢玩肢体接触游戏,依恋、哭闹、怕陌生、发脾气、站着坐着、冷漠、咬指甲等。当孩子有这些情况出现,要注意这些都是孩子感统失调的行为。

抓住感统训练黄金期

感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失,当感统失调对孩子的学习生活出现影响时,必须及时给予必要的矫正。
  • 预防期(0-3岁):

    儿童感统训练基础阶段,通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。

  • 黄金期(3-6岁):

    感统训练的黄金期,通过有针对性的训练,提升感觉统合能力,让孩子身心协调,自在成长。

  • 弥补期(6-12岁):

    若错过感统训练的黄金期,则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。超过12岁的孩子感统能力将难以改变。

金培优感觉运动统合课

  • 通过感统训练项目刺激神经系统发展,训练大脑与各项感官的协调性

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  • 在游戏训练项目中建立孩子的规则感,在运动中培养秩序感与专注力

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  • 在运动中给孩子有针对性的外界刺激.提升孩子应对外部环境的能力

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  • 在训练中提升空间感、肌肉力量和节奏感等身体能力

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怎样给小孩做感统训练?

在孩子的日常活动中,除了日常生活和常规训练外,还要加强对孩子大肌肉运动的发展、情感的训练!儿童的情感训练对儿童来说非常重要。孩子们通过游戏和运动获得极大的乐趣,因为这些感官刺激启动了边缘系统释放血清素、多巴胺等快乐、积极的情绪,激发兴趣,促进感觉统合的发展,促进孩子快乐成长。感觉统合训练包括提供前庭、本体感觉和触觉刺激的活动。在引导活动目标的过程中,应该强调自动的感觉过程,而不是引导孩子如何反应。学习活动中涉及的感觉系统越多,学习效果越好。

孩子出现感统失调的原因

  • 01

    前庭是枢纽

    前庭体系中的网状组织.作用在帮助大脑保持清醒和警觉状态。如果前庭系统活动量低。调整的作用便会呈现不良,孩子出现多动及注意力散漫的现象。

  • 02

    视觉不平顺

    视觉跳动原本是婴幼儿的自然现象,但是环境不良或爬行不足的幼儿.视觉不易成熟,因此这些幼儿即使到了4岁前后,视觉仍不稳定,便无法作平顺移动。

  • 03

    听觉识别不足

    人类的听觉神经形成最早,但成就却最晚,所以婴幼儿期间,听觉对大脑成长影响最大。早年的幼儿听觉较弱,所以受不了太高、太大的声音。

  • 04

    前庭平衡失常

    重力,也就是地心引力,对人类的影响力最大.人类的翻、爬、坐、站、跑等学习.无一不和重力感有关,掌握重力感禾平衡感的便是前庭网膜。

  • 05

    触觉敏感

    触觉的复杂性,也使大脑神经中感应触觉的部分最多,因此触觉神经和外界环境协调不足.会影响大脑对外界的认知和应变.导致触觉敏感。

  • 06

    本体感

    前庭平衡及触觉发展正常,本体感不成熟的儿童常常表现为站无站像、坐无坐像、缺乏自信、挫折瘕感很多、没有创造力等等。

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