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武汉康语儿童康复中心

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武汉知名孩子感觉统合训练

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班制:其它

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课程介绍
  • 武汉知名孩子感觉统合训练

    武汉康语儿童智能康复中心

    专业精准的课程内容  体面舒适的家长服务

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感统课

63种感统训练器材身体大脑全面发展

课程模式:30分钟一对一

教学原理:大脑神经科学

课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、

身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果:①改善儿童的注意力,学习力

②改善儿童感统失调问题

③促进儿童大、小肌肉能力发展

④提升儿童气息,促进言语发展

课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具


    感统失调年龄段的不同表现

    学龄期

    讲堂上坐不住,东张西望

    爱插话,抢着说话

    喜爱磨蹭拖拉

    学习困难,成果落后

    怕被批判,收到批判时简单哭闹

    组织不合理,丢三落四

    遇到波折简单放弃

    人际关系处理欠好

其他班型
  • 武汉知名孩子感觉统合训练

    言语开发

    20种音系疗法30天开口说话

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程模式:30分钟一对一

    教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

  • 武汉知名孩子感觉统合训练

    启智认知

    掌握300组词汇认知能力倍数增长

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程模式:30分钟一对一

    科学原理:应用行为分析学

  • 武汉知名孩子感觉统合训练

    社交沟通

    学会15类社交技巧 融入学习生活

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程模式:30分钟一对一/一对二

    科学原理:应用行为分析学

  • 学前预备班

    情景化小组授课巩固儿童社会融合能力

    教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童

    课程模式:1对3小组授课

    科学原理:教育心理学、应用行为分析


武汉康语-师资介绍

张苗苗

中国委员会认证应用行为分析师

ABA-CARDP注册行为分析师认证课程负责人

中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员、秘书长

刘海霞

康语教学研究中心副总监

康语GIS课程创始人

家长课程部部长

孩子出现感统失调家长该如何做?

对于感统失调的孩子来说,能够经过适当的运动来改进.

运动能够进一步完善孩子的思想模式,进步警惕力与驱动力。

进步孩子对感觉信号的敏锐度,运动也有利于促使神经细胞数量的增加。

使孩子对各种反射通路变得更顺畅。

运动还能够激起海马体的干细胞分化成新的神经细胞,使大脑前额叶的指挥中枢更精准地向运动中枢发出正确指令。

环境一览

  • 大厅景象

  • 前台

  • 游乐场所

怎样的家庭环境更有利于儿童发展?

为孩子们发明一个充溢爱的环境

充溢爱的环境对孩子影响非常大,一个充溢爱的环境能够让孩子学会感触爱,在心中发生爱,学会关怀别人,爱别人。这对儿童性情的构成和发展非常重要。要做到这一点,咱们不应该在孩子面前争持或打架。咱们爱孩子,爱爱人,更应该尊重和孝敬老人。如果夫妻关系、婆媳关系、乃至邻里关系不和谐,都会对孩子发生负面影响。

关于我们
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  • 武汉康语公司介绍

    康语2-7岁言语康复品牌(简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发 展的机构,主要为2-7周岁,语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育 障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!

    服务项目

    主要为2-7周岁,语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育障碍儿 童提供专业的一站式康复训练服务;同时,设有线上直播公益微课,对全国谱系 障碍儿童提供免费性评估干预帮助。

武汉康语教学是怎样的

情景化教学环境中,用40分钟一对一教学加10分钟集体泛化的课程模式对孩子进行一对一个别化训练,帮助孩子改善口部感觉,解决语音语调障碍,科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力,激发孩子对于沟通和交往的兴趣,享受社交的乐趣, 融入社会生活。


  • 儿童孤独症治疗详询

    少儿感统失调训练详询

    孩子语言发育迟缓详询

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