课程简介:自闭症儿童感觉统合训练课内容(需要根据孩子评估设置不同的个别化方案)课程目标:针对感觉统合失调的程度,让孩子在游戏中经过专门设计的感觉统合训练器材达到刺激孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉等综合发展,促进孩子的全面统合能力的目的。刺激儿童的七大感官神经系统,帮助儿童在将来的学校学习中获得优势,提升儿童的专注能力、记忆能力、思维能力及语言运用能力,使用积极意向引导、目标视觉化,来激发儿童自信心,提高...[详情]
课程简介:自闭症儿童集体课课程形式:三到十个孩子一个班,配备两位老师(孩子有自己的班级群,每天有课程反馈表,里面包括孩子今天的课程项目和表现以及回家作业,家长需要同步配合,每周有班级一周教学目标计划,家长可以知悉本周机构需要做的教学项目)课程时间:周一到周五全日(8点半到下午四点半),或者半日(上午班八点半到十二点;下午班一点五十到四点半)课程内容:社会性康复体系,根据孩子年龄和能力分班,每个孩子进行个别评...[详情]
课程简介:主要为小组融合形式,训练安坐、听从集体指令、学会轮流、等待、学习共同关注、角色互换等社交技能的同时,提升认知、语言技能。课程形式:个训课(每节课五十分钟左右):一对一,根据每个孩子具体情况,具体制定教学方案,制定个别训练计划(IEP),如注意力、配合力、模仿力、认知训练、语言表达等,设计不同的训练项目,运用三位一体教学法对孩子进行一对一教学。集体课(每天8:30-16:30):根据孩子年龄和能力设...[详情]
课程简介:拓慧儿童关爱发展中心是一家以自闭症(孤独症)儿童康复训练为主,集语言开发、感觉统合训练、儿童潜能开发于一体的专业儿童康复训练机构,专注于为2-12岁孤独症谱系障碍、阿斯伯格症、多动症、注意力缺陷、社交缺陷、智力发育迟滞、语言发展迟缓等发展障碍的儿童提供早期干预与康复训练的专业机构。认知课课程内容包括:自然认知、社会认知、信息加工能力和自控能力等内容。授课类型:一对一招生对象:2-12岁孤独症谱系障...[详情]
课程简介:感统大运动课程课程学时:50分钟招生对象:1-9岁有语言障碍、自闭症(孤独症)、运动障碍、发育迟缓、心智障碍的儿童等课程目标:提升孩子的专注力,配合度,身体机能(肌力控制、肌张力、平衡能力、速度感、韵律感、方向感、协调变化能力)等**为基本的学习能力。授课类型:一对一,或者一对二课程活动:支持试听一节课课程描述:星语星愿儿童康复机构专门从事孤独症(自闭症)、发育迟缓、学习障碍、语言障碍、运动障碍儿...[详情]
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