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泉州感觉统合培训大全

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泉州 感觉统合
  • 泉州儿童注意力训练班

    课程价格:¥详询 机构:泉州康语儿童康复中心
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:泉州儿童专注力培训课程课程内容什么是专注力?专注力,指高度集中的注意力,是信息加工活动的必要条件与能力,注意力使所选择的信息处于活动的中心,并加以维持,从而能够进行有效的加工。专注力包含自动化专注能力及控制化专注能力。优秀的专注力=优秀的全脑能力。对儿童来说,是指他能够注意听、注意读、注意理解、注意记忆、注意思考、注意说、写做的能力。专注力课程介绍听觉专注力听觉广度好,听觉稳定性强,专注持久不分心...[详情]

  • 泉州儿童认知力课程

    课程价格:¥详询 机构:泉州康语儿童康复中心
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:...[详情]

  • 泉州儿童认知力课程

    课程价格:¥详询 机构:泉州康语儿童康复中心
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:...[详情]

  • 泉州儿童注意力训练课程

    课程价格:¥详询 机构:泉州康语儿童康复中心
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:泉州儿童注意力培训班适用对象想要提升专注力的2-7周岁孩子学习目标训练孩子的专注力能力课程内容专注力,又称注意力,指一个人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。人的注意力,受多方面因素的影响,注意力缺陷,常常是许多学习差学生的共同特点。注意力是人的感觉(视觉、听觉、味觉等)和知觉(意识、思维等)同时对一定对象的选择指向和集中(对其他因素的的排除)。人在注意着什么的时候,总是在感知着、记忆着、思考着...[详情]

  • 泉州L4-L5沟通成长班

    课程价格:¥详询 机构:泉州康语儿童康复中心
    班制:白天班 开班时间:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,常年开课

    课程简介:L4-L5沟通成长班适合对象31个月-47个月课程L4:启智、感统、社交 L5:游戏、语言、认知活动课程模式L4:1对1教学或1对2教学--社交1h+启智0.5h+感统0.5h L5:2V4课程原理在理解的基础上,有主动表达的意识,建立简单学习知识的能力句子运用表达、逻辑能力、书写能力课程介绍【沟通成长期】:游戏、语言、认知活动(双向互动是沟通的基础,游戏与认知活动给孩子发起沟...[详情]

  • 泉州L3沟通发展班

    课程价格:¥详询 机构:泉州康语儿童康复中心
    班制:白天班 开班时间:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,常年开课

    课程简介:L3沟通发展班年龄(对象):24个月-30个月课程:启智、感统、社交课程模式:1对1教学,以启智为主线,1小时感统社交组合(0.5H+0.5H)选择课程原理:打开认知,提高理解能力词汇表达、沟通技巧、肢体协调课程介绍:【沟通发展期】:启智、感统、社交(单项互动交往是沟通的前提,有了开音的基础,感统与社交课中创建环境,诱发应用的动机,达到达到会用词、组句、表达)衔接前后(课程效果):创设环境下的学习...[详情]

  • 泉州L1-L2沟通萌芽班

    课程价格:¥详询 机构:泉州康语儿童康复中心
    班制:白天班 开班时间:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,常年开课

    课程简介:L1-L2沟通萌芽班课程名称:L1-L2沟通萌芽班年龄(对象):18个月-23个月课程:言语开发、启智、感统课程模式:1对1教学,以言语为主线,1小时启智感统组合(0.5H+0.5H)选择课程原理:"基础认知、发音配合能力、模仿能力感知觉能力"课程介绍:"【沟通萌发期】:言语、启智、感统(身体动作及言语音是沟通发展的萌芽,故课程以感统为主,辅以语言+认知)"衔接前后(课程效果)"身体、语言能力发展...[详情]

  • 学前预备班

    课程价格:¥详询 机构:泉州康语儿童康复中心
    班制:白天班 开班时间:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,常年开课

    课程简介:L4-L5沟通成长班适合对象31个月-47个月课程L4:启智、感统、社交 L5:游戏、语言、认知活动课程模式L4:1对1教学或1对2教学--社交1h+启智0.5h+感统0.5h L5:2V4课程原理在理解的基础上,有主动表达的意识,建立简单学习知识的能力句子运用表达、逻辑能力、书写能力课程介绍【沟通成长期】:游戏、语言、认知活动(双向互动是沟通的基础,游戏与认知活动给孩子发起沟...[详情]

  • 社交沟通课

    课程价格:¥详询 机构:泉州康语儿童康复中心
    班制:白天班 开班时间:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,常年开课

    课程简介:L3沟通发展班年龄(对象):24个月-30个月课程:启智、感统、社交课程模式:1对1教学,以启智为主线,1小时感统社交组合(0.5H+0.5H)选择课程原理:打开认知,提高理解能力词汇表达、沟通技巧、肢体协调课程介绍:【沟通发展期】:启智、感统、社交(单项互动交往是沟通的前提,有了开音的基础,感统与社交课中创建环境,诱发应用的动机,达到达到会用词、组句、表达)衔接前后(课程效果):创设环境下的学习...[详情]

  • 启智认知课

    课程价格:¥详询 机构:泉州康语儿童康复中心
    班制:白天班 开班时间:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,常年开课

    课程简介:L1-L2沟通萌芽班课程名称:L1-L2沟通萌芽班年龄(对象):18个月-23个月课程:言语开发、启智、感统课程模式:1对1教学,以言语为主线,1小时启智感统组合(0.5H+0.5H)选择课程原理:"基础认知、发音配合能力、模仿能力感知觉能力"课程介绍:"【沟通萌发期】:言语、启智、感统(身体动作及言语音是沟通发展的萌芽,故课程以感统为主,辅以语言+认知)"衔接前后(课程效果)"身体、语言能力发展...[详情]

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