台州康语感觉统合智能训练
改善感统失调，从根源促进各项基础能力提升
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课程介绍
参加感统训练有什么好处
感觉统合训练可提高儿童学习成绩，改善其厌学情绪。感觉统合训练不仅是对生理功能的训练，还涉及心理、大脑、和躯体之间的相互关系，儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力。儿童经过一段时间的行为集中训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，参加感统训练后学习成绩会显著提高。
感觉统合训练带给孩子哪些好处
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看得更仔细，听得更认真，说的更清楚，注意更集中
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身体更协调，运动更灵敏，反应更敏捷，思维更灵活
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勤于思考的头脑，兴趣广泛有好心，趋向发达的语言
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乐观向上有进取心，有独立自主精神
如何选择感统训练机构
参考评价：家长们可以通过网络搜索、咨询其他家长等方式，了解机构的评价和口碑。从而了解机构的教育理念、服务质量和教学水平。家长们在选择感统训练机构时，应该了解机构的背景和资质，考虑课程设置，参考评价。从而选择一家好的感统训练机构，帮助孩子提高身体和心理健康。
课程介绍
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课程名称
康语感统训练课程
适用群体
发育迟缓，智能迟缓（唐氏症）、自闭症、专注力、早产儿、感觉统合失调、 ADHD (注意力缺陷多动障碍)等
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课程内容
神经发展性训练、感觉统合能力、ADL （日常生活功能）、精细动作、书写能力、听觉学习能力、视觉学习能力
评估内容
人际关系 前庭觉发展 视觉空间 触觉 大动作、精细动作（含日常生活功能） 肌肉关节觉 注意力/记忆力 语言能力及听觉 数学逻辑 综合类
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线上评估＋线下综合评估：
两项评估都要完成，建议家长先进行线上评估，因为 OT 专业老师可以结合线上 测评结果，可以给予更准确建议；线上评估-家长自评/申报；线下评估-孩子能力评估；
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课程目标
1、提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力；
2、老师课上专业训练＋指导，家长课后耐心复训＋巩固、在保持孩子原有进步的基础上持续增加孩子的新技能，并让家长参与其中；
3、孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能，使其成为最成功的学习者，为孩子未来能力的养成奠定良好基础。
感统失调的原因有哪些
缺乏应有的游戏活动：当新生儿在接触母亲温暖的怀抱，听到母亲亲切的呼唤，吸吮母亲甜蜜的乳汁，躺在晃来晃去的摇篮中时，他们便感知大千世界的光亮、颜色、声音、气味、温度等刺激；婴儿在“三抬四翻六坐，七滚八爬周走”时，幼儿在戏耍打闹“过家家”时，感觉统合功能就在逐渐形成、不断完善。然而现在的家长对孩子从小宠爱有加，生怕孩子摔跤，该学爬时不让爬，该学不时走还不让走，老早就给孩子买好了童车。另外，现在儿童玩具铺天盖地，孩子们很少在有室外奔跑，跳跃，爬树、翻墙、涉水、玩泥沙等体验，一些传统的游戏如打弹子、滚铁环、玩纸板、捉迷藏等，孩子也就没有机会玩了。孩子身体各方面的平衡控制能力没有得到很好的锻炼和发展。结果到上学时，就容易发生抄写漏字，速度慢等情况，这是由于手、眼协调能力差，大脑无法有效驾驭身体各部分，常常发生错误的判断与行为的缘故。
康语优势
1品牌沉淀：多年经验积淀，专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。
2团队力量：BCBA专 家团队与康语核心康复师团队联合掌舵，同步国际前沿康复技术。
31对1定制课程：根据专 家评估报告IEP课程，一对一服务，提升训练效果
4高频监督评估：入园评估，入课评估,阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解康复动态。
5团队规模：34 座城市, 74家机构, 2700余名专业康复师，67000余个受益家庭。
6增值服务：儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
为什么孩子需要上感统课？3-6岁是真正感统训练的黄金阶段。一些感统失调中重度的孩子已经表现的相当明显，但是一些轻微失调的孩子不被家长所重视。因为孩子上幼儿园还没有真正参与到视听类的学习中，家长往往忽略了这个阶段的训练。
康语儿童智能康复中心简介
康语简介：康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。
康语特色：康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，康语坚持以教学品质为根本，注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划，倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取** 大进步，避免耽误孩子的宝贵时间。
康语规模： 目前，康语的机构数量已有67家，覆盖全国16个省（市、自治区），总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2500人，日干预儿童数超4600人。11年来，康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。
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