金色雨林视觉动作统合课培训
提升综合学习能力 让孩子会学习!爱学习!
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课程介绍
影响幼儿的日常行为表现
感觉统合是幼儿各种能力发展的基础,将影响孩子在姿势动作能力、认知学习能力、沟通表达与情绪调节能力、注意力与冲动行为的控制。幼儿出现不合宜的行为时,例如坐不住、容易哭闹、过度偏食或挑食可能是感觉统合能力发展不良所导致。
三大课程
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运动力课程
金色雨林运动力课程是金色雨林专为增强孩子身体能力所开设的课程。针对孩子的具体能力状况，采用针对性的感觉统合训练与体能锻炼方案。帮助孩子拥有充沛体能，提升身体的控制力，提高各种感觉通路的敏感度，建立良好行为规则、提升协调力与平衡力，为学习状态的建立打下良好的身体基础。
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认知力课程
针对孩子感知、记忆和提取信息的活动进行相关能力的培养。系统提升注意力、记忆力；提升视觉与动作的配合度；加强学生的思维与逻辑能力；提高孩子的理解能力，从而提高学习的效率。
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情感力课程
帮助孩子正确认识自身，提升对自己情绪的控制、与人沟通的能力，以及适应外部环境的能力。帮助孩子调整自己的心态，正确处理学习中遇到的问题。排除其他因素对学习的影响，增强自身自信与积极性。
运动技能课堂测评报告
视动统合能力则是知觉及知觉动作统合能力非常重要的组成部分，是指视觉与身体各部分的精细动作相互配合的能力。视觉和动作总是密不可分的，在日常生活中我们常常需要运用这种能力，像夹菜、喝水、扣扣子、系鞋带等，而在学习上运用手眼协调能力的机会就更多了，如写字、画图、做手工、做实验等。
提升视动统合能力，增强学习能力，提升学习效果
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提高做题准确率，不跳行，不漏题，减少失分
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增强肢体协调性,提升运动能力, 提高反应速度
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提升认知效率,增强孩子从文字图形获取信息的准确力，提升学习兴趣
优势简介
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学习能力研究训练
工作持续24年
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专家团队
鼎力相助
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测评经中科院心身健康联
合促进实验室论证有效
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专属定制
全智能配课
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适合年龄
2岁及以上
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4人一班
小班教学
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教师经培训筛选
持证上岗
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免费咨询
老师
羊角球
[适用范围]本体感不足、触觉敏感；
[训练目的]在练习过程中达到姿势和双侧的统合，并可促进高程度的运动企划能力；
威海金色雨林
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每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力
2020年，金色雨林成为全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“健康中国背景下健康学校建设指标体系研究”子课题-《儿童感觉统合与心理健康（能力）体系建设研究》课题承担单位。将建立一套针对我国3-12岁儿童感觉统合与心理能力发展的评估教育体系，帮助更多孩子自主学习、自信成长，助力社会主义精神文明建设！
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