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威海听觉统合训练

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课程介绍
  • 威海听觉统合训练

    威海金色雨林

    专注儿童注意力训练、注意力培训、感统训练、感统失调、专注力、记忆力训练、阅读理解能力提高

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对孩子进行感统训练有什么益处

对孩子进行感统训练,可以提供孩子必备的生活能力,也能为孩子的未来奠定坚实稳定的基础,才能勇敢地面对未来人生中的各种挑战。如果没有对这类感统失调的孩子进行训练,感统失调就会影响孩子的生活质量,使他们不仅终生摆脱不了感统失调,还会深受其害。

什么是感觉统合?

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。

信息接受

人体各器官感觉信息输入大脑:

视觉、听觉、嗅觉、

前庭觉、本体感等

信息处理

大脑对信息进行处理统合:

组织、解释、增强、抑制、记忆

信息反馈

各器官对已经做出的动作反应

通过各个感觉通路对大脑

作出反馈:视觉、听觉、

嗅觉、前庭觉、本体感等

信息输出

大脑指挥身体进行反应:

书写、阅读、运动、语言表达

金色雨林感觉运动统合课

  • 威海听觉统合训练

    通过感统训练项目刺激神经系统发展

    训练大脑与各项感官的协调性

  • 威海听觉统合训练

    在游戏训练项目中建立孩子的规则感

    在运动中培养秩序感与专注力

  • 威海听觉统合训练

    在运动中给孩子有针对性的外界刺激

    提升孩子应对外部环境的能力

  • 威海听觉统合训练

    在训练中提升空间感、肌肉

    力量和节奏感等身体能力

提高情绪控制能力

孩子触觉失调,触觉敏感会导致孩子怕生、排斥陌生人,触觉反应不足会导致孩子反应迟钝,对孩子进行触觉训练之后,可以有效改善孩子怕生、易暴躁、人情冷漠等问题。
感统失调的具体表现
  • 前庭觉失调

    前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息,筛选过再传入大脑,并选择正确的信息做回应,被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。前庭平衡感失调的表现:

    好动不安,易跌倒,注意力不集中,上课不专心,调皮任性,爱挑剔。

  • 触觉能力不佳

    触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道,它影响人对环境的第一判断,也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。触觉能力不佳的表现:触觉敏感(防卫过当):对外界的刺激适应性弱,仅对固有

    经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。触觉迟钝(反应不足):反应慢,动作不灵活缺乏自我意识,我行我素,容易打架等。

  • 本体感失调

    本体感又称为“深度感觉”,是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉;简单来说,就是人体对自身的感觉,是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动,就是本体感的直接体现。本体感不强的表现:缺乏自信,消极退缩,手脚笨拙,动作缓慢拖拉、

    没有上进心、缺乏自信心,走路撞桌椅,组织条理差,语言表现能力差。

抓住感统训练黄金期

感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失,当感统失调对孩子的学习生活出现影响时,必须及时给予必要的矫正。预防期(0-3岁): 儿童感统训练基础阶段,通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。黄金期(3-6岁): 感统训练的黄金期,通过有针对性的训练,提升感觉统合能力,让孩子

身心协调,自在成长。弥补期(6-12岁): 若错过感统训练的黄金期,则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子  的感统失调。超过12岁的孩子感统能力将难以改变。


感统训练的概念

感统训练是通过专业的训练器材,让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能,锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感,从而提高孩子感觉统合能力的训练。某种意义也可以说,感统训练就是一种在游戏和玩乐中的训练。

有的人觉得,感统失调是一种疾病,所以感统训练也是给有疾病的孩子做的。这种“一叶障目不见泰山”的片面看法,其实根源还在于,对感统不了解。所以,连带的对感统失调和感统训练,也会产生一定的误解。

威海金色雨林

  • 每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力

    2020年,金色雨林成为全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“健康中国背景下健康学校建设指标体系研究”子课题-《儿童感觉统合与心理健康(能力)体系建设研究》课题承担单位。将建立一套针对我国3-12岁儿童感觉统合与心理能力发展的评估教育体系,帮助更多孩子自主学习、自信成长,助力社会主义精神文明建设!

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